这首诗围绕菁山梅花展开,诗人先描绘梅花盛开的时节,突出其孤芳之态,接着将梅花与玉女、青腰相比,展现其秀美,又用秦相和祖生的典故自谦见梅花之晚,最后表达自己对梅花的喜爱,宁愿不赴宜春郡任职,也要留恋梅花映水的美景。
菁山梅花盛开予独未之知十一月二十二日周元举察院饷数枝以诗三首为谢 其一
香雪常开小雪天,孤芳今占六花前。
欲从玉女互争秀,不分青腰夸擅权。
见事自知秦相缓,着鞭甘被祖生先。
左轓不要宜春郡,应恋南枝映水鲜。
欲从玉女互争秀,不分青腰夸擅权。
见事自知秦相缓,着鞭甘被祖生先。
左轓不要宜春郡,应恋南枝映水鲜。
简要说明
逐句注释
- “香雪常开小雪天,孤芳今占六花前”:
- 字词:“香雪”,指梅花,因其色白且有香气;“小雪”,节气名;“六花”,雪花的别称,因雪花六角,故云。
- 句意:梅花常常在小雪时节开放,如今它的孤高芬芳开在雪花之前。
- “欲从玉女互争秀,不分青腰夸擅权”:
- 字词:“玉女”,神话中的仙女,这里形容梅花的娇美;“青腰”,指青腰玉女,古代神话中的霜雪之神。
- 句意:梅花想要和玉女相互比美争艳,也不把青腰玉女炫耀的霜雪之威放在眼里。
- “见事自知秦相缓,着鞭甘被祖生先”:
- 字词:“秦相”,指范雎,战国时秦国丞相,此处用其见事不敏的典故;“祖生”,指祖逖,东晋时期杰出的军事家,“着鞭”典出祖逖与刘琨互相勉励之事,意为先行一步。
- 句意:我自知像秦相范雎一样见事迟缓,甘愿被祖逖那样的人抢先一步见到梅花。
- “左轓不要宜春郡,应恋南枝映水鲜”:
- 字词:“左轓”,指郡守的车驾;“宜春郡”,郡名;“南枝”,朝南的梅枝,因朝南向阳,花开较盛。
- 句意:我不要去宜春郡做郡守了,应该留恋这朝南的梅枝映照在水中的鲜活美景。
现代译文
梅花常常在小雪时节绽放飘香,
它的孤高芬芳抢在雪花之前。
它想与玉女比拼谁更加秀美,
也不把青腰的霜威放在心间。
我自知像秦相般见事太迟缓,
甘愿被祖逖抢先见到这梅颜。
我不要去宜春郡赴任为官,
只愿留恋南枝映水的美景观。
创作背景
葛胜仲生活于北宋至南宋时期。这首诗创作于十一月二十二日,周元举察院赠送他几枝梅花之后。从诗中能看出诗人此前不知菁山梅花盛开之事,收到梅花后有感而发,写下此诗以表感谢,同时也抒发自己对梅花的喜爱之情。
艺术赏析
- 表现手法:
- 拟人:诗中将梅花拟人化,“欲从玉女互争秀,不分青腰夸擅权”,赋予梅花与人一样的好胜之心,生动形象地展现出梅花的娇艳和不畏霜雪的品格。
- 用典:运用秦相和祖生的典故,增添了诗歌的文化内涵,委婉地表达出诗人对自己未能及时赏梅的遗憾和自谦。
- 语言特色:语言优美典雅,如“香雪”“玉女”“青腰”等词语的运用,营造出一种高雅的氛围,使诗歌富有文采。
- 意境营造:通过对梅花的描写,营造出一种清幽、雅致的意境。诗人将梅花置于小雪天、与玉女和青腰的想象场景以及南枝映水的画面中,展现出梅花的独特魅力,同时也表达出自己对梅花的痴迷之情,情景交融,引人入胜。
常见问题
《菁山梅花盛开予独未之知十一月二十二日周元举察院饷数枝以诗三首为谢 其一》的作者和朝代是什么?
《菁山梅花盛开予独未之知十一月二十二日周元举察院饷数枝以诗三首为谢 其一》的作者是葛胜仲,页面按宋作品展示。
《菁山梅花盛开予独未之知十一月二十二日周元举察院饷数枝以诗三首为谢 其一》主要写了什么?
这首诗围绕菁山梅花展开,诗人先描绘梅花盛开的时节,突出其孤芳之态,接着将梅花与玉女、青腰相比,展现其秀美,又用秦相和祖生的典故自谦见梅花之晚,最后表达自己对梅花的喜爱,宁愿不赴宜春郡任职,也要留恋梅花映水的美景。
《菁山梅花盛开予独未之知十一月二十二日周元举察院饷数枝以诗三首为谢 其一》的创作背景是什么?
葛胜仲生活于北宋至南宋时期。这首诗创作于十一月二十二日,周元举察院赠送他几枝梅花之后。从诗中能看出诗人此前不知菁山梅花盛开之事,收到梅花后有感而发,写下此诗以表感谢,同时也抒发自己对梅花的喜爱之情。
《菁山梅花盛开予独未之知十一月二十二日周元举察院饷数枝以诗三首为谢 其一》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 拟人 :诗中将梅花拟人化,“欲从玉女互争秀,不分青腰夸擅权”,赋予梅花与人一样的好胜之心,生动形象地展现出梅花的娇艳和不畏霜雪的品格。 用典 :运用秦相和祖生的典故,增添了诗歌的文化内涵,委婉地表达出诗人对自己未能及时赏梅的遗憾和自谦。 语言特色 :语言优美典雅,如“香雪”“玉女”“青腰”等词语的运用,营造出一种高雅的氛围,使诗歌富有文采。 意...