这首诗是葛胜仲为俞居易兄弟所藏东坡送行诗题跋之作。诗中称赞俞氏兄弟在属邑为官有声,肯定他们的清谈雅韵,赞美其家族人才辈出,对俞氏兄弟展示东坡诗的行为表示认可,认为这体现其雅趣与孝心,最后勉励他们依托家族基业,追求勋业。
俞居易兄弟并时为属邑长示其父所藏东坡送行诗用其韵跋卷末
吾州两支邑,伯季俱鸣琴。
清谈一倾倒,亹亹正始音。
文室赖芝兰,药笼资桂参。
猥示晏楹书,什袭缄藏深。
好事识雅趣,扬美知孝心。
跻荣荷门基,行矣勋业寻。
清谈一倾倒,亹亹正始音。
文室赖芝兰,药笼资桂参。
猥示晏楹书,什袭缄藏深。
好事识雅趣,扬美知孝心。
跻荣荷门基,行矣勋业寻。
简要说明
逐句注释
- “吾州两支邑,伯季俱鸣琴”:
- 字词:“支邑”,属邑;“伯季”,指兄弟,伯为长,季为幼;“鸣琴”,典出《吕氏春秋·察贤》,宓子贱治理单父,身不下堂,鸣琴而治,后以“鸣琴”指地方官善于治理。
- 句意:我们州的两个属邑,俞家兄弟都善于治理地方。
- “清谈一倾倒,亹亹正始音”:
- 字词:“倾倒”,倾心、佩服;“亹亹(wěi)”,形容说话连续不倦的样子;“正始音”,正始年间的玄谈风尚,后泛指高雅的言谈。
- 句意:他们的清谈让人倾心佩服,那言谈高雅如同正始年间的玄音。
- “文室赖芝兰,药笼资桂参”:
- 字词:“芝兰”,比喻优秀子弟;“药笼”,典出《新唐书·元行冲传》,比喻储备人才之所;“桂参”,肉桂和人参,都是名贵药材,比喻杰出人才。
- 句意:家族因为有他们这些优秀子弟而荣耀,他们就像药笼中的名贵药材,是可堪大用的人才。
- “猥示晏楹书,什袭缄藏深”:
- 字词:“猥”,谦词,犹言辱;“晏楹书”,此处指东坡送行诗;“什袭”,把物品一层层地包裹起来,形容珍重收藏。
- 句意:承蒙俞氏兄弟展示东坡送行诗,他们将其层层包裹,收藏得十分用心。
- “好事识雅趣,扬美知孝心”:
- 字词:“好事”,指俞氏兄弟展示东坡诗之事;“扬美”,宣扬美好之事。
- 句意:他们做这件事体现出高雅的情趣,展示父亲所藏诗也显示出他们的孝心。
- “跻荣荷门基,行矣勋业寻”:
- 字词:“跻荣”,获得荣耀;“荷”,承受;“行矣”,表示劝勉,意为努力去做。
- 句意:他们依托家族的基业获得荣耀,接下来要努力去追求勋业。
现代译文
我们州的两个属邑,
俞家兄弟都善治一方。
他们清谈令人倾心,
高雅如正始之玄音。
家族因他们而荣耀,
他们是可堪用之才。
承蒙展示东坡诗作,
包裹珍藏十分用心。
此事体现高雅情趣,
也显他们一片孝心。
依托家业获得荣耀,
努力去把勋业追寻。
创作背景
此诗创作于俞居易兄弟同时担任属邑长官之时,他们向葛胜仲展示其父所藏的东坡送行诗,葛胜仲便用东坡诗的韵脚在诗卷末尾题跋。具体创作年份不详,但从诗中可以看出当时俞氏兄弟在属邑为官,家族情况较好,且重视东坡诗作这样的文化收藏。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典丰富:诗中多处运用典故,如“鸣琴”“正始音”“药笼”等,使诗歌内容更加丰富,表达更加含蓄典雅,增强了诗歌的文化底蕴和表现力。
- 借物喻人:以“芝兰”“桂参”比喻俞氏兄弟,形象地赞美了他们的优秀品质和杰出才能。
- 语言特色:语言简洁凝练,用词精准,如“亹亹”“什袭”等词的使用,既准确地描绘了事物的特点,又增添了诗歌的韵律美。
- 情感表达:整首诗情感真挚,既有对俞氏兄弟为官才能和清谈雅韵的赞美,又对他们展示东坡诗体现出的雅趣和孝心表示肯定,最后勉励他们追求勋业,情感层层递进,表达了诗人对俞氏兄弟的期许和祝福。
常见问题
《俞居易兄弟并时为属邑长示其父所藏东坡送行诗用其韵跋卷末》的作者和朝代是什么?
《俞居易兄弟并时为属邑长示其父所藏东坡送行诗用其韵跋卷末》的作者是葛胜仲,页面按宋作品展示。
《俞居易兄弟并时为属邑长示其父所藏东坡送行诗用其韵跋卷末》主要写了什么?
这首诗是葛胜仲为俞居易兄弟所藏东坡送行诗题跋之作。诗中称赞俞氏兄弟在属邑为官有声,肯定他们的清谈雅韵,赞美其家族人才辈出,对俞氏兄弟展示东坡诗的行为表示认可,认为这体现其雅趣与孝心,最后勉励他们依托家族基业,追求勋业。
《俞居易兄弟并时为属邑长示其父所藏东坡送行诗用其韵跋卷末》的创作背景是什么?
此诗创作于俞居易兄弟同时担任属邑长官之时,他们向葛胜仲展示其父所藏的东坡送行诗,葛胜仲便用东坡诗的韵脚在诗卷末尾题跋。具体创作年份不详,但从诗中可以看出当时俞氏兄弟在属邑为官,家族情况较好,且重视东坡诗作这样的文化收藏。
《俞居易兄弟并时为属邑长示其父所藏东坡送行诗用其韵跋卷末》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典丰富 :诗中多处运用典故,如“鸣琴”“正始音”“药笼”等,使诗歌内容更加丰富,表达更加含蓄典雅,增强了诗歌的文化底蕴和表现力。 借物喻人 :以“芝兰”“桂参”比喻俞氏兄弟,形象地赞美了他们的优秀品质和杰出才能。 语言特色 :语言简洁凝练,用词精准,如“亹亹”“什袭”等词的使用,既准确地描绘了事物的特点,又增添了诗歌的韵律美。 情感表达 :整...