咏怀

· 苏泂

初夏腓草木,园绿胜春深。
微雨洒高栋,好风吹我襟。
徘徊花下径,独往玩层阴。
东西燕雀飞,寂寞鸾凤音。
人生积累资,培𪣻升高岑。
陈力正不能,前修愧周任。
何时歌物阜,薰兮入舜琴。
俯仰终所为,于以达吾心。

简要说明

这首诗以初夏之景开篇,诗人在园中徘徊,借景抒情,表达了对自身才能无法施展的感慨,以及对时世清平、百姓富足的期盼,最后表明自己的所作所为皆为了内心志向的抒发。

逐句注释

  • “初夏腓草木,园绿胜春深”:
    • 字词:“腓”,草木茂盛;“胜”,超过。
    • 句意:初夏时节草木茂盛,园中的绿色比春天还要浓郁。
  • “微雨洒高栋,好风吹我襟”:
    • 字词:“栋”,房屋的大梁,这里代指高大的房屋;“襟”,衣襟。
    • 句意:细雨洒落在高大的房屋上,微风轻轻吹拂着我的衣襟。
  • “徘徊花下径,独往玩层阴”:
    • 字词:“玩”,同“玩”,欣赏;“层阴”,层层树荫。
    • 句意:我在花丛下的小径上徘徊,独自前往欣赏层层树荫。
  • “东西燕雀飞,寂寞鸾凤音”:
    • 字词:“燕雀”,比喻平庸之人;“鸾凤”,比喻贤才。
    • 句意:燕雀在东西方向飞来飞去,而贤才的声音却寂寞无闻。
  • “人生积累资,培𪣻升高岑”:
    • 字词:“积累资”,积累才能和资历;“培𪣻”,小土堆;“高岑”,高山。
    • 句意:人生需要积累才能和资历,就像用小土堆堆成高山一样。
  • “陈力正不能,前修愧周任”:
    • 字词:“陈力”,施展才能;“前修”,前代的贤人;“周任”,古代的良史,曾说“陈力就列,不能者止”。
    • 句意:我却不能施展自己的才能,面对前代贤人周任的话,我深感惭愧。
  • “何时歌物阜,薰兮入舜琴”:
    • 字词:“物阜”,物产丰富;“舜琴”,传说舜作五弦琴,歌《南风》,其辞曰“南风之薰兮,可以解吾民之愠兮;南风之时兮,可以阜吾民之财兮”。
    • 句意:什么时候才能歌唱物产丰富的景象,让像舜的《南风歌》那样的德音深入人心呢?
  • “俯仰终所为,于以达吾心”:
    • 字词:“俯仰”,指一举一动;“于以”,用以。
    • 句意:我一生的所作所为,都是为了抒发我的内心志向。

现代译文

初夏时分草木郁郁葱葱,
园中绿意比春天更加浓重。
细雨轻轻洒落在高楼之上,
微风悠悠吹拂着我的衣襟。
我在花丛小径间独自徘徊,
静静欣赏那层层的树荫。
燕雀在东西方向飞来飞去,
贤才的声音却寂寞难寻。
人生需要积累才能资历,
如同用土堆成巍峨高山。
我却无法施展自己才能,
面对先贤周任深感惭愧。
何时能歌唱那物产丰饶,
让舜的德音融入人们心田。
我一生的行为举止之间,
都是为了抒发内心的意愿。

创作背景

苏泂生活在南宋时期,当时南宋朝廷面临着外部压力和内部的政治问题。这首诗具体创作时间不详,但从诗中可以看出诗人身处一个看似平静却暗流涌动的时代。他可能在初夏时节漫步园中,由眼前之景联想到自己的才能无法施展,以及对国家和百姓的期望,从而创作了此诗。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 托物言志:以“燕雀”和“鸾凤”为喻,用燕雀的活跃和鸾凤的寂寞,象征平庸之人得势而贤才被埋没,含蓄地表达了诗人对自身境遇的感慨和对贤才不遇的不平。
    • 用典抒情:引用周任“陈力就列,不能者止”和舜的《南风歌》的典故,既深化了诗歌的内涵,又委婉地表达了诗人无法施展才能的愧疚以及对时世清平的期盼。
  • 语言特色:语言质朴自然,如“微雨洒高栋,好风吹我襟”“徘徊花下径,独往玩层阴”等句,以简洁的文字描绘出清新的初夏之景。同时,用词精准,如“腓”“玩”等字,生动地展现了草木的茂盛和诗人的赏景姿态。
  • 意境营造:诗的前半部分描绘了初夏园中宁静优美的景色,营造出一种闲适的氛围,但随后通过“燕雀”与“鸾凤”的对比,以及用典抒情,使意境转向深沉和感慨。整首诗景中含情,情中蕴意,将诗人复杂的情感融入到所描绘的景象和所引用的典故之中,形成了独特的意境。

常见问题

《咏怀》的作者和朝代是什么?

《咏怀》的作者是苏泂,页面按宋作品展示。

《咏怀》主要写了什么?

这首诗以初夏之景开篇,诗人在园中徘徊,借景抒情,表达了对自身才能无法施展的感慨,以及对时世清平、百姓富足的期盼,最后表明自己的所作所为皆为了内心志向的抒发。

《咏怀》的创作背景是什么?

苏泂生活在南宋时期,当时南宋朝廷面临着外部压力和内部的政治问题。这首诗具体创作时间不详,但从诗中可以看出诗人身处一个看似平静却暗流涌动的时代。他可能在初夏时节漫步园中,由眼前之景联想到自己的才能无法施展,以及对国家和百姓的期望,从而创作了此诗。

《咏怀》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 托物言志 :以“燕雀”和“鸾凤”为喻,用燕雀的活跃和鸾凤的寂寞,象征平庸之人得势而贤才被埋没,含蓄地表达了诗人对自身境遇的感慨和对贤才不遇的不平。 用典抒情 :引用周任“陈力就列,不能者止”和舜的《南风歌》的典故,既深化了诗歌的内涵,又委婉地表达了诗人无法施展才能的愧疚以及对时世清平的期盼。 语言特色 :语言质朴自然,如“微雨洒高栋,好风吹我襟...