次韵郭大夫见寄

这首诗是葛胜仲回应郭大夫寄诗的和韵之作。诗中回顾了与郭大夫多年未见的情况，表达了对郭大夫作为青云之士仍惦记自己这个白发老翁的感激，同时自谦自己如今尸位素餐，过去在儒宫育人也并无成效，最后表明自己安于穷困，才技已尽的现状。

• “泗上频蒙访寓公，十年乖隔马牛风”：
  • 字词：“泗上”，泗水之滨；“寓公”，指失国后寄居他国的贵族，这里是诗人自谦之词；“乖隔”，分离、隔绝；“马牛风”，指马、牛奔逸，因雌雄相诱而逐，后用以比喻事物之间毫不相干，这里指彼此隔绝、互不相关。
  • 句意：过去在泗上您多次来拜访我这个寓居之人，然而如今我们已分离十年，彼此音讯隔绝。
• “谁知迈往青云士，尚寄哀迟白髪翁”：
  • 字词：“迈往”，豪迈进取；“青云士”，指仕途得意、地位高贵的人；“哀迟”，形容人年老体衰；“白发翁”，诗人自指。
  • 句意：谁能想到您这位豪迈进取、仕途得意的人，还记挂着我这个年老体衰的白发老翁并寄诗给我。
• “浮食即今尸靖馆，育材当日谩儒宫”：
  • 字词：“浮食”，不劳而食，指吃闲饭；“尸”，占据职位而不做事；“靖馆”，安静的馆舍，可能指诗人当时的居所；“育材”，培育人才；“谩”，徒然、白白地；“儒宫”，学宫，旧时的学校。
  • 句意：如今我不劳而食，白白地占据着这安静的馆舍；当年在学宫培育人才，也是徒有其名，没有什么成效。
• “寄声有道劳虚奨，窭䉤方安鼠技穷”：
  • 字词：“寄声”，托人传话；“有道”，指郭大夫；“劳”，烦劳；“虚奨”，不切实际的夸奖；“窭䉤（jù shǔ）”，贫穷简陋的屋子；“鼠技穷”，比喻本领有限。
  • 句意：烦劳您这个有道德学问的人对我不切实际地夸奖，我如今正安于这贫穷简陋的屋子，自己的本领也已经用尽了。

过去在泗上您多次来探访我这寓居之人，
可如今我们已分别十年，彼此隔绝不通音信。
谁能料到您这位仕途得意之人，
还牵挂着我这个年迈体衰的白发老翁。
如今我不劳而食，白白占着这安静的馆舍，
当年在学宫培育人才，也是徒劳无功。
烦劳您这有道德学问的人对我空加夸奖，
我正安于这贫寒陋室，自己已技穷才尽。

葛胜仲生活于北宋末南宋初。这首诗具体创作时间不详，但从“十年乖隔马牛风”可以推测，他与郭大夫已有十年未见。郭大夫可能仕途顺遂，而葛胜仲或许已年老退居，郭大夫寄诗给他，葛胜仲便写下这首和韵诗来回应，诗中体现了他当时的生活状态和心境。

• 表现手法：
  • 对比：诗中将郭大夫的“迈往青云士”与自己的“哀迟白发翁”形成鲜明对比，突出了两人不同的境遇和状态。同时，过去在儒宫育人的期望与如今自认为“漫儒宫”的无果也形成对比，表达出诗人的自谦与感慨。
  • 用典：“马牛风”“鼠技穷”等典故的运用，使诗歌语言更加凝练含蓄，丰富了诗歌的文化内涵。
• 语言特色：语言较为质朴，以平实的语句表达自己的情感和想法。如“浮食即今尸靖馆，育材当日漫儒宫”，直白地表达了自己的自谦之意，不事雕琢却真诚感人。
• 情感表达：整首诗情感真挚，既有对郭大夫挂念自己的感激之情，又有对自己如今境遇的感慨和自谦。通过对自身状况的描述，展现出一种豁达中带着无奈的心境，让读者感受到诗人复杂的情感。