闺怨佳人拜月亭・正宫/端正好

此曲以闺怨佳人的视角展开，佳人感慨受官厅、读书舍中的人都曾有过困境，表达对父亲观念的不满，认为若依照父亲的想法，人们都不应去求取功名，而应专注于习武。

• “我想那受官厅，读书舍，谁不曾虎困龙蛰”：
  • 字词：“受官厅”，指官员办公的地方；“蛰”，动物冬眠，藏起来不食不动，这里“虎困龙蛰”比喻人处于困境不得志。
  • 句意：我想着那些在官厅为官的人，以及在读书舍读书的人，谁不曾有过像老虎被困、蛟龙蛰伏那样不得志的时候呢。
• “信着我父亲呵，世间人把丹桂都休折，留着手把雕弓拽”：
  • 字词：“信着”，听从、依照；“丹桂”，旧时称科举中第为折桂，“折丹桂”即指考取功名；“雕弓”，雕刻有花纹的弓，代表习武。
  • 句意：要是依照我父亲的想法，世间人都不要去考取功名了，留着手去拉雕弓习武吧。

我心想那些在官厅为官、在书舍读书的人，
谁不曾有过像虎困龙蛰般的困境呢？
要是听从我父亲的话呀，
世间人都别去求取功名了，
留着手去拉那雕弓习武吧。

关汉卿生活在元代，元代社会阶层划分明显，文人地位相对较低。此曲可能创作于一个封建家庭背景下，佳人父亲或许更看重武力或对科举取士持有不同看法。佳人通过这番话语表达对父亲观念的思考与不认同，同时也反映出当时社会对于读书与习武、求取功名等不同价值取向的探讨。

• 表现手法：
  • 比喻：运用“虎困龙蛰”的比喻，形象地描绘出那些曾经处于困境的人，使读者更能感同身受他们的不得志。
  • 对比：将考取功名（折丹桂）和习武（拽雕弓）进行对比，突出佳人父亲的观念与社会传统观念的不同，以及佳人对此的思考。
• 语言特色：语言直白，具有口语化的特点，符合闺怨佳人的身份和口吻，使情感表达更加真实、亲切。同时，用词通俗易懂，如“信着”“休折”等，增强了曲子的生活气息。
• 情感表达：通过佳人的内心独白，直接抒发了她对父亲观念的看法，情感真挚且强烈，让读者能深刻感受到她内心的想法和矛盾。