次韵德升颐轩诗五首 其四

· 葛胜仲

金銮赐第新搴桂,鐡幕官期未及瓜。
隐几蒲团无一事,五车关眼未昏花。

简要说明

这首诗主要描述了友人科举高中后,在幕府任职尚未任满,于闲暇之时坐在蒲团上凭几而坐,阅读大量书籍且眼目未花的情景,展现出一种闲适、好学的生活状态。

逐句注释

  • “金銮赐第新搴桂”:
    • 字词:“金銮”,代指朝廷;“赐第”,指皇帝赐予进士出身;“搴桂”,比喻科举及第,古代称科举中第为“折桂”。
    • 句意:友人刚刚在朝廷科举中及第,获得了进士出身。
  • “鐡幕官期未及瓜”:
    • 字词:“鐡幕”,指幕府,古代将帅在外的营帐,后泛指幕僚职务;“及瓜”,出自《左传·庄公八年》“齐侯使连称、管至父戍葵丘,瓜时而往,曰:‘及瓜而代。’”意思是任职期满换人,这里指友人在幕府的任职期限还没到。
    • 句意:友人在幕府任职,期限还未到可以轮换的时候。
  • “隐几蒲团无一事”:
    • 字词:“隐几”,靠着几案;“蒲团”,用蒲草编成的圆形垫子,僧人坐禅及日常起居所用。
    • 句意:友人靠着几案,坐在蒲团上,没有什么事情可做。
  • “五车关眼未昏花”:
    • 字词:“五车”,形容书籍很多,出自《庄子·天下》“惠施多方,其书五车”;“关眼”,这里指看书。
    • 句意:友人阅读了大量的书籍,眼睛还没有变得昏花。

现代译文

友人刚在朝廷科举中高中,获得了进士的荣耀。
在幕府任职,期限还没到可以轮换的时候。
他靠着几案,坐在蒲团上,悠闲得无事可做。
阅读了那么多的书籍,眼睛却还没有昏花。

创作背景

葛胜仲生活在北宋末年至南宋初期,当时科举制度是文人进入仕途的重要途径。这首诗是他和德升的《颐轩诗》而作的次韵诗。具体创作时间难以精确确定,但从诗中可以推测,友人刚科举及第后进入幕府任职,葛胜仲通过此诗描绘友人当下的生活状态。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:诗中多处用典,如“搴桂”“及瓜”“五车”,使诗歌的内涵更加丰富,增加了文化底蕴。用“搴桂”点明友人科举中第的荣耀,“及瓜”说明友人任职期限情况,“五车”突出友人读书之多。
    • 白描:对友人“隐几蒲团无一事”的描写,用简洁的语言勾勒出友人闲适的状态,形象生动。
  • 语言特色:语言平实自然,没有过多的华丽辞藻,却能准确地传达出友人的生活场景和状态,体现出一种质朴之美。
  • 意境营造:通过对友人科举及第后在幕府的生活情景的描写,营造出一种闲适、宁静且充满书卷气的意境。友人在闲暇时光中静心读书,展现出一种积极向上、好学不倦的精神风貌。

常见问题

《次韵德升颐轩诗五首 其四》的作者和朝代是什么?

《次韵德升颐轩诗五首 其四》的作者是葛胜仲,页面按宋作品展示。

《次韵德升颐轩诗五首 其四》主要写了什么?

这首诗主要描述了友人科举高中后,在幕府任职尚未任满,于闲暇之时坐在蒲团上凭几而坐,阅读大量书籍且眼目未花的情景,展现出一种闲适、好学的生活状态。

《次韵德升颐轩诗五首 其四》的创作背景是什么?

葛胜仲生活在北宋末年至南宋初期,当时科举制度是文人进入仕途的重要途径。这首诗是他和德升的《颐轩诗》而作的次韵诗。具体创作时间难以精确确定,但从诗中可以推测,友人刚科举及第后进入幕府任职,葛胜仲通过此诗描绘友人当下的生活状态。

《次韵德升颐轩诗五首 其四》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :诗中多处用典,如“搴桂”“及瓜”“五车”,使诗歌的内涵更加丰富,增加了文化底蕴。用“搴桂”点明友人科举中第的荣耀,“及瓜”说明友人任职期限情况,“五车”突出友人读书之多。 白描 :对友人“隐几蒲团无一事”的描写,用简洁的语言勾勒出友人闲适的状态,形象生动。 语言特色 :语言平实自然,没有过多的华丽辞藻,却能准确地传达出友人的生活场景和状...