这首诗以诗人下马游览圉城高阳门古迹为线索,描绘了圉城荒芜破败的景象,抒发了诗人在儒馆为官两年对吏役喧嚣的感慨,表达了遵循儒家道义、谨慎履职的态度,同时流露出对故园的思念之情。
圉城视囿
下马步榛荟,吊古高阳门。
鸣蜩乱深樾,蔓草被颓垣。
席阴得佳木,解带休我烦。
二年官儒馆,始叹吏役喧。
学圃蹈孔戒,征利服轲言。
黾勉职事间,大惧失所存。
秋风熟梨枣,令人思故园。
鸣蜩乱深樾,蔓草被颓垣。
席阴得佳木,解带休我烦。
二年官儒馆,始叹吏役喧。
学圃蹈孔戒,征利服轲言。
黾勉职事间,大惧失所存。
秋风熟梨枣,令人思故园。
简要说明
逐句注释
- “下马步榛荟,吊古高阳门”:
- 字词:“榛荟”,杂乱丛生的草木;“吊古”,凭吊古迹;“高阳门”,圉城的一处古迹之门。
- 句意:下马后在杂乱的草木中漫步,去凭吊高阳门这一古迹。
- “鸣蜩乱深樾,蔓草被颓垣”:
- 字词:“鸣蜩”,鸣叫的蝉;“深樾”,浓密的树荫;“蔓草”,蔓延的野草;“颓垣”,倒塌的墙壁。
- 句意:鸣叫的蝉声在浓密的树荫中乱响,蔓延的野草覆盖着倒塌的墙壁。
- “席阴得佳木,解带休我烦”:
- 字词:“席阴”,在树荫下坐席;“佳木”,美好的树木;“解带”,解开衣带,放松身体;“烦”,烦恼。
- 句意:在美好的树木的树荫下坐下来,解开衣带,让自己从烦恼中解脱出来休息一下。
- “二年官儒馆,始叹吏役喧”:
- 字词:“官儒馆”,在儒馆任职;“吏役喧”,官吏差役事务的喧嚣。
- 句意:在儒馆为官两年,才开始感叹官吏差役事务的喧嚣。
- “学圃蹈孔戒,征利服轲言”:
- 字词:“学圃”,学习种蔬菜、瓜果;“孔戒”,孔子的告诫,《论语》中孔子反对弟子学圃;“征利”,追求利益;“轲言”,孟子的言论,孟子反对追求功利。
- 句意:学习种蔬菜、瓜果违背了孔子的告诫,追求利益则信服孟子反对功利的言论。
- “黾勉职事间,大惧失所存”:
- 字词:“黾勉”,努力,勉力;“职事”,职务之事;“所存”,所坚守的东西,指道德、原则等。
- 句意:在职务之事中努力工作,非常害怕失去自己所坚守的东西。
- “秋风熟梨枣,令人思故园”:
- 字词:“熟梨枣”,使梨和枣成熟;“故园”,故乡。
- 句意:秋风使梨和枣成熟了,让人思念起故乡。
现代译文
下马后在杂乱的草木中漫步,
去凭吊高阳门这古老的遗迹。
鸣叫的蝉声在浓密树荫里喧闹,
蔓延的野草覆盖着倒塌的墙壁。
在美好的树荫下铺席坐下,
解开衣带消解我的烦恼疲惫。
在儒馆为官已经过去两年,
才开始感叹吏役事务的纷扰。
学种园圃违背了孔子的告诫,
追求利益应信服孟子的劝导。
在职务之事中努力地操劳,
很害怕失去自己坚守的正道。
秋风催熟了梨枣满枝飘香,
这让我不禁思念起自己的故乡。
创作背景
韩维生活在北宋时期。他曾在儒馆任职,这首诗具体创作时间不详,但从“二年官儒馆”可知是他在儒馆为官两年之后所作。在儒馆的经历让他感受到吏役事务的喧嚣繁杂,结合游览圉城古迹的所见所感,引发了他对人生、职业和故乡的诸多思考,从而创作了此诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 借景抒情:诗的前四句描绘了圉城荒芜破败的景象,如“鸣蜩乱深樾,蔓草被颓垣”,以衰败之景烘托出诗人内心的感慨与凄凉,为后文情感的抒发奠定了基调。
- 用典抒情:“学圃蹈孔戒,征利服轲言”运用了孔子和孟子的典故,通过引用先哲的言论,表达了自己对道德和原则的坚守,深化了诗歌的思想内涵。
- 语言特色:语言质朴平实,没有过多华丽的辞藻,但用词精准,如“乱”“被”等字生动地描绘出蝉声的喧闹和野草覆盖颓垣的景象。
- 意境营造:通过对圉城古迹的描写和自身为官经历的叙述,营造出一种古朴、深沉且略带惆怅的意境。前半部分的古迹之景与后半部分的人生感慨相融合,使读者能深刻感受到诗人内心的复杂情感,既有对历史变迁的感慨,又有对现实生活的无奈和对故乡的思念。
常见问题
《圉城视囿》的作者和朝代是什么?
《圉城视囿》的作者是韩维,页面按宋作品展示。
《圉城视囿》主要写了什么?
这首诗以诗人下马游览圉城高阳门古迹为线索,描绘了圉城荒芜破败的景象,抒发了诗人在儒馆为官两年对吏役喧嚣的感慨,表达了遵循儒家道义、谨慎履职的态度,同时流露出对故园的思念之情。
《圉城视囿》的创作背景是什么?
韩维生活在北宋时期。他曾在儒馆任职,这首诗具体创作时间不详,但从“二年官儒馆”可知是他在儒馆为官两年之后所作。在儒馆的经历让他感受到吏役事务的喧嚣繁杂,结合游览圉城古迹的所见所感,引发了他对人生、职业和故乡的诸多思考,从而创作了此诗。
《圉城视囿》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 借景抒情 :诗的前四句描绘了圉城荒芜破败的景象,如“鸣蜩乱深樾,蔓草被颓垣”,以衰败之景烘托出诗人内心的感慨与凄凉,为后文情感的抒发奠定了基调。 用典抒情 :“学圃蹈孔戒,征利服轲言”运用了孔子和孟子的典故,通过引用先哲的言论,表达了自己对道德和原则的坚守,深化了诗歌的思想内涵。 语言特色 :语言质朴平实,没有过多华丽的辞藻,但用词精准,如“乱...