送伸仲归漆塘以语及君臣际经书满腹中为韵十首 其六

这首诗主要描述了诗人中年苦读，晚年领悟六经奥义的经历，表达了诗人以继承班马、孔孟之学为志向，然而当下未能实现济世之愿，友人还身处郊野的感慨。

• “中年灯火读，阅遍汗简青”：
  • 字词：“灯火星”，指在灯光下刻苦读书；“汗简青”，即汗青，古代用来书写的竹简，这里指代书籍。
  • 句意：中年的时候在灯光下刻苦读书，把所有的书籍都读遍了。
• “岁晚得奥境，领略在六经”：
  • 字词：“岁晚”，晚年；“奥境”，深奥的境界；“六经”，《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六部先秦古籍的合称。
  • 句意：到了晚年才领悟到深奥的境界，这种领悟来自于对六经的研读。
• “肯薰班马馥，要续丘轲灯”：
  • 字词：“班马”，指汉代史学家司马迁与班固；“馥”，香气，这里引申为文学才华和学术成就；“丘轲”，指孔子（名丘）和孟子（名轲）；“灯”，这里象征思想传承。
  • 句意：不愿意仅仅沾染司马迁、班固那样的文学才华，而是要继承孔子、孟子的思想传承。
• “只今未康济，斯人尚郊坰”：
  • 字词：“康济”，匡时济世；“郊坰”，郊外。
  • 句意：如今还未能实现匡时济世的愿望，这位有才华的人还身处郊外。

中年时我在灯光下刻苦读书，
将所有的书籍都一一阅遍。
到了晚年才领悟到深奥之境，
这份领悟源自对六经的钻研。
我不愿只沾染班马的才华，
而要继承丘轲的思想之光。
可如今还没能实现济世之愿，
你这样的人才还身处郊野。

葛胜仲生活在北宋末年至南宋初年，这一时期政治局势动荡，社会面临诸多问题。这首诗具体创作时间不详，但结合其生平，可能是他在经历了一定的仕途起伏和人生阅历后，对友人伸仲表达的期许与感慨。他自己有着深厚的学识和匡时济世的抱负，看到友人有才华却未得施展，身处郊野，便借诗抒发了这种感慨。

• 表现手法：
  • 对比：诗中用“中年”和“岁晚”进行时间上的对比，体现出诗人不同阶段的读书收获，突出了晚年对六经领悟的重要性。
  • 用典：运用“班马”“丘轲”的典故，既展现了诗人的学识和对古代贤人的尊崇，又明确表达了自己的志向和追求。
• 语言特色：语言平实自然，简洁明了，没有过多的修饰，但却能准确地传达出诗人的情感和思想。如“肯薰”“要续”等词语，直白地表明了诗人的态度。
• 意境营造：整首诗营造出一种深沉而感慨的意境。前四句描述读书经历，给人一种沉稳、踏实的感觉；后四句则流露出未能实现理想的遗憾和对友人的惋惜，使读者能感受到诗人内心的复杂情感。