送门客李秀才赴省试

· 韩维

伤思易子闻前戒,务学求师是至言。
岂有车鱼延上客,欲将诗礼示诸孙。
青衿散后人千里,黄菊开时酒一尊。
壮岁雄图当自勉,未应长啸入苏门。

简要说明

这首诗是韩维送别门客李秀才赴省试之作。诗中既有对李秀才的劝诫与教诲,如强调求学的重要性;又表达了惜别之情,同时激励李秀才在壮年时应努力实现雄图壮志,不要消极避世。

逐句注释

  • “伤思易子闻前戒,务学求师是至言”:
    • 字词:“伤思易子”,“伤思”可能指过度忧虑;“易子”,典故有“易子而教”,这里可能有劝诫不要因私情等原因而不遵循正确教育之道的意思;“至言”,至理名言。
    • 句意:听闻以前的劝诫不要过度忧虑而违背正确教育之道,努力学习、寻求良师才是至理名言。
  • “岂有车鱼延上客,欲将诗礼示诸孙”:
    • 字词:“车鱼”,典出冯谖客孟尝君,孟尝君给冯谖车和鱼等优厚待遇,这里指优厚的招待;“延”,邀请;“诗礼”,指《诗经》和《礼记》,代指学问和礼教。
    • 句意:我没有优厚的待遇来招待像您这样的上客,只希望用诗礼之学来教导子孙。
  • “青衿散后人千里,黄菊开时酒一尊”:
    • 字词:“青衿”,古代学子的服饰,代指学子;“黄菊”,菊花,秋季开放,常象征高洁。
    • 句意:学子们散去后你我相隔千里,等到黄菊盛开的时候只能独自饮酒一杯。
  • “壮岁雄图当自勉,未应长啸入苏门”:
    • 字词:“壮岁”,壮年;“长啸入苏门”,典出阮籍,阮籍曾到苏门山拜访隐士孙登,长啸而返,这里指消极避世。
    • 句意:你正处壮年,有雄图壮志应当自我勉励,不应该像阮籍那样消极避世。

现代译文

听闻从前劝诫莫过度忧虑而违背正道,
努力学习、求师问道才是至理名言。
我没有优厚待遇来招待尊贵的客人,
只愿用诗礼学问来教导自家的子孙。
学子们离散后你我相隔千里之遥,
黄菊盛开时我只能独自把酒饮干。
你正当壮年应有雄图自我去勉励,
不应消极避世学那长啸的阮籍啊。

创作背景

韩维生活在北宋时期,重视教育与学问。此诗创作于他送别门客李秀才去参加省试之时。省试是科举考试中的重要环节,韩维对李秀才寄予了期望,在送别之际写下此诗,既有惜别之情,也有对李秀才的劝勉之意。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典丰富:诗中多处运用典故,如“伤思易子”“车鱼”“长啸入苏门”等,使诗歌内容更加丰富,言简意赅地传达出复杂的情感和深刻的道理,增强了诗歌的文化底蕴和表现力。
    • 情景交融:“青衿散后人千里,黄菊开时酒一尊”,将学子离散、友人远行的离别之情与黄菊盛开、独自饮酒的场景相结合,景中含情,情因景生,营造出一种孤寂、惆怅的氛围。
  • 语言特色:语言质朴平实,以劝诫、抒情的口吻娓娓道来,没有过多的华丽辞藻,但情感真挚,亲切自然,体现出一种长者对晚辈的关怀与期望。
  • 主题表达:诗歌主题明确,前半部分侧重于劝诫与教诲,后半部分则突出惜别与激励,层次分明地表达了送别友人时复杂的情感,既希望友人能在学业上有所成就,又对分别感到不舍,同时鼓励友人积极进取,不要消极退缩。

常见问题

《送门客李秀才赴省试》的作者和朝代是什么?

《送门客李秀才赴省试》的作者是韩维,页面按宋作品展示。

《送门客李秀才赴省试》主要写了什么?

这首诗是韩维送别门客李秀才赴省试之作。诗中既有对李秀才的劝诫与教诲,如强调求学的重要性;又表达了惜别之情,同时激励李秀才在壮年时应努力实现雄图壮志,不要消极避世。

《送门客李秀才赴省试》的创作背景是什么?

韩维生活在北宋时期,重视教育与学问。此诗创作于他送别门客李秀才去参加省试之时。省试是科举考试中的重要环节,韩维对李秀才寄予了期望,在送别之际写下此诗,既有惜别之情,也有对李秀才的劝勉之意。

《送门客李秀才赴省试》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典丰富 :诗中多处运用典故,如“伤思易子”“车鱼”“长啸入苏门”等,使诗歌内容更加丰富,言简意赅地传达出复杂的情感和深刻的道理,增强了诗歌的文化底蕴和表现力。 情景交融 :“青衿散后人千里,黄菊开时酒一尊”,将学子离散、友人远行的离别之情与黄菊盛开、独自饮酒的场景相结合,景中含情,情因景生,营造出一种孤寂、惆怅的氛围。 语言特色 :语言质朴平...