这首诗是苏泂为悼念邢刍父而作,诗中高度赞扬了邢刍父如江汉般深远的学识、芝兰般高雅的气韵,以及他正直的为人和庄重的言辞。表达了诗人对邢刍父未能尽知其道理的遗憾,以及对他的深切怀念之情,最后想象邢刍父与贤父同葬、与放翁相伴吟诗的情景。
哭邢刍父六首 其三
江汉渊流远,芝兰雅韵深。
规行真畏友,庄语賸闲心。
未悉昭昭理,长怀秩秩音。
且随贤父窆,应伴放翁吟。
规行真畏友,庄语賸闲心。
未悉昭昭理,长怀秩秩音。
且随贤父窆,应伴放翁吟。
简要说明
逐句注释
- “江汉渊流远,芝兰雅韵深”:
- 字词:“江汉”,长江和汉水,常用来比喻学问、气度等的深远;“芝兰”,芝草和兰草,常用来比喻高雅的气质、品格。
- 句意:邢刍父的学问和气度像江汉的水流一样深远,他的高雅气韵如同芝兰般深厚。
- “规行真畏友,庄语賸闲心”:
- 字词:“规行”,行为端正;“畏友”,令人敬畏的朋友;“庄语”,庄重的言辞;“賸”,同“剩”,多余。
- 句意:邢刍父行为端正,是真正令人敬畏的朋友,他说庄重的话时还带着一种闲适的心境。
- “未悉昭昭理,长怀秩秩音”:
- 字词:“昭昭理”,明白清楚的道理;“秩秩音”,有次序、有条理的声音,这里指邢刍父的话语。
- 句意:还没有完全了解邢刍父所明白的道理,却长久地怀念他有条理的话语。
- “且随贤父窆,应伴放翁吟”:
- 字词:“窆”,下葬;“放翁”,指陆游。
- 句意:暂且随着贤良的父亲一起下葬,应该会陪伴着放翁一起吟诗吧。
现代译文
邢刍父的学问和气度如江汉水流般深远,
他的高雅气韵似芝兰般浓郁深沉。
他行为端正,是令人敬畏的挚友,
说庄重话语时还带着闲适之心。
我还没完全知晓他明白的道理,
却长久怀念他有条理的声音。
如今他暂且随贤父一同下葬,
想必会陪伴放翁在另一个世界吟诗。
创作背景
苏泂是南宋诗人,与陆游关系密切。邢刍父是苏泂的友人,具体生平不详。此诗是苏泂为悼念邢刍父而作的组诗中的第三首。当时邢刍父去世,苏泂怀着悲痛和怀念之情写下这组诗,以表达对友人的哀思和敬意。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比兴手法:开头用“江汉渊流远,芝兰雅韵深”,以江汉和芝兰为比兴,形象地赞颂了邢刍父的学问和品格,为全诗奠定了对友人崇敬和赞美的基调。
- 虚实结合:前几句实写邢刍父的品德、学问和与诗人的交往,后两句“且随贤父窆,应伴放翁吟”则是虚写,想象邢刍父下葬后的情景,拓展了诗歌的意境,也进一步表达了对友人的怀念。
- 语言特色:语言简洁而富有表现力,如“规行”“庄语”等词语,精准地概括了邢刍父的行为和言辞特点。用词典雅,体现了诗人较高的文学素养。
- 情感表达:整首诗情感真挚深沉,既有对友人高尚品德和学问的赞美,又有对未能深入了解友人道理的遗憾,更有对友人离世的深切怀念。通过对友人的追忆和想象,将这种复杂的情感层层递进地表达出来,具有很强的感染力。
常见问题
《哭邢刍父六首 其三》的作者和朝代是什么?
《哭邢刍父六首 其三》的作者是苏泂,页面按宋作品展示。
《哭邢刍父六首 其三》主要写了什么?
这首诗是苏泂为悼念邢刍父而作,诗中高度赞扬了邢刍父如江汉般深远的学识、芝兰般高雅的气韵,以及他正直的为人和庄重的言辞。表达了诗人对邢刍父未能尽知其道理的遗憾,以及对他的深切怀念之情,最后想象邢刍父与贤父同葬、与放翁相伴吟诗的情景。
《哭邢刍父六首 其三》的创作背景是什么?
苏泂是南宋诗人,与陆游关系密切。邢刍父是苏泂的友人,具体生平不详。此诗是苏泂为悼念邢刍父而作的组诗中的第三首。当时邢刍父去世,苏泂怀着悲痛和怀念之情写下这组诗,以表达对友人的哀思和敬意。
《哭邢刍父六首 其三》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比兴手法 :开头用“江汉渊流远,芝兰雅韵深”,以江汉和芝兰为比兴,形象地赞颂了邢刍父的学问和品格,为全诗奠定了对友人崇敬和赞美的基调。 虚实结合 :前几句实写邢刍父的品德、学问和与诗人的交往,后两句“且随贤父窆,应伴放翁吟”则是虚写,想象邢刍父下葬后的情景,拓展了诗歌的意境,也进一步表达了对友人的怀念。 语言特色 :语言简洁而富有表现力,如“规...