虎牢关三战吕布・脱布衫

此曲主要描绘了虎牢关前紧张激烈的战斗氛围，展现了排军校列、鸣金击鼓的战争场景，同时通过对话引出刘备的双股剑和关羽的三停刀，暗示了双方战斗的激烈和对手难以抵挡的情形，表达出一种豪迈的战斗气势。

• “虎牢关排军校杀气飘扬，鸣金鼓声震穹苍”：
  • 字词：“排军校”，排列军队的军校；“穹苍”，天空。
  • 句意：在虎牢关前，排列军队的军校们让战场上的杀气四处飘荡，敲锣击鼓的声音震动了天空。
• “(袁绍云)门旗开处，玄德公使的是那一般兵器？(正末唱)大哥哥双股剑实难措手”：
  • 字词：“玄德公”，指刘备；“双股剑”，刘备使用的兵器；“措手”，应付、抵挡。
  • 句意：（袁绍说）营门的旗帜打开的地方，刘备使用的是什么兵器呢？（主角唱）大哥刘备的双股剑实在让人难以应付抵挡。
• “(袁绍云)云长公用那一般器械来？(正末唱)二哥哥三停刀怎生遮当”：
  • 字词：“云长公”，指关羽；“三停刀”，即青龙偃月刀；“遮当”，抵挡。
  • 句意：（袁绍说）关羽使用的是什么兵器呢？（主角唱）二哥关羽的三停刀怎么能够抵挡得住啊。

在虎牢关前，排列军队的军校们让战场上充满了肃杀之气，敲锣击鼓的声音震天动地。
（袁绍问）营门旗帜打开的地方，刘备使用的是什么兵器呢？（我唱道）大哥刘备的双股剑实在让人难以招架。
（袁绍又问）关羽用的是什么兵器呢？（我接着唱）二哥关羽的三停刀谁能抵挡得了啊。

郑光祖是元代杂剧作家。《虎牢关三战吕布・脱布衫》是根据三国时期虎牢关之战的故事创作的。虎牢关之战是著名的战役，吕布英勇无敌，而刘备、关羽、张飞三英战吕布的情节更是广为流传。郑光祖在元代戏曲创作的大环境下，将这一经典故事以杂剧的形式呈现出来，此曲便是其中描绘战斗场景的一部分。

• 表现手法：
  • 场面描写：开篇“虎牢关排军校杀气飘扬，鸣金鼓声震穹苍”通过对战场环境的描写，营造出紧张激烈的战斗氛围，让读者仿佛身临其境。
  • 对话引出：通过袁绍的提问和主角的唱答，自然地引出刘备和关羽的兵器，同时强调了他们兵器的厉害，侧面烘托出战斗的激烈和刘关二人的英勇。
• 语言特色：语言直白、豪放，具有较强的表现力。像“杀气飘扬”“声震穹苍”“实难措手”“怎生遮当”等表述，简洁有力地展现出战斗的紧张和残酷。
• 意境营造：通过对虎牢关战场的描写和对刘关二人兵器的渲染，营造出一种宏大、豪迈的战争意境，凸显了英雄们在战场上的英勇无畏和战斗的激烈程度。