再赋十绝 其六

此诗描绘了诗人乘云篷烟艇逍遥自在的情景，展现出一种孤高的姿态，表达了诗人对自由闲适生活的追求，无需等待他人询问归路，便悠然自得地在时光中荡漾前行。

• “云篷烟艇寄孤高”：
  • 字词：“云篷”，指如云雾般的船篷；“烟艇”，烟雾笼罩的小船；“寄”，寄托；“孤高”，孤高的情怀。
  • 句意：乘坐着云篷笼罩、烟雾环绕的小船，寄托着自己孤高的情怀。
• “破浪乘风不碍桥”：
  • 字词：“破浪乘风”，取自“乘风破浪”，形容船行迅速；“碍”，阻碍。
  • 句意：小船乘风破浪前行，不会被桥梁所阻碍。
• “岂待征夫问归路”：
  • 字词：“征夫”，远行之人；“问归路”，询问回家的路。
  • 句意：哪里需要等待远行之人来询问回家的路呢。
• “始教轻漾日遥遥”：
  • 字词：“始教”，才让；“轻漾”，轻轻地荡漾；“日遥遥”，时间漫长。
  • 句意：才让小船在漫长的时光中轻轻地荡漾。

乘坐着云篷烟艇寄托孤高情怀，
乘风破浪前行不受桥梁阻碍。
哪用等远行之人询问归乡路，
才让小船在悠悠时光中轻摆。

葛胜仲生活在北宋至南宋时期，当时社会动荡，政治局势复杂。他一生仕途坎坷，此诗具体创作时间虽难以确切知晓，但可能是他在经历了官场的波折后，渴望远离尘世纷扰，追求一种自由自在、遗世独立的生活时所作，借乘舟荡漾的情景来抒发自己的心境。

• 表现手法：
  • 托物言志：诗人借助“云篷烟艇”这一意象，寄托了自己孤高的情怀和对自由生活的向往，通过小船的逍遥自在来表达自己内心的追求。
  • 反问强调：“岂待征夫问归路”运用反问的修辞手法，强调了诗人不需要外界的提醒或催促，自己就有悠然自得的生活态度，增强了诗歌的语气和表现力。
• 语言特色：语言简洁明快，通俗易懂，却又富有韵味。如“云篷烟艇”“破浪乘风”等词语，生动形象地描绘出小船的状态，使读者能够直观地感受到诗人所营造的画面。
• 意境营造：整首诗营造出一种开阔、闲适的意境。诗人在云篷烟艇中，乘风破浪，不受阻碍，在漫长的时光中悠然轻漾，给人一种超脱尘世、自由自在的感觉，让读者仿佛身临其境，体会到诗人内心的宁静与豁达。