这首诗以诗人自身的遭遇为切入点,描绘了隆冬归家后的困窘生活。诗中表达了诗人在居无定所、食不果腹,家人患病等多重困境下的痛苦无奈,同时也流露出对国家战事的关注,展现了诗人在生活与家国层面的双重哀愁。
有感
搔头不知痒,心事但荒荒。
频年借人居,主者来在堂。
飘然十五口,露处悲风霜。
而予行无从,宁如弃不将。
安巢燕飞来,定穴鱼蛰藏。
天地非不宽,一身信难量。
扰扰复扰扰,天子诛黠羌。
区区复区区,早饭炊绝粮。
庭闱蜕骨久,兄弟糊口忙。
亲戚亦岂无,所过门如汤。
朋友非不多,熟视第感伤。
欲生生无涯,欲死死无方。
弱妻叫欲绝,三子病在床。
汝哭乱我耳,汝痛割我肠。
父母亦念我,陶山永相望。
简要说明
逐句注释
- “隆冬都门归,偃息殊未尝”:
- 字词:“隆冬”,深冬;“都门”,都城之门;“偃息”,休息。
- 句意:深冬时节从都城返回,却从来没有得到过休息。
- “搔头不知痒,心事但荒荒”:
- 字词:“荒荒”,纷杂、迷茫的样子。
- 句意:挠着头却感觉不到痒,心里只觉得一片纷扰迷茫。
- “频年借人居,主者来在堂”:
- 字词:“频年”,连年;“主者”,房屋的主人。
- 句意:连年借住在别人家里,如今房屋主人来到了堂前。
- “飘然十五口,露处悲风霜”:
- 字词:“飘然而”,形容处境漂泊不定;“露处”,暴露在户外。
- 句意:一家十五口人漂泊不定,将要暴露在风霜中受苦。
- “而予行无从,宁如弃不将”:
- 字词:“行无从”,无处可去;“将”,带领。
- 句意:而我却无处可去,还不如被抛弃了不被带领着一起受苦。
- “安巢燕飞来,定穴鱼蛰藏”:
- 字词:“安巢”,安稳的巢穴;“蛰藏”,动物冬眠时潜伏在土中或洞穴里不食不动。
- 句意:燕子能飞回安稳的巢穴,鱼儿能藏入固定的洞穴。
- “天地非不宽,一身信难量”:
- 字词:“信”,确实。
- 句意:天地并非不宽广,可我这一身的遭遇确实难以估量。
- “扰扰复扰扰,天子诛黠羌”:
- 字词:“扰扰”,纷乱的样子;“黠羌”,指狡黠的羌族势力,这里借指边疆敌人。
- 句意:世间纷乱不止,天子正在讨伐边疆的敌人。
- “区区复区区,早饭炊绝粮”:
- 字词:“区区”,形容自己的事情微不足道。
- 句意:自己这微不足道的事情,连早饭的粮食都没有了。
- “庭闱蜕骨久,兄弟糊口忙”:
- 字词:“庭闱”,父母居住的地方,代指父母;“蜕骨”,去世。
- 句意:父母去世已久,兄弟为了糊口而忙碌。
- “亲戚亦岂无,所过门如汤”:
- 字词:“门如汤”,形容亲戚家像滚烫的水一样难以靠近,不愿帮忙。
- 句意:难道没有亲戚吗?可经过他们的家门却如同经过滚烫的水一样难以靠近。
- “朋友非不多,熟视第感伤”:
- 字词:“熟视”,仔细看;“第”,只。
- 句意:朋友并非不多,可仔细看后却只能徒增感伤。
- “欲生生无涯,欲死死无方”:
- 字词:“涯”,办法。
- 句意:想要生存下去却没有办法,想要死去却也找不到途径。
- “弱妻叫欲绝,三子病在床”:
- 字词:“弱妻”,体弱的妻子。
- 句意:体弱的妻子悲痛得几乎昏厥,三个孩子都卧病在床。
- “汝哭乱我耳,汝痛割我肠”:
- 字词:“汝”,你,这里指妻子和孩子。
- 句意:你们的哭声搅乱了我的耳朵,你们的痛苦如同割我的肠子一样。
- “父母亦念我,陶山永相望”:
- 字词:“陶山”,可能是诗人父母安葬的地方。
- 句意:父母在天之灵也会挂念我,只能在陶山永远遥望着我。
现代译文
深冬时节我从都城归来,
却从未有过片刻的休息。
挠着头却感觉不到痒意,
心里只觉一片纷扰迷茫。
连年借住在别人的家里,
如今房主来到了厅堂上。
一家十五口漂泊无定所,
即将暴露在风霜中哀伤。
我却无处可去无计可施,
还不如被抛弃免受凄惶。
燕子能飞回安稳的巢穴,
鱼儿能藏入固定的地方。
天地并非不够宽广辽阔,
可我一身遭遇难以估量。
世间纷乱扰攘没完没了,
天子正在讨伐边疆敌寇。
自己这点事实在太渺小,
早饭的粮食都已经断粮。
父母早已离世长眠地下,
兄弟为了糊口终日奔忙。
难道是没有那些亲戚吗?
经过家门却难把他们访。
朋友也并非是少得可怜,
对视之后却只徒增悲伤。
想活下去却没有个办法,
想一死了之也没有途径。
体弱的妻子悲痛欲绝叫,
三个孩子都卧病在榻上。
你们的哭声搅乱我耳朵,
你们的痛苦割着我心肠。
父母在天之灵也会念我,
只能在陶山永远遥相望。
创作背景
苏泂生活在南宋时期,当时南宋政权面临着北方少数民族政权的威胁,边疆战事不断。这首诗具体创作时间不详,但从诗中“天子诛黠羌”可以看出当时处于战争状态。诗人在生活上也遭遇困境,连年借住他人房屋,如今又面临被驱赶,一家人衣食无着,孩子生病等诸多难题,在这样的家国双重困境下创作了此诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中将燕子有安巢、鱼儿有定穴与自己的漂泊无依形成鲜明对比,突出了诗人处境的悲惨。同时,将国家的战事与自己的“区区”小事进行对比,展现出诗人在个人困境与国家大事间的无奈。
- 直抒胸臆:诗人在诗中直接表达自己的痛苦、无奈、绝望等情绪,如“欲生生无涯,欲死死无方”“汝哭乱我耳,汝痛割我肠”等诗句,将内心的情感毫无保留地抒发出来,让读者深切感受到诗人的悲苦。
- 语言特色:语言质朴自然,没有过多的修饰,但却具有很强的感染力。诗人用平实的语言描绘了自己生活的困境和内心的哀愁,使读者能够真切地体会到他的遭遇。
- 意境营造:整首诗营造出一种悲凉、凄惨的意境。通过对自己家庭生活的描写,如“弱妻叫欲绝,三子病在床”,以及对自身处境的感慨,如“天地非不宽,一身信难量”,让读者仿佛置身于诗人的悲惨境遇之中,感受到他生活的艰难和内心的痛苦。同时,诗中也流露出一种对国家命运的关注,使这种悲凉的意境更具深度和广度。
常见问题
《有感》的作者和朝代是什么?
《有感》的作者是苏泂,页面按宋作品展示。
《有感》主要写了什么?
这首诗以诗人自身的遭遇为切入点,描绘了隆冬归家后的困窘生活。诗中表达了诗人在居无定所、食不果腹,家人患病等多重困境下的痛苦无奈,同时也流露出对国家战事的关注,展现了诗人在生活与家国层面的双重哀愁。
《有感》的创作背景是什么?
苏泂生活在南宋时期,当时南宋政权面临着北方少数民族政权的威胁,边疆战事不断。这首诗具体创作时间不详,但从诗中“天子诛黠羌”可以看出当时处于战争状态。诗人在生活上也遭遇困境,连年借住他人房屋,如今又面临被驱赶,一家人衣食无着,孩子生病等诸多难题,在这样的家国双重困境下创作了此诗。
《有感》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中将燕子有安巢、鱼儿有定穴与自己的漂泊无依形成鲜明对比,突出了诗人处境的悲惨。同时,将国家的战事与自己的“区区”小事进行对比,展现出诗人在个人困境与国家大事间的无奈。 直抒胸臆 :诗人在诗中直接表达自己的痛苦、无奈、绝望等情绪,如“欲生生无涯,欲死死无方”“汝哭乱我耳,汝痛割我肠”等诗句,将内心的情感毫无保留地抒发出来,让读者深切感受...