这首诗通过引用梁鸿的典故,表达了对梁鸿这类人物的向往与感慨当下缺少此类贤人的遗憾。同时描绘了家庭中孩子、妇人的生活状态,以及自然景色的变化,最后抒发了诗人自己怀有善意却孤独沉沦的愁绪。
有叹 其三
杵臼梁鸿事,人间欠此人。
痴儿号饭少,愁妇厌家贫。
雨障雪来晚,梅催柳迓春。
平生兼善意,孤独叹沉沦。
痴儿号饭少,愁妇厌家贫。
雨障雪来晚,梅催柳迓春。
平生兼善意,孤独叹沉沦。
简要说明
逐句注释
- “杵臼梁鸿事,人间欠此人”:
- 字词:“杵臼”,指梁鸿与其妻孟光举案齐眉的典故,梁鸿隐居霸陵山中,以耕织为业,后与妻子孟光一起到吴地,为人舂米,每归,孟光为具食,举案齐眉;“梁鸿”,东汉隐士、诗人。
- 句意:像梁鸿和孟光那样相敬如宾、安贫乐道的事情,如今人世间缺少这样的人了。
- “痴儿号饭少,愁妇厌家贫”:
- 字词:“痴儿”,指天真不懂事的孩子;“号”,哭喊。
- 句意:不懂事的孩子哭着喊着说饭太少,忧愁的妇人厌烦家里贫穷。
- “雨障雪来晚,梅催柳迓春”:
- 字词:“障”,阻碍;“迓”,迎接。
- 句意:雨水阻碍了,使得雪来得晚,梅花绽放催促着柳树迎接春天。
- “平生兼善意,孤独叹沉沦”:
- 字词:“兼善意”,怀有善良的心意;“沉沦”,陷入困境、不得志。
- 句意:我这一生都怀有善良的心意,却孤独一人,只能感叹自己的沉沦不得志。
现代译文
像梁鸿和孟光举案齐眉那样的事,
如今人间已难觅这样的贤人。
不懂事的孩子哭喊着饭不够吃,
忧愁的妇人厌烦家中一贫如洗。
雨水阻碍使得雪迟迟未降临,
梅花绽放催促柳树迎接新春。
我一生都怀着善良的心意啊,
却孤独地感叹自己的不得志。
创作背景
苏泂生活于南宋时期,社会局势动荡不安。他一生仕途不顺,多次科举未中。此诗具体创作时间不详,但从诗中可以看出他在生活中感受到了现实的无奈和自己的孤独沉沦。他可能是在看到世间的种种现象,如家庭的贫困、人们的浮躁等,联想到古代贤人的事迹,从而发出这样的感慨。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗的开篇引用梁鸿和孟光的典故,以古喻今,通过对比古代贤人的安贫乐道和当下人们的浮躁,突出了诗人对古代贤人的向往和对现实的不满。
- 对比:“痴儿号饭少,愁妇厌家贫”描绘了现实生活中人们的世俗表现,与“杵臼梁鸿事”形成鲜明对比,更加强化了诗人的感慨。
- 借景抒情:“雨障雪来晚,梅催柳迓春”通过描写自然景色的变化,以景衬情,暗示着尽管生活中有诸多不如意,但春天总会到来,表达了诗人在困境中仍对未来抱有一丝希望,同时也衬托出他当下的孤独心境。
- 语言特色:语言质朴自然,没有过多的修饰,却能真实地反映出诗人的情感和生活现实。如“痴儿”“愁妇”等词语,生动地描绘出生活中的人物形象。
- 意境营造:整首诗营造出一种孤独、无奈且略带悲凉的意境。从对古代贤人的感慨,到对现实家庭生活的描写,再到自然景色的衬托,最后抒发自己的孤独沉沦,层层递进,将诗人内心的情感融入到诗的每一个角落,让读者能深刻感受到他的心境。
常见问题
《有叹 其三》的作者和朝代是什么?
《有叹 其三》的作者是苏泂,页面按宋作品展示。
《有叹 其三》主要写了什么?
这首诗通过引用梁鸿的典故,表达了对梁鸿这类人物的向往与感慨当下缺少此类贤人的遗憾。同时描绘了家庭中孩子、妇人的生活状态,以及自然景色的变化,最后抒发了诗人自己怀有善意却孤独沉沦的愁绪。
《有叹 其三》的创作背景是什么?
苏泂生活于南宋时期,社会局势动荡不安。他一生仕途不顺,多次科举未中。此诗具体创作时间不详,但从诗中可以看出他在生活中感受到了现实的无奈和自己的孤独沉沦。他可能是在看到世间的种种现象,如家庭的贫困、人们的浮躁等,联想到古代贤人的事迹,从而发出这样的感慨。
《有叹 其三》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗的开篇引用梁鸿和孟光的典故,以古喻今,通过对比古代贤人的安贫乐道和当下人们的浮躁,突出了诗人对古代贤人的向往和对现实的不满。 对比 :“痴儿号饭少,愁妇厌家贫”描绘了现实生活中人们的世俗表现,与“杵臼梁鸿事”形成鲜明对比,更加强化了诗人的感慨。 借景抒情 :“雨障雪来晚,梅催柳迓春”通过描写自然景色的变化,以景衬情,暗示着尽管生活中有...