奉送蒋尚书兼御史大夫东都留守

这首诗是耿𣲗为奉送蒋尚书兼御史大夫去担任东都留守而作。诗中高度赞扬了蒋尚书的威名与才德，描绘了他赴任时的仪仗与东都的景象，肯定了他的治理理念和能力，并将其与古代贤相周公、召公相提并论，表达了对他的赞美和期望。

• “副相威名重，春卿礼乐崇”：
  • 字词：“副相”，这里指蒋尚书，在御史大夫位上有副相之尊；“春卿”，古代以春官宗伯掌典礼，后世因称礼部尚书为春卿，这里指蒋尚书身兼要职；“崇”，尊崇。
  • 句意：蒋尚书作为副相威名远扬，在礼仪教化方面备受尊崇。
• “锡珪仍拜下，分命遂居东”：
  • 字词：“锡珪”，帝王赐给大臣玉圭，象征授予权力和地位；“分命”，帝王任命官员到各地任职；“居东”，指前往东都任职。
  • 句意：蒋尚书得到帝王赐予玉圭的荣耀，恭敬拜谢后，接受任命前往东都任职。
• “高斾翻秋日，清铙引细风”：
  • 字词：“斾”，同“旆”，旗帜；“铙”，古代军中乐器。
  • 句意：高高飘扬的旗帜在秋日中翻动，清脆的钲铙声在微风中响起，引领着队伍前行。
• “蝉稀金谷树，草遍德阳宫”：
  • 字词：“金谷”，即金谷园，西晋石崇所建园林，在洛阳；“德阳宫”，东汉宫殿名，这里借指东都宫殿。
  • 句意：金谷园里树上的蝉声稀少，德阳宫周围野草遍布，描绘出东都的景象。
• “教用儒门俭，兵依武库雄”：
  • 字词：“儒门俭”，儒家倡导的节俭理念；“武库雄”，凭借武库的充足装备而强大。
  • 句意：蒋尚书用儒家的节俭思想来进行教化，依靠武库的充足军备使军队强大。
• “谁云千载后，周召独为公”：
  • 字词：“周召”，指周公旦和召公奭，西周初期的贤相；“为公”，成为贤明的公卿。
  • 句意：谁说千年之后，只有周公和召公才能成为贤明的公卿呢，言外之意蒋尚书也能像他们一样贤能。

蒋副相威名赫赫人人敬仰，
身兼春卿之职重礼仪教化。
获赐玉圭恭敬拜谢皇恩，
接受任命前往东都赴任。
高高旗帜在秋日中翻卷，
清脆钲铙在微风里引领。
金谷园中蝉声渐渐稀少，
德阳宫旁野草肆意蔓延。
用儒家节俭思想来教化，
靠武库充足军备壮军威。
谁说千年之后时光流转，
唯有周召才是贤明公卿。

耿𣲗生活在中唐时期，当时唐朝经历安史之乱后，社会局势相对动荡，地方治理和军事防御尤为重要。蒋尚书被任命为东都留守，肩负着镇守东都、稳定地方的重任。耿𣲗作此诗奉送，一方面是出于对蒋尚书的敬重，另一方面也希望蒋尚书能在东都有所作为，维护当地的稳定与发展。

• 表现手法：
  • 用典：诗中多处运用典故，如“锡珪”体现帝王对大臣的恩宠；“金谷”“德阳宫”借古地之名描绘东都景象；“周召”将蒋尚书与古代贤相相比，使诗歌富有文化内涵，增强了表达效果。
  • 对比衬托：以“蝉稀金谷树，草遍德阳宫”描绘出东都略显荒凉的景象，与蒋尚书威名赫赫、治理有方形成对比，衬托出蒋尚书赴任的重要性和肩负的责任。
• 语言特色：语言典雅庄重，用词精准。如“威名重”“礼乐崇”简洁而有力地突出了蒋尚书的威望和才德；“高斾翻秋日，清铙引细风”通过细腻的描写展现出赴任队伍的威严。
• 意境营造：前两联营造出一种庄重、荣耀的氛围，体现蒋尚书的地位和使命；中间两联描绘出秋日中东都的景象，带有一丝萧瑟，暗示着蒋尚书面临的局面；最后一联则营造出一种积极向上、充满期望的意境，表达对蒋尚书的赞美和期许，使整首诗的情感层层递进。