闺怨佳人拜月亭・哭皇天

此曲主要展现了一位闺中佳人被父亲强行带走时与丈夫分别的痛苦场景。佳人回忆被贼汉侵犯的经历以及夫妻二人在困境中的相互扶持，表达了对丈夫的不舍和担忧，同时也无奈于父亲的强硬态度。

• “教了数个贼汉把我相侵傍，阿马想波，这恩临怎地忘”：
  • 字词：“侵傍”，侵犯、纠缠；“阿马”，对父亲的称呼；“恩临”，恩情。
  • 句意：曾经有几个贼汉来侵犯我，阿爹您想想，丈夫对我的这份恩情我怎么能忘呢。
• “闪的他活支沙三不归，强教俺生各扎两分张”：
  • 字词：“闪”，抛弃、撇下；“活支沙”，活生生的；“三不归”，处境艰难；“生各扎”，生硬、不情愿；“分张”，分离。
  • 句意：把他活生生地撇下，让他处境艰难，还强行让我们不情愿地分离。
• “觑着兀的般着床卧枕，叫唤声疼，撇在他个没人的店房”：
  • 字词：“觑”，看；“兀的般”，这般、这样；“着”，在。
  • 句意：看着他这样躺在床上，叫唤着疼痛，却被撇在那没人的店房里。
• “常言道：相逐百步，尚有徘徊。你怎生便教我眼睁睁的不问当”：
  • 字词：“相逐百步，尚有徘徊”，是俗语，意思是相伴走了一段路，也会有不舍之情；“问当”，过问、管。
  • 句意：俗话说相伴走了一段路都会有不舍，您怎么能让我眼睁睁地不管他呢。
• “男儿呵！如今俺父亲将我去也，你好生的觑当你身起”：
  • 字词：“觑当”，照看、照顾。
  • 句意：夫君啊，如今我父亲要把我带走了，你要好好照顾你自己。
• “男儿，兀的是俺亲爷的恶党，休把您这妻儿怨畅”：
  • 字词：“兀的”，这；“恶党”，指父亲这边强硬带走自己的人；“怨畅”，抱怨。
  • 句意：夫君，这是我父亲那边的人，你不要抱怨我这个妻子啊。

曾经有几个贼汉来侵犯我，阿爹您想想，他对我的这份恩情我怎么能忘呢。
把他活生生地撇下，让他处境艰难，还强行让我们不情愿地分离。
看着他这般躺在床上，叫唤着疼痛，却被撇在那没人的店房里。
俗话说相伴走了一段路都会有不舍，您怎么能让我眼睁睁地不管他呢。
夫君啊，如今我父亲要把我带走了，你要好好照顾你自己。
夫君，这是我父亲那边的人，你不要抱怨我这个妻子啊。

关汉卿生活在元朝，当时社会动荡，人民生活困苦。《闺怨佳人拜月亭》以战乱为背景，讲述了王瑞兰与蒋世隆在兵荒马乱中相遇、相知、相爱的故事。这首曲出自剧中情节，在剧情中，王瑞兰的父亲强行将她带走，留下受伤的蒋世隆，此曲正是王瑞兰与丈夫分别时的内心独白，反映了当时社会的动荡对普通百姓家庭生活的破坏以及女性在封建家长权威下的无奈。

• 表现手法：
  • 直接抒情：佳人直接倾诉自己对丈夫恩情的铭记、分离的不舍以及对父亲做法的无奈，情感表达直白强烈，如“这恩临怎地忘”“你怎生便教我眼睁睁的不问当”等语句，让读者能深刻感受到她内心的痛苦。
  • 引用俗语：引用“相逐百步，尚有徘徊”这句俗语，增强了情感的说服力，强调了夫妻之间应有的不舍之情，使佳人的哀怨更加合理动人。
• 语言特色：语言具有口语化特点，使用了“阿马”“活支沙”“生各扎”“兀的般”等具有生活气息的词汇，生动地展现了佳人在情急之下的语言风格，使人物形象更加鲜活真实。
• 人物塑造：通过这段唱词，成功塑造了一个重情重义、无奈又善良的闺中佳人形象。她既不舍丈夫，又理解父亲的做法，在矛盾中展现出复杂的情感，让读者对她的遭遇产生深深的同情。