这首诗是许景衡送竹笋给经臣时所作,诗中先描绘了竹笋新鲜的样子,接着表示题诗赠笋的举动或许会引得经臣发笑,还联想到苏东坡的趣事,展现出一种轻松诙谐的氛围和朋友间的情谊。
送笋与经臣
短短犀簪尚带泥,重重书卷已参差。
题诗分赠君应笑,何似东坡喷饭时。
题诗分赠君应笑,何似东坡喷饭时。
简要说明
逐句注释
- “短短犀簪尚带泥”:
- 字词:“犀簪”,将竹笋比作犀牛角做的簪子,形象地描绘出竹笋的形状;“尚带泥”,表明竹笋刚从土里挖出,十分新鲜。
- 句意:那短短的竹笋就像犀簪一样,还带着泥土。
- “重重书卷已参差”:
- 字词:“重重”,形容竹笋数量多层层堆叠;“参差”,高低不齐的样子。
- 句意:层层堆叠的竹笋高低不齐地摆放着。
- “题诗分赠君应笑”:
- 字词:“题诗”,在送竹笋时题诗表达心意;“分赠”,赠送。
- 句意:我题了诗把竹笋送给你,你应该会发笑吧。
- “何似东坡喷饭时”:
- 字词:“东坡”,指苏轼苏东坡;“喷饭”,苏轼有“未见甘心相喷饭”等趣事相关表述,这里引用典故增添诙谐。
- 句意:这情形和当年苏东坡令人喷饭的事相比怎么样呢。
现代译文
那短短的竹笋如同犀簪,上面还带着泥土,
层层堆叠的它们高低不齐地摆放着。
我题了诗把竹笋送给你,你应该会忍不住发笑,
这和当年苏东坡那些让人喷饭的事儿比起来如何呢。
创作背景
许景衡生活在北宋末年,当时社会政治环境较为复杂。这首诗具体创作时间不详,但从内容看,是他在送竹笋给朋友经臣时有感而发。朋友间互相馈赠物品并题诗表达情谊是当时文人常见的社交方式,此诗正是这种社交活动的体现。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:诗中将竹笋比作“犀簪”,形象生动地描绘出竹笋的形状,让读者能更直观地感受到竹笋的样子。
- 用典:“何似东坡喷饭时”引用了苏东坡的典故,增添了诗歌的文化内涵和趣味性,使诗歌更具表现力。
- 语言特色:语言轻松幽默,如“君应笑”“喷饭”等表述,给人一种诙谐之感,展现出朋友间随意亲切的氛围。
- 意境营造:整首诗营造出一种温馨、欢快的意境,通过描写送笋、题诗等场景,体现出朋友之间纯真的情谊和生活中的小乐趣。