许处士挽词二首 其二

这首挽词是诗人为许处士所作，高度赞扬了许处士的出身、品德、才学以及他在乡里的威望和乐于助人的品质，最后肯定为其撰写碑文者的权威性，表达了对许处士的敬重与悼念之情。

• “濉阳忠烈后，泊水老成人”：
  • 字词：“濉阳”，地名；“忠烈”，指有忠义节烈之德的先辈；“泊水”，或许也是一个地名；“老成人”，指年高有德的人。
  • 句意：许处士是濉阳忠烈之士的后代，是泊水一带年高有德之人。
• “庠校推模表，州闾训睦姻”：
  • 字词：“庠校”，古代的学校；“模表”，楷模、表率；“州闾”，乡里；“训”，教导；“睦姻”，使亲族和睦，“姻”同“姻”。
  • 句意：在学校里他被推崇为楷模，在乡里他教导亲族和睦相处。
• “决疑辞郭璞，营急似陈遵”：
  • 字词：“决疑”，解决疑难问题；“郭璞”，东晋著名学者，以善于占卜、解决疑难著称；“营急”，救助急难；“陈遵”，西汉人，为人豪爽，好交结朋友，常常急人之难。
  • 句意：许处士解决疑难问题时不逊色于郭璞，救助急难之人如同陈遵一样热心。
• “碑字深无愧，銮坡得从臣”：
  • 字词：“碑字”，指为许处士撰写的碑文；“銮坡”，指翰林院；“从臣”，皇帝的侍从之臣，常指翰林学士。
  • 句意：为许处士撰写碑文的人完全有资格，因为是翰林院的侍从之臣所写，碑文足以如实展现许处士的一生。

许处士是濉阳忠烈的后代，
在泊水是年高有德之人。
在学校他是众人的楷模，
在乡里教导亲族要和睦。
解决疑难不输那郭璞，
救助急难好似陈遵。
为他撰写的碑文当之无愧，
是翰林院的从臣所书。

葛胜仲生活于北宋末南宋初，这首挽词具体创作时间不详。许处士可能是诗人在当地结识的一位品德高尚、受人敬重的人。诗人通过这首挽词，对许处士的生平事迹和高尚品德进行了赞美与总结，以表达对他的悼念之情。

• 表现手法：
  • 用典：诗中运用了“郭璞”和“陈遵”的典故，通过这两个典故生动形象地展现了许处士解决疑难和救助急难的能力与品德，使许处士的形象更加丰满立体，也增添了诗歌的文化内涵。
  • 正面描写：直接对许处士的出身、在学校和乡里的表现等进行描写，如“庠校推模表，州闾训睦姻”，让读者清晰地了解到许处士的优秀品质和社会贡献。
• 语言特色：语言简洁明快，用词精准，以朴实的文字来表达对许处士的赞美和悼念，没有过多的华丽辞藻，但情感真挚深沉。
• 结构特点：全诗结构清晰，先介绍许处士的出身和总体形象，接着具体阐述他在不同方面的优秀表现，最后对为其撰写碑文的人进行肯定，层次分明，逻辑严谨。