泛汝联句

这首联句诗描绘了诗人泛游汝水的所见所闻，展现了汝水两岸优美的自然风光和乡村生活景象，表达了诗人对山水之乐的喜爱和对尘世的厌倦，同时也引发了关于出世与入世的思考，鼓励要为国家和社会贡献力量。

• “平居厌城郭，具舟泛清汝”：
  • 字词：“平居”，平时；“具舟”，准备船只；“清汝”，清澈的汝水。
  • 句意：平时厌倦了城市生活，准备船只去泛游清澈的汝水。
• “蓝光一水远，铁色两崖古”：
  • 字词：“蓝光”，指汝水呈现出的蓝色波光；“铁色”，形容两岸山崖颜色暗沉如铁。
  • 句意：蓝色的汝水向远方流去，两岸如铁色般的山崖显得古朴。
• “日华动中流，沙纹乱前渚”：
  • 字词：“日华”，日光；“中流”，水流中央；“前渚”，前面的小洲。
  • 句意：日光在水流中央闪动，沙洲前的波纹凌乱。
• “湍鸣达公桥，草绿襄王墓”：
  • 字词：“湍鸣”，急流的声音；“达公桥”，桥名；“襄王墓”，可能是当地的古墓。
  • 句意：急流的声音传到达公桥，襄王墓周围的草一片翠绿。
• “园英拥流沫，风叶堕残雨”：
  • 字词：“园英”，园中的花朵；“流沫”，水流的泡沫。
  • 句意：园中的花朵簇拥着水流的泡沫，风吹动树叶，带着残雨飘落。
• “停桡弄山泉，扶杖过花坞”：
  • 字词：“桡”，船桨，这里代指船；“花坞”，有花的山坳。
  • 句意：停下船去戏玩山泉，拄着拐杖走过有花的山坳。
• “澄潭数乱石，断石横颠树”：
  • 字词：“澄潭”，清澈的水潭；“颠树”，山顶的树。
  • 句意：在清澈的水潭边数着杂乱的石头，断裂的石头横在山顶的树上。
• “泳波鱼鬣舒，闯穴蛙首怒”：
  • 字词：“鱼鬣”，鱼的鳍；“闯穴”，闯入洞穴。
  • 句意：鱼儿在水波中游泳，鳍舒展开来，青蛙闯入洞穴，头部鼓起发怒。
• “冲云一雁远，唼荇群鸥聚”：
  • 字词：“冲云”，冲向云霄；“唼荇”，水鸟吃食水草。
  • 句意：一只大雁冲向云霄渐渐远去，一群水鸥聚集在一起吃食水草。
• “村间桑柘春，川阔牛羊暮”：
  • 字词：“桑柘”，桑树和柘树；“川”，河流。
  • 句意：村庄里桑树和柘树正值春天，宽阔的河川边牛羊在暮色中。
• “回头绿树失，卷幔青峰露”：
  • 字词：“幔”，船帆。
  • 句意：回头看绿树不见了，卷起船帆露出了青峰。
• “寻幽恣盘桓，泊浅屡回互”：
  • 字词：“寻幽”，探寻幽静之地；“盘桓”，徘徊；“回互”，迂回。
  • 句意：尽情地探寻幽静之地而徘徊，船停泊在浅滩处多次迂回。
• “灵草不知名，珍禽啼在处”：
  • 字词：“灵草”，奇异的草。
  • 句意：有不知名的奇异的草，珍稀的鸟儿在各处啼叫。
• “夕阳散鸣鸠，荒阡拱游兔”：
  • 字词：“鸣鸠”，鸣叫的斑鸠；“荒阡”，荒弃的田间小路；“拱”，这里指兔子蹲伏的样子。
  • 句意：夕阳下鸣叫的斑鸠散开，荒弃的田间小路上有兔子蹲伏着。
• “挽缆谣歌童，簪花立田妇”：
  • 字词：“挽缆”，拉船缆；“簪花”，头上插着花。
  • 句意：拉着船缆唱歌的儿童，头上插着花站立的农妇。
• “高歌客自如，归涉人相负”：
  • 字词：“归涉”，过河回家。
  • 句意：客人自由自在地高歌，过河回家的人相互背负着。
• “青蒲戢戢生，紫燕翩翩度”：
  • 字词：“青蒲”，青色的蒲草；“戢戢”，排列整齐的样子。
  • 句意：青色的蒲草整齐地生长，紫色的燕子翩翩飞过。
• “云烟波底明，井邑林外睹”：
  • 字词：“云烟”，云雾；“井邑”，村落。
  • 句意：云雾在水底显得明亮，村落可以在树林外看到。
• “欣逢闾里旧，愧乏鸡黍具”：
  • 字词：“闾里”，乡里；“鸡黍”，指招待客人的饭菜。
  • 句意：高兴地遇到了乡里的旧友，惭愧没有准备好饭菜。
• “抰水荐抸鳞，掘石羞山茹”：
  • 字词：“抰水”，在水中捕捞；“抸鳞”，鱼；“山茹”，山中的野菜。
  • 句意：在水中捕捞鱼来招待，挖掘石头边的野菜感到羞愧。
• “绕塘梅实绿，冒桂禽壳素”：
  • 字词：“梅实”，梅子；“冒桂”，覆盖着桂树；“禽壳素”，鸟的羽毛洁白。
  • 句意：池塘边的梅子还是绿色的，覆盖着桂树的鸟儿羽毛洁白。
• “我巾聊一颓，石榼烦屡注”：
  • 字词：“巾”，头巾；“颓”，倾斜；“石榼”，石制的酒器。
  • 句意：我头巾随意地倾斜着，麻烦别人多次往石制酒器里倒酒。
• “朱樱出芳林，紫笋侑雕俎”：
  • 字词：“朱樱”，红色的樱桃；“紫笋”，紫色的竹笋；“侑”，陪伴；“雕俎”，精美的食器。
  • 句意：红色的樱桃从芳林中采摘出来，紫色的竹笋放在精美的食器中。
• “高篇烂珠璧，至乐谢钟鼓”：
  • 字词：“高篇”，高雅的诗篇；“烂珠璧”，像珠玉一样光彩夺目；“至乐”，极致的快乐；“谢”，超过。
  • 句意：高雅的诗篇像珠玉一样光彩夺目，这种极致的快乐超过了钟鼓之乐。
• “嗟予性本隘，于世事皆鲁”：
  • 字词：“隘”，狭隘；“鲁”，笨拙。
  • 句意：叹息我本性狭隘，对于世事都很笨拙。
• “便欲弃簪裳，归去事田圃”：
  • 字词：“簪裳”，指官职；“田圃”，田园。
  • 句意：就想抛弃官职，回去从事田园生活。
• “肆意山水乐，脱身尘埃苦”：
  • 字词：“肆意”，尽情；“尘埃”，指尘世。
  • 句意：尽情享受山水之乐，摆脱尘世的痛苦。
• “此适诚足尚，斯言未宜遽”：
  • 字词：“适”，闲适；“遽”，匆忙。
  • 句意：这种闲适确实值得崇尚，但这话不宜匆忙说出口。
• “圣神拱岩庙，贤俊毕珪组”：
  • 字词：“圣神”，指皇帝；“拱岩庙”，指皇帝在朝廷主持国事；“珪组”，指官职。
  • 句意：皇帝在朝廷主持国事，贤才俊士都在朝廷任职。
• “如君之所怀，于时当有补”：
  • 字词：“怀”，胸怀。
  • 句意：像你这样的胸怀，在当时应当会有补益。
• “高文赞皇猷，大论宁国步”：
  • 字词：“皇猷”，皇帝的谋略；“国步”，国家的命运。
  • 句意：用高雅的文章赞颂皇帝的谋略，用宏大的议论安定国家的命运。
• “无为五斗卑，遂屈万里举”：
  • 字词：“五斗”，指微薄的俸禄；“万里举”，远大的抱负。
  • 句意：不要因为微薄的俸禄而自卑，从而委屈了远大的抱负。
• “明心在知己，汗颜愧虚誉”：
  • 字词：“明心”，表明心意。
  • 句意：向知己表明心意，为虚有的声誉而羞愧得汗颜。
• “时方索大鼎，胡为炫康瓠”：
  • 字词：“索”，寻求；“大鼎”，比喻杰出的人才；“康瓠”，空瓦壶，比喻庸才。
  • 句意：当时正寻求杰出的人才，为什么要炫耀自己是庸才呢。
• “富贵固众欲，非望久自阻”：
  • 字词：“非望”，非分之想。
  • 句意：富贵固然是众人所追求的，但非分之想早就应该自我阻止。
• “圣贤有遗言，戮力期共赴”：
  • 字词：“戮力”，尽力。
  • 句意：圣贤有遗言，期望大家共同尽力去实现。
• “尝闻曰中庸，曾不滞出处”：
  • 字词：“中庸”，儒家的一种道德观念；“出处”，指出仕和隐居。
  • 句意：曾经听说过“中庸”之道，不应该拘泥于出仕和隐居。
• “进当泽生民，退则守环堵”：
  • 字词：“泽”，恩泽；“环堵”，指简陋的居室。
  • 句意：出仕应当恩泽百姓，隐居则守着简陋的居室。
• “所求义与比，要在身不污”：
  • 字词：“义与比”，符合道义；“身不污”，自身不被玷污。
  • 句意：所追求的是符合道义，关键是自身不被玷污。
• “愿无废吾言，于道其可庶”：
  • 字词：“废”，废弃；“庶”，庶几，差不多。
  • 句意：希望不要废弃我的话，这样在道义上或许能差不多达到要求。

平时厌倦了城市生活，准备船只去泛游清澈的汝水。
蓝色的汝水向远方流去，两岸如铁色般的山崖显得古朴。
日光在水流中央闪动，沙洲前的波纹凌乱。
急流的声音传到达公桥，襄王墓周围的草一片翠绿。
园中的花朵簇拥着水流的泡沫，风吹动树叶，带着残雨飘落。
停下船去戏玩山泉，拄着拐杖走过有花的山坳。
在清澈的水潭边数着杂乱的石头，断裂的石头横在山顶的树上。
鱼儿在水波中游泳，鳍舒展开来，青蛙闯入洞穴，头部鼓起发怒。
一只大雁冲向云霄渐渐远去，一群水鸥聚集在一起吃食水草。
村庄里桑树和柘树正值春天，宽阔的河川边牛羊在暮色中。
回头看绿树不见了，卷起船帆露出了青峰。
尽情地探寻幽静之地而徘徊，船停泊在浅滩处多次迂回。
有不知名的奇异的草，珍稀的鸟儿在各处啼叫。
夕阳下鸣叫的斑鸠散开，荒弃的田间小路上有兔子蹲伏着。
拉着船缆唱歌的儿童，头上插着花站立的农妇。
客人自由自在地高歌，过河回家的人相互背负着。
青色的蒲草整齐地生长，紫色的燕子翩翩飞过。
云雾在水底显得明亮，村落可以在树林外看到。
高兴地遇到了乡里的旧友，惭愧没有准备好饭菜。
在水中捕捞鱼来招待，挖掘石头边的野菜感到羞愧。
池塘边的梅子还是绿色的，覆盖着桂树的鸟儿羽毛洁白。
我头巾随意地倾斜着，麻烦别人多次往石制酒器里倒酒。
红色的樱桃从芳林中采摘出来，紫色的竹笋放在精美的食器中。
高雅的诗篇像珠玉一样光彩夺目，这种极致的快乐超过了钟鼓之乐。
叹息我本性狭隘，对于世事都很笨拙。
就想抛弃官职，回去从事田园生活。
尽情享受山水之乐，摆脱尘世的痛苦。
这种闲适确实值得崇尚，但这话不宜匆忙说出口。
皇帝在朝廷主持国事，贤才俊士都在朝廷任职。
像你这样的胸怀，在当时应当会有补益。
用高雅的文章赞颂皇帝的谋略，用宏大的议论安定国家的命运。
不要因为微薄的俸禄而自卑，从而委屈了远大的抱负。
向知己表明心意，为虚有的声誉而羞愧得汗颜。
当时正寻求杰出的人才，为什么要炫耀自己是庸才呢。
富贵固然是众人所追求的，但非分之想早就应该自我阻止。
圣贤有遗言，期望大家共同尽力去实现。
曾经听说过“中庸”之道，不应该拘泥于出仕和隐居。
出仕应当恩泽百姓，隐居则守着简陋的居室。
所追求的是符合道义，关键是自身不被玷污。
希望不要废弃我的话，这样在道义上或许能差不多达到要求。

韩维生活在北宋时期，当时政治局势较为复杂，社会文化繁荣。这首诗具体创作时间不详，但从内容来看，是诗人泛游汝水时所作。诗人可能在经历了城市的喧嚣和官场的繁琐后，渴望到大自然中寻求宁静与自由，在泛游汝水的过程中，他被沿途的美景和乡村生活所触动，从而创作了此诗，并在诗中引发了对出世与入世的思考。

• 表现手法：
  • 移步换景：诗人随着船只的行进，依次描绘了汝水两岸不同的景色，如从“蓝光一水远，铁色两崖古”到“村间桑柘春，川阔牛羊暮”等，展现出了丰富的画面变化，使读者仿佛身临其境。
  • 动静结合：诗中既有“日华动中流，沙纹乱前渚”“泳波鱼鬣舒，闯穴蛙首怒”等动态描写，又有“蓝光一水远，铁色两崖古”“芊芊远树齐”等静态描写，动静相衬，使诗歌富有生机与活力。
  • 借景抒情：通过对汝水自然风光和乡村生活的描写，抒发了诗人对山水之乐的喜爱和对尘世的厌倦之情，同时也在诗的后半部分借景引发了对人生选择的思考。
• 语言特色：语言优美生动，运用了丰富的词汇来描绘景色，如“蓝光”“铁色”“眇眇”“芊芊”等，使诗歌具有很强的画面感。同时，诗中还运用了一些比喻和象征手法，如“大鼎”象征杰出的人才，“康瓠”象征庸才，增强了诗歌的表现力。
• 意境营造：整首诗营造了一种宁静、优美、闲适的意境，从汝水的自然风光到乡村的生活场景，都给人一种远离尘世喧嚣的感觉。而诗的后半部分关于出世与入世的讨论，又使诗歌的意境得到了升华，具有了一定的哲理意味。