偈颂九十三首 其九

· 释梵琮

老观当场阐大机,逢人赤手为提持。
若能直下知端的,佛海波澜无尽时。

简要说明

这首偈颂围绕“老观”阐扬佛法这一核心,鼓励人们当下领悟佛法真谛,强调一旦领悟,便能在佛法的海洋中不断遨游、获益无穷,表达了对佛法的宣扬与对众生领悟佛法的期许。

逐句注释

  • “老观当场阐大机”:
    • 字词:“老观”,可能是一位高僧大德;“阐”,阐明、宣扬;“大机”,指佛法中高深的机锋、要义。
    • 句意:老观大师在当场宣扬佛法的高深要义。
  • “逢人赤手为提持”:
    • 字词:“赤手”,空手,此处表示没有凭借外在的物质或形式;“提持”,提携、引导。
    • 句意:遇到人就不借助外在形式地去引导他们领悟佛法。
  • “若能直下知端的”:
    • 字词:“直下”,当下、立刻;“端的”,确切、真实,这里指佛法的真谛。
    • 句意:如果能够当下就知晓佛法的真谛。
  • “佛海波澜无尽时”:
    • 字词:“佛海”,比喻佛法像大海一样广阔无边;“波澜”,原指波浪,这里象征佛法中不断涌现的智慧和境界。
    • 句意:那么在佛法的海洋中将会有无尽的智慧和境界不断涌现。

现代译文

老观大师当场阐扬佛法的高深机锋,
遇到人便空手去引导他们领悟。
倘若能够当下就知晓佛法的真谛,
那佛法海洋中的智慧将永无穷尽。

创作背景

释梵琮是宋代的僧人,佛教在宋代已深入社会各阶层,众多僧人通过偈颂等形式宣扬佛法教义。这首偈颂具体创作时间难以确切知晓,但应是释梵琮在宣扬佛法、鼓励修行者领悟佛法的过程中所作。他借“老观”阐扬佛法之事,向众人传达佛法的要义与修行的途径,以引导更多人深入佛法修行。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 借人传道:通过描述“老观”的行为,即当场阐扬佛法、赤手引导众人,来传达佛法宣扬的方式和精神,让抽象的佛法教义通过具体人物的行为得以形象化。
    • 假设推理:“若能直下知端的,佛海波澜无尽时”运用假设的手法,先提出“直下知端的”这一条件,然后得出“佛海波澜无尽时”的结果,以此激励修行者当下领悟佛法,增强了偈颂的劝诫性和引导性。
  • 语言特色:语言简洁直白,没有过多修饰,以通俗易懂的方式表达深刻的佛法教义,符合偈颂作为佛教传播工具的特点,便于大众理解和接受。
  • 意境营造:整首偈颂营造出一种广阔、深邃的佛法意境。“佛海波澜无尽时”将佛法比作大海,波涛汹涌、无穷无尽,让修行者感受到佛法的浩瀚和神秘,激发他们对佛法的向往和追求,同时也传达出一种在佛法中不断探索、永无止境的修行理念。

常见问题

《偈颂九十三首 其九》的作者和朝代是什么?

《偈颂九十三首 其九》的作者是释梵琮,页面按宋作品展示。

《偈颂九十三首 其九》主要写了什么?

这首偈颂围绕“老观”阐扬佛法这一核心,鼓励人们当下领悟佛法真谛,强调一旦领悟,便能在佛法的海洋中不断遨游、获益无穷,表达了对佛法的宣扬与对众生领悟佛法的期许。

《偈颂九十三首 其九》的创作背景是什么?

释梵琮是宋代的僧人,佛教在宋代已深入社会各阶层,众多僧人通过偈颂等形式宣扬佛法教义。这首偈颂具体创作时间难以确切知晓,但应是释梵琮在宣扬佛法、鼓励修行者领悟佛法的过程中所作。他借“老观”阐扬佛法之事,向众人传达佛法的要义与修行的途径,以引导更多人深入佛法修行。

《偈颂九十三首 其九》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 借人传道 :通过描述“老观”的行为,即当场阐扬佛法、赤手引导众人,来传达佛法宣扬的方式和精神,让抽象的佛法教义通过具体人物的行为得以形象化。 假设推理 :“若能直下知端的,佛海波澜无尽时”运用假设的手法,先提出“直下知端的”这一条件,然后得出“佛海波澜无尽时”的结果,以此激励修行者当下领悟佛法,增强了偈颂的劝诫性和引导性。 语言特色 :语言简洁...