又和杨之美家琵琶妓

这首诗是韩维为和杨之美家琵琶妓相关之事而作，主要刻画了杨之美的好古情怀。诗中描述了杨之美虽官卑俸薄，却热衷收集图书、教导乐童，欣赏精妙之物，对那些高门华屋中的俗丽摆设不屑一顾，表达了对杨之美独特志趣的赞赏。

• “杨君好古天下无，自信独与常人殊”：
  • 字词：“好古”，喜爱古代的事物、文化；“殊”，不同。
  • 句意：杨君喜爱古代文化的程度天下难找，他自信自己和一般人很不一样。
• “勤身所营世或弃，反眼不顾我以趋”：
  • 字词：“勤身”，辛勤劳作；“营”，经营、谋求；“趋”，趋向、追求。
  • 句意：杨君辛勤经营的事物世人或许会抛弃，但他根本不在意，自己一心去追求。
• “彼其察物类有道，能取精妙遗其粗”：
  • 字词：“察物”，观察事物；“遗”，舍弃。
  • 句意：他观察事物有自己的方法，能够选取其中精妙的部分而舍弃粗糙的部分。
• “官卑俸薄不自给，买童教乐收图书”：
  • 字词：“官卑”，官职低微；“俸薄”，俸禄少；“自给”，自己维持生活。
  • 句意：杨君官职低俸禄少，连自己的生活都难以维持，却还买童仆来教导音乐、收集图书。
• “客来呼童理弦索，满面狼籍施铅朱”：
  • 字词：“理弦索”，调理乐器的弦；“铅朱”，化妆品，这里指化妆。
  • 句意：客人来了，杨君就招呼童仆调理乐器，童仆满脸随意地化着妆。
• “樽前一听啄木奏，能使四坐改观为欢愉”：
  • 字词：“樽”，酒杯；“啄木奏”，可能指琵琶弹奏的一种曲调；“改观”，改变神情。
  • 句意：在酒杯前一听琵琶弹奏的“啄木奏”，能让在座的人改变神情，变得欢快愉悦。
• “有时陈书出众画，罗列卷轴长短俱”：
  • 字词：“陈书”，陈列书籍；“俱”，都。
  • 句意：有时候杨君会拿出书籍和各种画作，把长短不一的卷轴都罗列出来。
• “破缣坏纸抹漆黑，笔墨仅辨丝毫余”：
  • 字词：“缣”，细绢，这里指书画载体；“丝毫余”，细微的痕迹。
  • 句意：那些书画有的画在破绢坏纸上，墨色都快变成漆黑一片了，只能勉强辨认出细微的笔墨痕迹。
• “补装断绽搜尺寸，分别品目穷锱铢”：
  • 字词：“补装”，修补装裱；“断绽”，断裂破损处；“锱铢”，古代很小的重量单位，这里指细微之处。
  • 句意：杨君会仔细修补装裱书画的断裂处，精确到尺寸，还会仔细分辨书画的品类，连细微之处都不放过。
• “以兹为玩不知老，自适其适诚吾徒”：
  • 字词：“兹”，这些；“自适其适”，自己让自己舒适、满足；“吾徒”，和我志同道合的人。
  • 句意：杨君把这些当作玩赏之物，都忘记了自己的年纪，他自己让自己满足快乐，真是和我志同道合的人。
• “岂无高门华屋贮妖丽，中挂瑶圃昆仑图”：
  • 字词：“高门华屋”，高大华丽的房屋；“妖丽”，美丽的女子；“瑶圃昆仑图”，描绘仙境的图画。
  • 句意：难道没有那些住在高大华丽房屋里，藏有美丽女子，还挂着描绘仙境图画的人吗？
• “青红采错乱人目，珠玉磊落荧其躯”：
  • 字词：“采错”，色彩交错；“磊落”，众多的样子；“荧”，闪耀。
  • 句意：那些地方色彩交错让人眼花缭乱，珠玉众多闪耀着光芒。
• “苟非绝艺与奇迹，杨君视之皆蔑如，杨君好古天下无”：
  • 字词：“苟非”，如果不是；“蔑如”，轻视、不在意。
  • 句意：如果不是有绝妙的技艺和奇特的事物，杨君对那些都很轻视，杨君喜爱古代文化的程度天下难找。

杨君喜爱古代文化天下难寻，
他自信自己和常人截然不同。
辛勤经营的事物世人或舍弃，
他却毫不在意一心去追求。
他观察事物有独特的方法，
能取精妙而把粗糙的舍弃。
官职低微俸禄少难以自给，
却买童教乐还把图书收集。
客人来了招呼童仆调乐器，
童仆满脸随意地化着浓妆。
酒杯前听那琵琶“啄木奏”，
能让满座之人都欢快异常。
有时他会拿出书籍和画作，
长短不一的卷轴罗列满堂。
有的书画在破纸绢上涂抹，
笔墨痕迹只能勉强去辨认。
他仔细修补装裱断裂之处，
分辨品类连细微处也较真。
把这些当作玩物忘了年老，
自己让自己满足真是同群。
难道没有高门里藏着美女，
屋中还挂着仙境般的画图。
青红色彩交错让人眼缭乱，
珠玉闪耀光芒布满那身躯。
若不是绝艺奇迹杨君看轻，
杨君好古的程度天下难寻。

韩维生活在北宋时期，当时文化艺术较为繁荣，文人雅士之间盛行收藏、品鉴古玩书画等活动。这首诗具体创作时间难以精确确定，但应该是韩维与杨之美交往过程中，目睹杨之美对古代文化的痴迷与独特的收藏品鉴爱好后有感而发所作。

• 表现手法：
  • 对比手法：诗中将杨之美官卑俸薄却热衷收集图书、教导乐童，追求精妙之物的行为，与那些高门华屋中藏有美女、挂满华丽图画但缺乏真正内涵的情况进行对比，突出了杨之美的独特志趣和高雅追求。
  • 细节描写：在描述杨之美对待书画时，“补装断绽搜尺寸，分别品目穷锱铢”，通过对修补装裱和分辨品类等细节的描写，生动地展现了杨之美对古代文化的专注和执着。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，以平实的叙述展现出杨之美的形象和他的爱好。如“杨君好古天下无”这样直白的表述，直接表达了对杨之美的赞赏。
• 人物塑造：通过对杨之美的行为、爱好等多方面的描写，成功塑造了一个痴迷古代文化、不随波逐流、有独特品味的文人形象，使读者能够清晰地感受到杨之美的性格特点和精神追求。