苏子瞻醉写赤壁赋・油葫芦

· 无名氏

且则说我远志轻离父母乡,投京师应举场,将群儒战退气昂昂,夺这翰林两字标金榜,便是那禹门三级桃花浪。
那时节进表章,才能勾见帝正。
将白衣脱在金阶上,便能勾披紫绶换金章。

简要说明

此曲主要讲述了主人公怀着远大志向离开家乡,前往京师参加科举考试,期望在考场上战胜众多儒生,高中金榜。并幻想考中后向皇帝进表章,获得接见,能脱去白衣换上紫绶金章,表达了对科举成功、仕途显达的渴望。

逐句注释

  • “且则说我远志轻离父母乡,投京师应举场”:
    • 字词:“远志”,既指远大的志向,同时“远志”也是一味中药名,此处一语双关;“举场”,科举考试的场所。
    • 句意:暂且说我怀着远大志向轻易地离开了父母所在的家乡,奔赴京城参加科举考试。
  • “将群儒战退气昂昂,夺这翰林两字标金榜,便是那禹门三级桃花浪”:
    • 字词:“翰林”,指翰林院,是朝廷中储备人才、为皇帝服务的机构,考中优秀者可入翰林院;“禹门”,即龙门,传说鲤鱼跃过龙门便化为龙,“禹门三级桃花浪”比喻科举考试中连中三元等非常高的成就。
    • 句意:在考场上把众多儒生都击败,昂首挺胸,夺得“翰林”之名题写在金榜之上,那就如同鲤鱼跃过了龙门的三级桃花浪一样荣耀。
  • “那时节进表章,才能勾见帝正”:
    • 字词:“表章”,向皇帝上奏的文书;“帝正”,指皇帝。
    • 句意:到那个时候向皇帝进呈表章,才有机会见到皇帝。
  • “将白衣脱在金阶上,便能勾披紫绶换金章”:
    • 字词:“白衣”,指平民百姓所穿的衣服,代指平民身份;“金阶”,宫殿前的台阶;“紫绶”,紫色的丝带,古代高官所用的印绶;“金章”,金质的官印。
    • 句意:把平民的衣服脱在宫殿的台阶上,就能披上紫绶、换上金章,成为高官。

现代译文

暂且说我怀着远大志向轻易地离开了父母的家乡,
奔赴京城去参加科举考试的战场。
在考场上把众多儒生都打败,我气宇轩昂,
夺得“翰林”之名题写在金榜之上,
就如同鲤鱼跃过了龙门的三级桃花浪。
到那时向皇帝进呈表章,
才有机会见到皇帝的尊颜。
把平民的衣服脱在宫殿的台阶上,
就能披上紫绶、换上金章,荣耀非凡。

创作背景

此曲创作于元朝。元朝时期虽然科举制度时断时续,但通过科举进入仕途依然是很多文人改变命运的重要途径。这首曲子反映了当时文人渴望通过科举考试进入仕途、获得功名利禄的普遍心态,体现了科举制度对文人的吸引力以及他们对未来的美好憧憬。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 想象丰富:全曲充满了大胆的想象,从离开家乡参加科举,到考中后见皇帝、换官服,都是主人公想象出来的情景,生动地展现了他对科举成功的热切期盼。
    • 用典贴切:“禹门三级桃花浪”这一典故的运用,形象地描绘出科举成功的荣耀和艰难,使读者更容易理解主人公的心境和追求。
  • 语言特色:语言直白、通俗,具有浓厚的口语化色彩,如“且则说”“才能勾”等表述,让曲子更贴近大众,易于传唱和理解。
  • 情感表达:整首曲子情感表达直接而强烈,毫不掩饰地表达了主人公对科举成功、仕途显达的渴望,使读者能够深刻感受到当时文人在科举制度下的心理状态。

常见问题

《苏子瞻醉写赤壁赋・油葫芦》的作者和朝代是什么?

《苏子瞻醉写赤壁赋・油葫芦》的作者是无名氏,页面按元作品展示。

《苏子瞻醉写赤壁赋・油葫芦》主要写了什么?

此曲主要讲述了主人公怀着远大志向离开家乡,前往京师参加科举考试,期望在考场上战胜众多儒生,高中金榜。并幻想考中后向皇帝进表章,获得接见,能脱去白衣换上紫绶金章,表达了对科举成功、仕途显达的渴望。

《苏子瞻醉写赤壁赋・油葫芦》的创作背景是什么?

此曲创作于元朝。元朝时期虽然科举制度时断时续,但通过科举进入仕途依然是很多文人改变命运的重要途径。这首曲子反映了当时文人渴望通过科举考试进入仕途、获得功名利禄的普遍心态,体现了科举制度对文人的吸引力以及他们对未来的美好憧憬。

《苏子瞻醉写赤壁赋・油葫芦》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 想象丰富 :全曲充满了大胆的想象,从离开家乡参加科举,到考中后见皇帝、换官服,都是主人公想象出来的情景,生动地展现了他对科举成功的热切期盼。 用典贴切 :“禹门三级桃花浪”这一典故的运用,形象地描绘出科举成功的荣耀和艰难,使读者更容易理解主人公的心境和追求。 语言特色 :语言直白、通俗,具有浓厚的口语化色彩,如“且则说”“才能勾”等表述,让曲子...