这首诗是苏泂赠给侄子暹的诗作。诗中先感慨家族传承的久远与自身的衰老,接着欣慰侄子喜爱自己的诗,随后表达对文章无用、贫穷由此而来的看法,最后勉励侄子勤奋学业,期待中兴之时的到来,整体传达出对侄子的殷切期望。
赠暹侄
祖世青毡远,关门鬓欲丝。
犹欣诸子侄,爱觅老夫诗。
贫贱端由此,文章安用为。
勉哉勤所业,须有中兴时。
犹欣诸子侄,爱觅老夫诗。
贫贱端由此,文章安用为。
勉哉勤所业,须有中兴时。
简要说明
逐句注释
- “祖世青毡远,关门鬓欲丝”:
- 字词:“青毡”,这里指代家族的传统、基业;“关”通“观”,“关门”指自家门户;“鬓欲丝”,两鬓快要变白,形容人衰老。
- 句意:家族的传统已经传承很久远了,看着自家门户,自己的两鬓都快要变白了。
- “犹欣诸子侄,爱觅老夫诗”:
- 字词:“犹欣”,仍然欣慰;“诸子侄”,各位侄子;“老夫”,诗人自称。
- 句意:仍然欣慰各位侄子,喜爱寻觅我写的诗。
- “贫贱端由此,文章安用为”:
- 字词:“端”,的确、确实;“安用为”,有什么用呢。
- 句意:贫穷低贱确实是因为这个(写文章),文章又有什么用呢。
- “勉哉勤所业,须有中兴时”:
- 字词:“勉哉”,努力吧;“勤所业”,勤奋于自己的学业;“中兴时”,国家复兴的时期。
- 句意:努力吧,勤奋于自己的学业,一定会有国家复兴的时候。
现代译文
家族的传统已经传承久远,
看着自家门户我两鬓斑白。
仍然欣慰各位侄子后辈,
喜爱寻觅我写的诗篇。
贫穷低贱确实源于此啊,
文章又有什么用处可言。
努力吧,勤奋你的学业,
定有国家复兴的那一天。
创作背景
苏泂是南宋时期的诗人,南宋在当时面临着外部压力和内部诸多问题。他一生仕途不顺,以布衣终老。这首诗具体创作时间难以明确,但大致是他在感慨自身境遇和对家族未来有所期许的情况下,写给侄子暹的,希望侄子能在艰难的时代中勤奋进取,期待国家能有中兴的一天。
艺术赏析
- 表现手法:
- 先抑后扬:诗中先表达了自己因写文章而陷入贫贱的感慨,认为文章无用,这是“抑”;而后笔锋一转,勉励侄子勤奋学业,期待中兴,这是“扬”。通过这种手法,更突出了对侄子的期望和对未来的信心。
- 直抒胸臆:诗人直接表达自己的情感和想法,如“贫贱端由此,文章安用为”直白地说出对文章无用的看法,“勉哉勤所业,须有中兴时”则直接传达对侄子的勉励和对国家中兴的期待。
- 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻修饰,却能真挚地表达出诗人的情感,如“祖世青毡远,关门鬓欲丝”“犹欣诸子侄,爱觅老夫诗”等句,简洁明了地勾勒出家族传承、自身状态以及与侄子的情谊。
- 情感表达:整首诗情感丰富且层次分明,既有对家族传承和自身衰老的感慨,又有对侄子喜爱自己诗作的欣慰,还有对文章无用的愤懑,更有对侄子的殷切期望和对国家未来的美好憧憬,多种情感交织,展现出诗人复杂而深沉的内心世界。
常见问题
《赠暹侄》的作者和朝代是什么?
《赠暹侄》的作者是苏泂,页面按宋作品展示。
《赠暹侄》主要写了什么?
这首诗是苏泂赠给侄子暹的诗作。诗中先感慨家族传承的久远与自身的衰老,接着欣慰侄子喜爱自己的诗,随后表达对文章无用、贫穷由此而来的看法,最后勉励侄子勤奋学业,期待中兴之时的到来,整体传达出对侄子的殷切期望。
《赠暹侄》的创作背景是什么?
苏泂是南宋时期的诗人,南宋在当时面临着外部压力和内部诸多问题。他一生仕途不顺,以布衣终老。这首诗具体创作时间难以明确,但大致是他在感慨自身境遇和对家族未来有所期许的情况下,写给侄子暹的,希望侄子能在艰难的时代中勤奋进取,期待国家能有中兴的一天。
《赠暹侄》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 先抑后扬 :诗中先表达了自己因写文章而陷入贫贱的感慨,认为文章无用,这是“抑”;而后笔锋一转,勉励侄子勤奋学业,期待中兴,这是“扬”。通过这种手法,更突出了对侄子的期望和对未来的信心。 直抒胸臆 :诗人直接表达自己的情感和想法,如“贫贱端由此,文章安用为”直白地说出对文章无用的看法,“勉哉勤所业,须有中兴时”则直接传达对侄子的勉励和对国家中兴的...