这首诗表达了诗人在官场之外追求自在、保持本真的心境。诗人认为自己身为闲官,能够闭门谢客、修养天真,无需等到特定年纪,已然有孤高不群的诗人气质。
省习堂偶题
格外官曹自在身,阖门扫轨养天真。
何须更待年三十,始约孤高不诗人。
何须更待年三十,始约孤高不诗人。
简要说明
逐句注释
- “格外官曹自在身”:
- 字词:“格外”,指在正常的官职序列之外,有闲散之意;“官曹”,指官府、官署,这里代指官职。
- 句意:我担任着闲散的官职,拥有自在的身躯。
- “阖门扫轨养天真”:
- 字词:“阖门”,关门;“扫轨”,意为谢绝宾客来访,扫除车辙表示不再与外界交往;“天真”,指人的自然本性。
- 句意:关上家门,谢绝宾客,修养自己的自然本性。
- “何须更待年三十”:
- 字词:“何须”,何必;“更待”,再等到。
- 句意:何必再等到三十岁呢。
- “始约孤高不诗人”:
- 字词:“始”,才;“约”,称、算作;“孤高”,指清高、不随波逐流。
- 句意:才称自己是清高不群的诗人呢。
现代译文
我担任着闲散官职,身心自在,
关上家门谢绝宾客,修养自然本性。
何必非要等到三十岁的时候,
才敢称自己是清高不群的诗人。
创作背景
葛胜仲生活在北宋时期。他在官场中可能担任了相对闲散的官职,在这种情境下,他有了更多的时间和心境去追求个人的精神世界。这首诗大概创作于他处于这种闲散官职期间,通过在省习堂的偶题,抒发了自己在官场中追求自在、保持本真的情怀。
艺术赏析
- 表现手法:
- 直抒胸臆:整首诗情感表达直接,诗人毫不掩饰地表达了自己对自在生活的享受以及对自身孤高气质的肯定,如“格外官曹自在身”“始约孤高不诗人”等句,直接点明心境。
- 语言特色:语言简洁直白,通俗易懂,没有过多的修饰,但却能准确地传达出诗人的情感。如“何须更待年三十”这样的表述,口语化色彩浓厚,却富有感染力。
- 意境营造:诗中营造出一种闲适、超脱的意境。“格外官曹自在身,阖门扫轨养天真”描绘出诗人远离官场喧嚣,闭门修养的画面,展现出一种宁静、自在的氛围,体现出诗人不与世俗同流合污,追求精神独立的境界。
常见问题
《省习堂偶题》的作者和朝代是什么?
《省习堂偶题》的作者是葛胜仲,页面按宋作品展示。
《省习堂偶题》主要写了什么?
这首诗表达了诗人在官场之外追求自在、保持本真的心境。诗人认为自己身为闲官,能够闭门谢客、修养天真,无需等到特定年纪,已然有孤高不群的诗人气质。
《省习堂偶题》的创作背景是什么?
葛胜仲生活在北宋时期。他在官场中可能担任了相对闲散的官职,在这种情境下,他有了更多的时间和心境去追求个人的精神世界。这首诗大概创作于他处于这种闲散官职期间,通过在省习堂的偶题,抒发了自己在官场中追求自在、保持本真的情怀。
《省习堂偶题》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 直抒胸臆 :整首诗情感表达直接,诗人毫不掩饰地表达了自己对自在生活的享受以及对自身孤高气质的肯定,如“格外官曹自在身”“始约孤高不诗人”等句,直接点明心境。 语言特色 :语言简洁直白,通俗易懂,没有过多的修饰,但却能准确地传达出诗人的情感。如“何须更待年三十”这样的表述,口语化色彩浓厚,却富有感染力。 意境营造 :诗中营造出一种闲适、超脱的意境...