见子大后寄

· 苏泂

相过自一奇,归去复相思。
柳上已春意,屏间如杜诗。
山川佳甚处,人物眇然时。
爱重非金玉,微君不我知。

简要说明

这首诗表达了诗人与友人相见后的奇妙感受以及分别后的相思之情。诗中描绘了春天柳上的生机,联想到杜诗的意境,又感慨山川虽美但人物渺远。最后表明对友人的看重并非因为物质,而是友人能真正理解自己。

逐句注释

  • “相过自一奇,归去复相思”:
    • 字词:“相过”,相互拜访、相见;“奇”,奇妙、特别。
    • 句意:与你相见本身就是一件特别奇妙的事,分别回去后又开始想念你。
  • “柳上已春意,屏间如杜诗”:
    • 字词:“屏间”,屏风之间,这里指室内环境;“杜诗”,指杜甫的诗歌,杜甫诗歌风格多样,多反映社会现实且富有意境。
    • 句意:柳树上已经有了春天的气息,室内屏风之间的景象犹如杜甫诗中所描绘的意境。
  • “山川佳甚处,人物眇然时”:
    • 字词:“佳甚”,非常美好;“眇然”,遥远、渺茫。
    • 句意:山川有很多非常美好的地方,而此时与友人分别,人物显得那么遥远渺茫。
  • “爱重非金玉,微君不我知”:
    • 字词:“爱重”,喜爱、看重;“微”,如果没有;“不我知”,即“不知我”,宾语前置。
    • 句意:我对你的看重并非因为你拥有金玉等物质,要是没有你,就没有人能真正理解我。

现代译文

与你相见本就是奇妙之事,
分别后我又陷入深深相思。
柳树上已然有了春天的气息,
屏风间的景象好似杜诗的意境。
山川有许多美好的地方,
可此刻与你分别令人感到渺茫。
我对你的看重并非因金玉,
若没有你就没人能懂我的心思。

创作背景

苏泂是南宋时期诗人,他一生仕途不得志,常游历各地。这首诗具体创作时间难以确定,但从诗中可以推测是在他与友人相见又分别之后所作。在他的人生经历中,朋友之间的理解与情谊显得尤为珍贵,这首诗正是他在与友人相处后情感的抒发。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 情景交融:诗中既有“柳上已春意”的春日之景描写,又融入了“相过自一奇,归去复相思”的情感表达,景中含情,情由景生,将自己对友人的情感与春天的景象融合在一起。
    • 对比衬托:以“山川佳甚处”的美好山川景色,衬托出“人物眇然时”与友人分别后的那种孤独、渺茫之感,使情感更加深沉。
  • 语言特色:语言简洁自然,没有过多的修饰,但却能准确地传达出诗人的情感。如“相过自一奇,归去复相思”直白地表达了相见的奇妙和分别的相思。
  • 意境营造:通过对春天柳色、室内屏风、美好山川等景象的描写,营造出一种既有生机又略带惆怅的意境。春天的生机暗示着生活的美好,而与友人分别后的思念又给这种美好增添了一丝怅惘,使整首诗的意境更加丰富深沉。

常见问题

《见子大后寄》的作者和朝代是什么?

《见子大后寄》的作者是苏泂,页面按宋作品展示。

《见子大后寄》主要写了什么?

这首诗表达了诗人与友人相见后的奇妙感受以及分别后的相思之情。诗中描绘了春天柳上的生机,联想到杜诗的意境,又感慨山川虽美但人物渺远。最后表明对友人的看重并非因为物质,而是友人能真正理解自己。

《见子大后寄》的创作背景是什么?

苏泂是南宋时期诗人,他一生仕途不得志,常游历各地。这首诗具体创作时间难以确定,但从诗中可以推测是在他与友人相见又分别之后所作。在他的人生经历中,朋友之间的理解与情谊显得尤为珍贵,这首诗正是他在与友人相处后情感的抒发。

《见子大后寄》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 情景交融 :诗中既有“柳上已春意”的春日之景描写,又融入了“相过自一奇,归去复相思”的情感表达,景中含情,情由景生,将自己对友人的情感与春天的景象融合在一起。 对比衬托 :以“山川佳甚处”的美好山川景色,衬托出“人物眇然时”与友人分别后的那种孤独、渺茫之感,使情感更加深沉。 语言特色 :语言简洁自然,没有过多的修饰,但却能准确地传达出诗人的情感...