朝发灵树寄曼叔师厚

这首诗主要讲述了诗人早晨从灵树东边出发途中的经历与感受，回忆了与友人相聚时的欢乐时光以及友人的才学出众，表达了对友人的思念之情，并希望友人能够以诗回应自己。

• “朝发灵树东，旷野阴气积”：
  • 字词：“发”，出发；“积”，聚集。
  • 句意：早晨从灵树东边出发，旷野中阴气聚集。
• “驱马入草间，左右号鹳鹢”：
  • 字词：“驱马”，策马前行；“号”，鸣叫；“鹳鹢”，两种水鸟。
  • 句意：策马进入草丛中，左右两边有鹳和鹢在鸣叫。
• “重云黕玄幕，孤月隠白壁”：
  • 字词：“黕”，黑色，这里作动词，使……变黑；“玄幕”，黑色的帷幕；“隠”，同“隐”。
  • 句意：厚重的云层像黑色的帷幕，孤独的月亮如白色的玉璧被隐藏起来。
• “欹危涉涂淖，转侧缘沟脉”：
  • 字词：“欹危”，倾斜危险；“涂淖”，泥泞的道路；“转侧”，辗转；“缘”，沿着。
  • 句意：在倾斜危险的泥泞道路上跋涉，辗转着沿着沟渠前行。
• “凉风满川陆，眺览多所适”：
  • 字词：“川陆”，河流和陆地；“适”，舒适、惬意。
  • 句意：凉风吹满了河流和陆地，眺望游览让人感到十分惬意。
• “却想会合乐，转首已成昔”：
  • 字词：“却想”，回想；“转首”，转头，形容时间短暂。
  • 句意：回想与友人相聚的欢乐，转眼间已经成为过去。
• “诸君豪俊士，经训饱搜昋”：
  • 字词：“豪俊士”，才华出众的人；“经训”，儒家经典的解释；“搜昋”，搜求、探索。
  • 句意：诸位友人都是才华出众的人，对儒家经典有深入的研究和探索。
• “上下古与今，抗论坚莫敌”：
  • 字词：“抗论”，直言争论；“坚莫敌”，坚定不可战胜。
  • 句意：谈论古今之事，直言争论时坚定不可战胜。
• “顾我处其间，倾听但跼蹐”：
  • 字词：“顾”，看；“跼蹐”，恭敬不安的样子。
  • 句意：看看我身处他们中间，只能恭敬不安地倾听。
• “校士岂所当，直以气类得”：
  • 字词：“校士”，评判士人；“气类”，气质相投。
  • 句意：我哪能评判诸位，只是因为气质相投才和大家在一起。
• “譬如礼天坛，珪璧奠且植”：
  • 字词：“礼天坛”，祭祀上天的祭坛；“珪璧”，古代祭祀用的玉器；“奠”，放置；“植”，树立。
  • 句意：就像在天坛祭祀，玉器被放置并树立起来。
• “陶匏以其质，并列不为惑”：
  • 字词：“陶匏”，陶器和葫芦，这里指质朴之物；“质”，质朴。
  • 句意：质朴的陶器和葫芦也能与玉器并列而不显得不协调。
• “论心见表暴，吐口出白黑”：
  • 字词：“论心”，谈论内心想法；“表暴”，表露；“白黑”，是非。
  • 句意：谈论内心想法能够坦诚表露，说出的话能分辨是非。
• “朝案每共饮，夜床仍抵迹”：
  • 字词：“朝案”，早餐的桌子；“抵迹”，脚挨着脚，形容关系亲密。
  • 句意：早晨一起在桌前饮酒，夜晚睡觉时脚挨着脚。
• “嘲谐间一发，清笑高哑哑”：
  • 字词：“嘲谐”，嘲笑诙谐；“哑哑”，笑声。
  • 句意：偶尔开个玩笑，爽朗的笑声高高响起。
• “自谓得如此，至死无厌斁”：
  • 字词：“厌斁”，厌倦。
  • 句意：自己认为能有这样的相处，到死都不会厌倦。
• “敢于百里间，而惮辔与策”：
  • 字词：“敢”，岂敢；“辔”，缰绳；“策”，马鞭。
  • 句意：岂敢因为百里的距离，就害怕骑马前往。
• “因诗谢所思，酬篇无我默”：
  • 字词：“谢”，表达；“酬篇”，以诗回应。
  • 句意：通过这首诗表达我的思念，希望你们以诗回应，不要沉默。

早晨从灵树东边出发，
旷野中阴气聚集弥漫。
策马进入草丛里面，
左右有鹳和鹢鸣叫不断。
厚重云层如黑色帷幕，
孤独月亮像白璧被藏掩。
在泥泞道路倾斜前行，
辗转着沿着沟渠蜿蜒。
凉风吹满了河流陆地，
眺望游览让人好舒坦。
回想相聚时的那些欢乐，
转眼间都已成为从前。
诸位友人都是才华俊杰，
对经典研究深入而广泛。
谈古论今争论坚定无敌，
我在中间只能恭敬倾听。
我哪能评判各位才学，
只因气质相投相聚一起。
就像在天坛举行祭祀，
玉器被放置树立整齐。
质朴的陶器葫芦相伴，
并列一起也不感怪异。
谈论内心想法能坦诚，
说出话语能分辨是非。
早晨一起在桌前饮酒，
夜晚睡觉脚也挨一起。
偶尔开个玩笑乐一乐，
爽朗笑声高高传天际。
自认为能有这样情谊，
到死都不会感到厌倦。
岂敢因百里路途遥远，
就害怕骑马前往相聚。
通过此诗表达我思念，
望你们以诗回应莫沉默。

韩维生活在北宋时期，此诗具体创作时间不详。从诗中可以推测，诗人与曼叔、师厚等友人曾有过一段相聚的欢乐时光，之后因事分开，诗人在早晨出发途中触景生情，回忆起与友人相处的点滴，从而写下这首诗来表达对友人的思念，并希望友人能以诗酬答。

• 表现手法：
  • 虚实结合：诗的前半部分“朝发灵树东……眺览多所适”实写早晨出发途中的所见所闻，描绘了旷野、阴云、孤月、泥泞道路等景象；后半部分“却想会合乐……酬篇无我默”虚写与友人相聚时的欢乐场景以及对友人的思念，虚实相生，丰富了诗歌的内容。
  • 对比衬托：将友人的“豪俊”“经训饱搜昋”“抗论坚莫敌”与自己的“倾听但跼蹐”“校士岂所当”进行对比，衬托出友人的才华出众，同时也表达了诗人对友人的钦佩之情。
• 语言特色：语言质朴自然，没有过多的修饰，但却能生动地描绘出旅途的情景和与友人相处的情谊。如“朝案每共饮，夜床仍抵迹”“嘲谐间一发，清笑高哑哑”等语句，以平实的语言展现出生活中的温馨与欢乐。
• 意境营造：通过对旅途景色的描写，营造出一种空旷、寂寥的意境，为下文回忆与友人相聚的欢乐时光做铺垫。而回忆部分则营造出一种温馨、和谐的氛围，与旅途的寂寥形成鲜明对比，更突出了诗人对友人的思念之情。整首诗情景交融，将诗人的情感融入到所描绘的景与事之中。