这首诗描绘了明堂礼成、圣驾恭谢太一宫时热闹祥和的场景,通过“花枝人面”“和气晴光”展现出喜庆氛围,表达了诗人对太平盛世的赞美以及对天子的祝福。
十六日伏睹明堂礼成圣驾恭谢太一宫小臣敬成口号 其六
花枝人面两欣然,和气晴光四接连。
亲向官街听舆诵,太平天子万斯年。
亲向官街听舆诵,太平天子万斯年。
简要说明
逐句注释
- “花枝人面两欣然”:
- 字词:“花枝”,可指盛开的花朵;“人面”,指人们的面容。
- 句意:花朵绽放和人们的面容都呈现出欣然愉悦的样子。
- “和气晴光四接连”:
- 字词:“和气”,指祥和的气氛;“晴光”,晴朗的日光。
- 句意:祥和的气氛与晴朗的日光在四周相互连接交融。
- “亲向官街听舆诵”:
- 字词:“官街”,官府管辖的街道;“舆诵”,民众的议论、颂歌。
- 句意:亲自到官街上去倾听民众的颂歌。
- “太平天子万斯年”:
- 字词:“太平天子”,指能使天下太平的皇帝;“万斯年”,表示时间长久,即千秋万代。
- 句意:祝愿太平天子能够统治千秋万代。
现代译文
花朵盛开,人们的面容都满是欣然喜悦,
祥和的气氛与晴朗的日光在四周相连。
我亲自走到官街上去倾听民众的颂歌,
祝愿太平天子能够统治千秋万代。
创作背景
苏泂生活在南宋时期。明堂礼成、圣驾恭谢太一宫是重要的皇家礼仪活动,往往在国家相对稳定、政治环境较好时举行。此诗应是苏泂在目睹这一盛大礼仪活动后创作,反映出当时社会表面的祥和,也体现出诗人对国家太平、君主贤明的一种美好期许。
艺术赏析
- 表现手法:
- 借景抒情:诗的前两句通过描写“花枝人面”“和气晴光”等景象,营造出欢快、祥和的氛围,以此抒发诗人内心的喜悦和对太平景象的赞美之情。
- 以小见大:诗人通过自己“亲向官街听舆诵”这一具体行为,以点带面地展现出民众对天子的拥护和对太平盛世的认可,进而表达出对国家整体状况的乐观态度。
- 语言特色:语言简洁明快,通俗易懂,如“花枝人面”“和气晴光”等表述,生动形象地描绘出场景的特点,使读者能够直观地感受到画面的美好。
- 意境营造:整首诗营造出一种欢乐、祥和、喜庆的意境。从欢快的景象描写到对天子的美好祝愿,都让读者感受到当时社会的安定与繁荣,传达出一种积极向上的情感。
常见问题
《十六日伏睹明堂礼成圣驾恭谢太一宫小臣敬成口号 其六》的作者和朝代是什么?
《十六日伏睹明堂礼成圣驾恭谢太一宫小臣敬成口号 其六》的作者是苏泂,页面按宋作品展示。
《十六日伏睹明堂礼成圣驾恭谢太一宫小臣敬成口号 其六》主要写了什么?
这首诗描绘了明堂礼成、圣驾恭谢太一宫时热闹祥和的场景,通过“花枝人面”“和气晴光”展现出喜庆氛围,表达了诗人对太平盛世的赞美以及对天子的祝福。
《十六日伏睹明堂礼成圣驾恭谢太一宫小臣敬成口号 其六》的创作背景是什么?
苏泂生活在南宋时期。明堂礼成、圣驾恭谢太一宫是重要的皇家礼仪活动,往往在国家相对稳定、政治环境较好时举行。此诗应是苏泂在目睹这一盛大礼仪活动后创作,反映出当时社会表面的祥和,也体现出诗人对国家太平、君主贤明的一种美好期许。
《十六日伏睹明堂礼成圣驾恭谢太一宫小臣敬成口号 其六》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 借景抒情 :诗的前两句通过描写“花枝人面”“和气晴光”等景象,营造出欢快、祥和的氛围,以此抒发诗人内心的喜悦和对太平景象的赞美之情。 以小见大 :诗人通过自己“亲向官街听舆诵”这一具体行为,以点带面地展现出民众对天子的拥护和对太平盛世的认可,进而表达出对国家整体状况的乐观态度。 语言特色 :语言简洁明快,通俗易懂,如“花枝人面”“和气晴光”等表...