走笔追记十二月九日潭头之游

这首诗记录了诗人十二月九日潭头之游的经历和感受。诗中描绘了潭头的自然风光，如茶坞、梅林、峻岭、惊澜等，展现了当地清幽秀丽的景色。同时也表达了诗人在游览过程中的愉悦心情，以及对隐居生活的向往。

• “三益得岂易，一游营亦难”：
  • 字词：“三益”，指三种有益的朋友，出自《论语》“益者三友：友直，友谅，友多闻”；“营”，经营、筹划。
  • 句意：能得到三位益友不容易，筹划一次出游也困难。
• “地偏如避俗，春早自排寒”：
  • 字词：“偏”，偏僻；“排寒”，驱散寒冷。
  • 句意：此地偏僻好像能避开世俗，春天来得早自然能驱散寒意。
• “霖潦逢初霁，年华念欲单”：
  • 字词：“霖潦”，大雨积水；“霁”，雨止天晴；“单”，尽、终。
  • 句意：正逢大雨积水后初晴，想到一年的时光快要过去。
• “搘笻卜遐眺，挈榼展清欢”：
  • 字词：“搘笻”，拄着竹杖；“笻”，竹名，可做手杖；“卜”，选择；“遐眺”，远望；“挈榼”，提着酒器；“清欢”，清雅的欢乐。
  • 句意：拄着竹杖选择一处远望，提着酒器享受清雅的欢乐。
• “茶坞千家密，梅林十里宽”：
  • 字词：“茶坞”，种茶的山坞；“梅林”，种梅的林子。
  • 句意：茶坞里密密麻麻有上千户人家，梅林延绵十里之宽。
• “幽寻穷窈窕，危陟遍巑岏”：
  • 字词：“幽寻”，探寻幽静之处；“窈窕”，幽深曲折；“危陟”，登高；“巑岏”，形容山峰高峻。
  • 句意：探寻幽深曲折之处到尽头，登高走遍了高峻的山峰。
• “有地堪肥遁，幽人卜考槃”：
  • 字词：“肥遁”，退隐；“幽人”，隐士；“考槃”，指隐居的地方，出自《诗经·卫风·考槃》。
  • 句意：这里有地方适合退隐，隐士可以在此隐居。
• “后前罗峻岭，左右绕惊澜”：
  • 字词：“罗”，罗列；“惊澜”，汹涌的波浪。
  • 句意：前后罗列着高峻的山岭，左右环绕着汹涌的波浪。
• “西望双藤老，南瞻巨石盘”：
  • 字词：“瞻”，看；“盘”，盘踞。
  • 句意：向西望去有古老的双藤，向南看有巨石盘踞。
• “千章丛古木，九畹秀崇兰”：
  • 字词：“章”，大木材；“九畹”，指大片的兰花，屈原《离骚》有“余既滋兰之九畹兮”；“崇兰”，高挺的兰花。
  • 句意：大片古老的树木丛生，大片高挺的兰花秀丽。
• “手板看苍翠，军持上激湍”：
  • 字词：“手板”，即笏板，古代官员上朝时用的板子；“军持”，一种盛水器。
  • 句意：手持手板观赏着苍翠的景色，带着军持登上湍急的水流旁。
• “醉乡因蚁酎，水厄为龙团”：
  • 字词：“蚁酎”，有浮沫的美酒；“水厄”，指饮茶，出自《世说新语》；“龙团”，一种名茶。
  • 句意：因美酒而进入醉乡，因喝龙团茶而有饮茶之乐。
• “晚景云低树，归途雨压冠”：
  • 字词：“晚景”，傍晚的景色；“压冠”，雨水打湿帽子。
  • 句意：傍晚时分云低垂在树顶，归来途中雨打湿了帽子。
• “明惊烽火逼，小艇起前滩”：
  • 字词：“烽火”，古代边防报警的烟火，这里可能指战乱的信号。
  • 句意：忽然惊讶地发现好像有战乱的烽火逼近，小艇从前面的滩头出发。

能得到三位益友多么不易，筹划一次出游也很困难。
此地偏僻仿佛能避开世俗，春天早到自然驱散了严寒。
正逢大雨积水后刚刚放晴，想到一年的时光快要过完。
拄着竹杖选一处登高远望，提着酒器享受这清雅欢颜。
茶坞里千家密集排列着，梅林延绵足足有十里之宽。
探寻幽深曲折处直到尽头，登高走遍了那高峻的山峦。
这里有地适合隐居避世，隐士可在此处安居休闲。
前后罗列着高峻的山岭，左右环绕着汹涌的波澜。
向西望有古老的双藤，向南看巨石盘踞其间。
大片古木丛生在一起，大片兰花秀丽又高艳。
手持手板观赏苍翠景色，带着军持登上湍急水边。
因美酒沉醉进入醉乡，因龙团茶享受饮茶之欢。
傍晚云低垂在树梢，归途雨打湿了我的帽沿。
忽然惊觉好像烽火逼近，小艇从前面的滩头起帆。

葛胜仲生活在北宋末南宋初，这一时期社会局势动荡，政治上处于风雨飘摇之中。这首诗具体创作时间难以精确确定，但从诗中“明惊烽火逼”可以推测，当时可能处于战乱或有战乱的隐患。诗人在这样的背景下，筹划了潭头之游，借游览山水来暂时忘却外界的纷扰，同时也在游览中抒发了自己的情感和对生活的思考。

• 表现手法：
  • 远近结合：诗中既有对眼前茶坞、梅林等近景的细致描写，如“茶坞千家密，梅林十里宽”，又有对远处峻岭、烽火等远景的描绘，如“后前罗峻岭”“明惊烽火逼”，使画面层次丰富。
  • 动静结合：“幽寻穷窈窕，危陟遍巑岏”描绘了诗人探寻和登高的动态活动，而“千章丛古木，九畹秀崇兰”则展现了古木和兰花的静态之美，动静相衬，增添了诗歌的生动性。
• 语言特色：语言古朴典雅，用词精准。如“搘笻”“挈榼”“巑岏”等词汇的使用，展现了诗人深厚的文学功底。同时，诗中多处引用典故，如“三益”“考槃”“水厄”等，使诗歌富有文化内涵。
• 意境营造：诗中描绘了潭头清幽秀丽的自然风光，营造出一种宁静、闲适的意境。但结尾“明惊烽火逼”一句，打破了这种宁静，使意境陡然紧张，反映出当时动荡不安的社会现实，也表达了诗人内心的忧虑。整首诗情景交融，将诗人的情感融入到景色的描写之中。