这首诗围绕边疆战事展开,描绘了战士们秋冬出征的情景,表达了对战士们为国立功的敬意,同时也对指挥者不当的用兵决策进行了批判,流露出对战争结果不如意的感慨。
边头叹
边头奏凉风,战士送寒衣。
北征夏徂秋,君王虚六师。
区区彼敌人,授首讵无期。
冰霜辉戈甲,勇忆临去时。
去去思树功,宁复顾家为。
指挥在将军,坐作看旌旗。
谓是白沙漠,那知青草陂。
当时均死力,顾乃用之非。
北征夏徂秋,君王虚六师。
区区彼敌人,授首讵无期。
冰霜辉戈甲,勇忆临去时。
去去思树功,宁复顾家为。
指挥在将军,坐作看旌旗。
谓是白沙漠,那知青草陂。
当时均死力,顾乃用之非。
简要说明
逐句注释
- “边头奏凉风,战士送寒衣”:
- 字词:“边头”,边疆;“奏”,报,传达。
- 句意:边疆传来凉风的消息,要给战士们送去寒衣。
- “北征夏徂秋,君王虚六师”:
- 字词:“徂”,往,到;“六师”,周天子所统领的六军,这里泛指朝廷的军队。
- 句意:战士们从夏天出征到秋天,君王调遣的大军却没有取得预期的战果。
- “区区彼敌人,授首讵无期”:
- 字词:“区区”,形容数量少或不重要;“授首”,指投降或被杀;“讵”,岂。
- 句意:那区区的敌人,让他们投降或被杀怎么就遥遥无期呢。
- “冰霜辉戈甲,勇忆临去时”:
- 字词:“辉”,闪耀;“戈甲”,兵器和铠甲。
- 句意:冰霜闪耀在战士的戈甲上,战士们回忆起临行时的英勇豪情。
- “去去思树功,宁复顾家为”:
- 字词:“去去”,越走越远;“树功”,立功。
- 句意:战士们一心想着去远方立功,哪里还顾得上自己的家。
- “指挥在将军,坐作看旌旗”:
- 字词:“坐作”,指军队的行动,坐为停止,作为行动;“旌旗”,旗帜,古代军队中指挥作战的信号。
- 句意:作战的指挥权掌握在将军手中,士兵们看旗帜的指示行动。
- “谓是白沙漠,那知青草陂”:
- 字词:“陂”,山坡,这里指草地。
- 句意:原本以为是在白沙漠作战,哪里知道却是在青草坡。
- “当时均死力,顾乃用之非”:
- 字词:“均”,都;“顾”,却;“用之非”,使用不当。
- 句意:战士们当时都拼死效力,却被指挥者不当使用。
现代译文
边疆传来凉风的讯息,
要给战士们送去御寒的衣物。
战士们从夏天出征直到秋天,
君王调遣的大军却徒劳无功。
那小小的敌人,
让他们投降或被杀为何遥遥无期。
冰霜在战士的戈甲上闪耀,
他们回忆起临行时的英勇无畏。
一心奔赴远方渴望建功立业,
哪里还会顾及自己的家。
作战的指挥权掌握在将军手里,
士兵们看旗帜的指示行动。
本以为是在白沙漠作战,
却没想到是在青草坡。
战士们当时都拼死效力,
却被指挥者用在了不恰当的地方。
创作背景
苏泂生活在南宋时期,当时南宋政权面临北方政权的军事压力,边境战事频繁。这首诗具体创作时间不详,但从诗的内容可以看出,是对南宋边疆战事的一种反映。诗人目睹战士们为了保卫国家而出征作战,却因指挥不当未能取得理想战果,从而有感而发创作此诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中运用了多处对比,如战士们“去去思树功,宁复顾家为”的英勇无畏和“君王虚六师”“顾乃用之非”的结果形成对比,突出了战士们的奉献精神和指挥者的失职。“谓是白沙漠,那知青草陂”将预期的作战环境和实际情况进行对比,表现出战争的不确定性和指挥的失误。
- 叙事与抒情结合:前六句主要叙事,描述了边疆战事的情况、战士出征的时间以及敌人未被消灭的现状。后六句在叙事的基础上抒情,表达了对战士的敬意和对指挥者的批判。
- 语言特色:语言质朴直白,没有过多的修饰,但却能深刻地表达出诗人的情感。如“区区彼敌人,授首讵无期”“当时均死力,顾乃用之非”等语句,直接表达了诗人对战争局势的不满和对战士遭遇的同情。
- 主题表达:诗歌紧扣边疆战事这一主题,通过对战士出征、作战情况的描写,深入探讨了战争中的指挥问题以及战士们的命运,具有深刻的现实意义和思想内涵,反映了南宋时期军事方面存在的弊端。
常见问题
《边头叹》的作者和朝代是什么?
《边头叹》的作者是苏泂,页面按宋作品展示。
《边头叹》主要写了什么?
这首诗围绕边疆战事展开,描绘了战士们秋冬出征的情景,表达了对战士们为国立功的敬意,同时也对指挥者不当的用兵决策进行了批判,流露出对战争结果不如意的感慨。
《边头叹》的创作背景是什么?
苏泂生活在南宋时期,当时南宋政权面临北方政权的军事压力,边境战事频繁。这首诗具体创作时间不详,但从诗的内容可以看出,是对南宋边疆战事的一种反映。诗人目睹战士们为了保卫国家而出征作战,却因指挥不当未能取得理想战果,从而有感而发创作此诗。
《边头叹》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中运用了多处对比,如战士们“去去思树功,宁复顾家为”的英勇无畏和“君王虚六师”“顾乃用之非”的结果形成对比,突出了战士们的奉献精神和指挥者的失职。“谓是白沙漠,那知青草陂”将预期的作战环境和实际情况进行对比,表现出战争的不确定性和指挥的失误。 叙事与抒情结合 :前六句主要叙事,描述了边疆战事的情况、战士出征的时间以及敌人未被消灭的现状...