苏子瞻醉写赤壁赋・仙吕/点绛唇

这首曲表达了对那些十年寒窗苦读、本期望科举登榜的学子的感慨。指出他们如今虽有才华却不被任用，无人愿意推举贤才摒弃奸佞，抒发了对人才被埋没的惋惜与不满。

• “想伊每十载寒窗，平生指望，登春榜”：
  • 字词：“伊每”，即“他们”；“春榜”，唐宋时考进士都在春季，发榜时也在春季，所以称春榜。
  • 句意：想来他们十年间在寒窗下刻苦读书，一生所期望的就是能在科举中榜上有名。
• “今日便怀宝迷邦，谁肯待举直错诸枉”：
  • 字词：“怀宝迷邦”，出自《论语·阳货》，意思是有才能而不出来为国家效力；“举直错诸枉”，同样出自《论语》，意为推举贤才，摒弃奸佞。
  • 句意：如今他们有才华却不被国家任用，可又有谁愿意去推举贤才摒弃奸佞呢。

想来他们十年里在寒窗下苦读，
一生的期望就是能登上春榜。
如今他们空有才华却不被任用，
可谁又肯去推举贤才摒弃奸佞呢。

此曲作者为无名氏，具体创作时间难以确切知晓。但从内容来看，应是处于科举制度盛行的时代。在科举社会，许多学子为了改变命运、实现抱负，会经历漫长的苦读生涯。然而，科举之路并非一帆风顺，可能存在人才选拔不公正、贤才被埋没等情况。这首曲或许就是在这样的背景下创作，反映了当时部分有识之士对人才境遇的关注与不满。

• 表现手法：
  • 用典：运用了《论语》中的“怀宝迷邦”和“举直错诸枉”两个典故，增强了作品的文化底蕴和表现力，使作者对人才不被任用的批判更加深刻有力，含蓄地表达了自己的观点。
  • 直抒胸臆：直接表达了对学子们命运的感慨以及对社会不能选拔贤才的不满，情感真挚，具有较强的感染力。
• 语言特色：语言通俗易懂，直白地表达出核心内容，没有过多华丽的辞藻修饰，但却能让读者清晰地感受到作者的情感。
• 意境营造：通过描述学子们的期望与现实的落差，营造出一种无奈、惋惜且带有批判意味的氛围，让读者深刻体会到人才被埋没这一社会现象的不合理。