寄题吴江王文孺解元臞庵

· 葛胜仲

臞庵散人筑隐居,自称山泽之臞儒。
邀风贮月有亭观,以道自广何其臞。
三江雪浪鱼龙窟,千古浮天仍浴日。
乍吞涯涘归醉胸,时卷波澜入吟笔。
天储此景非寒窘,经营杰观规相凖。
万株苍石云𣃁根,十顷红蕖波照影。
异时璧沼摇毛锥,同门太半通金闺。
一班一级何足道,赋归有此知为谁。
境清恍与尘寰隔,仿佛天随旧行迹。
闻道朱黄近笔床,定有丛书增笠泽。

简要说明

这首诗是葛胜仲为王文孺的“臞庵”而作的寄题诗。诗中描绘了臞庵周边壮阔的自然景色,赞扬了王文孺以道自守的高洁品质,还提及王文孺的科举经历,最后表达对他在臞庵潜心著述的期待,整体传达出对王文孺的赞赏与期许之情。

逐句注释

  • “臞庵散人筑隐居,自称山泽之臞儒”:
    • 字词:“臞庵散人”指王文孺;“臞”,瘦,这里指清瘦有风骨;“山泽之臞儒”,指隐居山林的清瘦儒士。
    • 句意:臞庵的主人王文孺修筑了这座隐居之所,他自称是隐居在山林湖泽间有风骨的儒士。
  • “邀风贮月有亭观,以道自广何其臞”:
    • 字词:“邀风贮月”,形容亭子可以尽情享受风月之美;“以道自广”,用道来充实自己。
    • 句意:臞庵有可以邀风贮月的亭台楼观,他用道来充实自己,这是多么有风骨啊。
  • “三江雪浪鱼龙窟,千古浮天仍浴日”:
    • 字词:“三江”,泛指江河;“鱼龙窟”,鱼和龙栖息的地方;“浮天”,在天空浮动;“浴日”,太阳好像在水中沐浴。
    • 句意:三江涌起如雪的波浪,那是鱼龙栖息的地方,千百年来江水仿佛浮动在天空,太阳好像在江中沐浴。
  • “乍吞涯涘归醉胸,时卷波澜入吟笔”:
    • 字词:“涯涘”,边际;“醉胸”,指充满豪情的胸怀。
    • 句意:他时而将这江河的边际尽收于充满豪情的胸怀,时而又把这波澜壮阔的景象融入到自己的诗笔之中。
  • “天储此景非寒窘,经营杰观规相凖”:
    • 字词:“寒窘”,寒酸窘迫;“经营”,规划营造;“杰观”,壮观的景象;“规相准”,规划有准则。
    • 句意:上天储备了这样的美景并非让它显得寒酸窘迫,王文孺精心规划营造出壮观的景象,很有准则。
  • “万株苍石云𣃁根,十顷红蕖波照影”:
    • 字词:“𣃁”,砍,挖;“红蕖”,红色的荷花。
    • 句意:万株苍石好像是被云挖出了根一样奇特,十顷的红色荷花在水波中映照出倒影。
  • “异时璧沼摇毛锥,同门太半通金闺”:
    • 字词:“璧沼”,学宫;“毛锥”,毛笔;“金闺”,指朝廷。
    • 句意:过去王文孺在学宫中挥笔写作,他的同门大多都在朝廷为官。
  • “一班一级何足道,赋归有此知为谁”:
    • 字词:“一班一级”,指官位品级;“赋归”,指辞官归隐。
    • 句意:那些官位品级哪里值得一提呢,他辞官归隐拥有这样的居所,这是有自己的追求啊。
  • “境清恍与尘寰隔,仿佛天随旧行迹”:
    • 字词:“尘寰”,尘世;“天随”,指唐代诗人陆龟蒙,自号天随子。
    • 句意:这里环境清幽,仿佛与尘世隔绝,好像是唐代天随子陆龟蒙曾经隐居的地方。
  • “闻道朱黄近笔床,定有丛书增笠泽”:
    • 字词:“朱黄”,指校勘书籍用的朱笔和黄笔;“笔床”,放笔的器具;“笠泽”,陆龟蒙曾居住在笠泽,这里指代其著述。
    • 句意:听说他的笔床边放着校勘书籍用的朱黄之笔,想必他一定会有新的著述为笠泽之地增添文化财富。

现代译文

臞庵的主人王文孺修筑了隐居之所,
他自称是那隐居山泽的清瘦儒士。
臞庵有邀风贮月的亭台楼观,
他用道充实自己,风骨令人钦佩。
三江涌起如雪的波浪,是鱼龙栖息处,
千百年来江水浮天,太阳似在江里沐浴。
他时而将江河胜景纳入豪情胸怀,
时而把波澜融入自己的诗笔之中。
上天储备此景并非让它寒酸,
他精心规划营造出壮观景象。
万株苍石如被云挖出根般奇特,
十顷红荷在水波中映照出倒影。
过去他在学宫挥笔写作,
同门大多都在朝廷担任官职。
那些官位品级何足挂齿,
他辞官归隐拥有这处居所。
这里环境清幽与尘世隔绝,
好似天随子陆龟蒙的隐居之地。
听说他笔床边放着校勘之笔,
想必会有新著增添笠泽的文化底蕴。

创作背景

葛胜仲生活在北宋末南宋初。王文孺是解元,曾在学宫求学,其同门大多入朝为官,而他却选择归隐,修筑了臞庵。葛胜仲为赞赏王文孺以道自守、不追求功名利禄的品质,写下此诗寄题其臞庵。具体创作时间因资料有限难以精确确定,但应是在王文孺归隐之后。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 虚实结合:诗中既有对臞庵周边三江雪浪、苍石红荷等实景的描写,展现出真实可感的自然景观;又有对王文孺过去在学宫经历以及未来著述的虚写,虚实相生,丰富了诗歌的内容。
    • 用典:“天随”“笠泽”运用了唐代诗人陆龟蒙的典故,将王文孺与陆龟蒙相类比,突出了王文孺的隐居志趣和高雅情怀,增添了诗歌的文化内涵。
  • 语言特色:语言优美华丽,如“邀风贮月”“雪浪鱼龙窟”“红蕖波照影”等词句,运用生动的描写和富有想象力的表达,展现出诗歌的美感和气势。同时,用词精准,如“乍吞”“时卷”等动词,形象地表现出王文孺对自然景观的感悟和创作灵感的迸发。
  • 意境营造:通过对臞庵环境的描写,营造出一种清幽、宁静、超凡脱俗的意境。诗中描绘的壮丽自然景色和雅致的隐居生活,让读者感受到远离尘世喧嚣的宁静与美好,表达了诗人对王文孺隐居生活的赞赏和向往之情。同时,将王文孺的个人形象与这种意境相融合,进一步突出了他的高洁品质和精神追求。

常见问题

《寄题吴江王文孺解元臞庵》的作者和朝代是什么?

《寄题吴江王文孺解元臞庵》的作者是葛胜仲,页面按宋作品展示。

《寄题吴江王文孺解元臞庵》主要写了什么?

这首诗是葛胜仲为王文孺的“臞庵”而作的寄题诗。诗中描绘了臞庵周边壮阔的自然景色,赞扬了王文孺以道自守的高洁品质,还提及王文孺的科举经历,最后表达对他在臞庵潜心著述的期待,整体传达出对王文孺的赞赏与期许之情。

《寄题吴江王文孺解元臞庵》的创作背景是什么?

葛胜仲生活在北宋末南宋初。王文孺是解元,曾在学宫求学,其同门大多入朝为官,而他却选择归隐,修筑了臞庵。葛胜仲为赞赏王文孺以道自守、不追求功名利禄的品质,写下此诗寄题其臞庵。具体创作时间因资料有限难以精确确定,但应是在王文孺归隐之后。

《寄题吴江王文孺解元臞庵》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 虚实结合 :诗中既有对臞庵周边三江雪浪、苍石红荷等实景的描写,展现出真实可感的自然景观;又有对王文孺过去在学宫经历以及未来著述的虚写,虚实相生,丰富了诗歌的内容。 用典 :“天随”“笠泽”运用了唐代诗人陆龟蒙的典故,将王文孺与陆龟蒙相类比,突出了王文孺的隐居志趣和高雅情怀,增添了诗歌的文化内涵。 语言特色 :语言优美华丽,如“邀风贮月”“雪浪鱼...