这首诗围绕春日西轩之景展开,先描绘了园圃中的美好春景,接着表达了诗人对自身才华未能济世的感慨,流露出一种安于宁静的心境。同时提及友人崔象之,赞赏其守道之心,最后面对边境未宁的局势,虽感慨豪俊应有所作为,但自己既然不能承担相应重任,便决定继续安享平静生活。
崔象之过西轩以诗见贶依韵答赋
幽池明可鉴,翠竹列如屏。
折枯呈紫茎,掊坟见红颖。
端居阅时序,人事谢参省。
生才不济世,不如守闾井。
聊慕庄氏说,处阴以休影。
兴来读我书,兴尽煮吾茗。
崔侯乃同好,每见辄自警。
守道心常晏,感时叹屡永。
边隅事未宁,豪俊当驰骋。
西麾覆妖巢,北指断凶颈。
既非二者任,且复安吾静。
简要说明
逐句注释
- “春阳入我圃,窗户弄喧景”:
- 字词:“春阳”,春天的阳光;“圃”,园圃;“弄”,逗弄、呈现;“喧景”,喧闹的春景。
- 句意:春天的阳光照进我的园圃,窗户映照着喧闹的春景。
- “幽池明可鉴,翠竹列如屏”:
- 字词:“幽池”,幽静的池塘;“鉴”,镜子,这里作动词,照的意思。
- 句意:幽静的池塘清澈得可以照人,翠绿的竹子排列得像屏风一样。
- “折枯呈紫茎,掊坟见红颖”:
- 字词:“折枯”,折断枯萎的植物;“掊坟”,扒开土堆;“红颖”,红色的草芽。
- 句意:折断枯萎的植物露出紫色的茎,扒开土堆看到红色的草芽。
- “端居阅时序,人事谢参省”:
- 字词:“端居”,安居;“时序”,时节、时光;“谢”,辞去、放弃;“参省”,参验省察。
- 句意:安居家中观察时节的变化,对于人事不再去参验省察。
- “生才不济世,不如守闾井”:
- 字词:“济世”,救济世人;“闾井”,乡里、家乡。
- 句意:自己生有才华却不能救济世人,不如守着家乡过日子。
- “聊慕庄氏说,处阴以休影”:
- 字词:“庄氏说”,指庄子的学说;“处阴以休影”,出自《庄子·渔父》,意思是在阴凉处休息以躲避影子。
- 句意:姑且仰慕庄子的学说,在阴凉处休息以躲避影子(比喻远离尘世)。
- “兴来读我书,兴尽煮吾茗”:
- 字词:“兴”,兴致。
- 句意:兴致来了就读我的书,兴致尽了就煮我的茶。
- “崔侯乃同好,每见辄自警”:
- 字词:“崔侯”,指崔象之;“同好”,爱好相同的人;“辄”,就。
- 句意:崔侯是和我爱好相同的人,每次见到他我都会自我警醒。
- “守道心常晏,感时叹屡永”:
- 字词:“守道”,坚守道德准则;“晏”,平静;“感时”,感慨时事;“永”,长久。
- 句意:他坚守道德准则,内心常常平静,感慨时事时叹息长久。
- “边隅事未宁,豪俊当驰骋”:
- 字词:“边隅”,边境;“豪俊”,豪杰俊才;“驰骋”,奔走效力。
- 句意:边境的事情还没有安宁,豪杰俊才应当奔走效力。
- “西麾覆妖巢,北指断凶颈”:
- 字词:“麾”,指挥;“妖巢”,敌人的巢穴。
- 句意:向西指挥军队捣毁敌人的巢穴,向北进军斩断敌人的脖颈。
- “既非二者任,且复安吾静”:
- 字词:“二者任”,指前面所说的西麾和北指的重任。
- 句意:既然不能承担这两种重任,那就继续安享我的平静生活吧。
现代译文
春天的阳光照进我的园圃,
窗户映着喧闹的春日景致。
幽静的池塘清澈得能照人,
翠绿的竹子排列像道屏风。
折断枯枝露出紫色的茎干,
扒开土堆见到红色的草芽。
安居家中看时光不断流转,
人事纷扰我已不再去关心。
我虽有才华却难救济世人,
不如守着家乡过平淡生活。
姑且仰慕庄子的处世学说,
在阴凉处休息把影子躲避。
兴致来了就读读我的书籍,
兴致没了就煮煮我的香茗。
崔侯和我是志同道合之友,
每次见他我都会自我警醒。
他坚守道义内心平静安然,
感慨时事时常发出长叹息。
如今边境局势还动荡不安,
豪杰俊才应去战场立战功。
向西进军捣毁那敌人巢穴,
向北杀敌斩断那凶徒脖颈。
既然我无法承担这些重任,
那就继续安享这宁静生活。
创作背景
韩维生活在北宋时期,当时边境局势时有动荡,朝廷内部也存在着各种政治问题。这首诗具体创作时间不详,但从诗中“边隅事未宁”可以推测,创作背景应是处于边境有战事、社会不太安定的阶段。诗人在这样的大环境下,结合自己的生活经历和心境创作了此诗,表达了自己对人生和时事的思考。
艺术赏析
- 表现手法:
- 借景抒情:诗的前六句描绘了园圃中的春景,如“春阳入我圃,窗户弄喧景”“幽池明可鉴,翠竹列如屏”等,通过对美好春景的描写,为后文抒发情感做铺垫,借景来表达自己内心的宁静和对生活的感悟。
- 对比:诗人将自己“生才不济世”的无奈与边境需要“豪俊当驰骋”的局势进行对比,突出了自己不能为国家效力的遗憾,同时也强化了自己安于平静生活的决心。
- 语言特色:语言质朴自然,用词简洁明了,如“折枯呈紫茎,掊坟见红颖”,以直白的语言描绘出春日里生机勃勃的景象。同时,诗句节奏感强,读起来朗朗上口。
- 意境营造:整首诗营造出一种宁静、闲适又略带感慨的意境。前半部分描绘园圃春景,展现出宁静祥和的氛围;后半部分感慨时事和自身境遇,使意境中增添了一份深沉和无奈。这种意境的营造,让读者能深刻感受到诗人复杂的内心世界。
常见问题
《崔象之过西轩以诗见贶依韵答赋》的作者和朝代是什么?
《崔象之过西轩以诗见贶依韵答赋》的作者是韩维,页面按宋作品展示。
《崔象之过西轩以诗见贶依韵答赋》主要写了什么?
这首诗围绕春日西轩之景展开,先描绘了园圃中的美好春景,接着表达了诗人对自身才华未能济世的感慨,流露出一种安于宁静的心境。同时提及友人崔象之,赞赏其守道之心,最后面对边境未宁的局势,虽感慨豪俊应有所作为,但自己既然不能承担相应重任,便决定继续安享平静生活。
《崔象之过西轩以诗见贶依韵答赋》的创作背景是什么?
韩维生活在北宋时期,当时边境局势时有动荡,朝廷内部也存在着各种政治问题。这首诗具体创作时间不详,但从诗中“边隅事未宁”可以推测,创作背景应是处于边境有战事、社会不太安定的阶段。诗人在这样的大环境下,结合自己的生活经历和心境创作了此诗,表达了自己对人生和时事的思考。
《崔象之过西轩以诗见贶依韵答赋》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 借景抒情 :诗的前六句描绘了园圃中的春景,如“春阳入我圃,窗户弄喧景”“幽池明可鉴,翠竹列如屏”等,通过对美好春景的描写,为后文抒发情感做铺垫,借景来表达自己内心的宁静和对生活的感悟。 对比 :诗人将自己“生才不济世”的无奈与边境需要“豪俊当驰骋”的局势进行对比,突出了自己不能为国家效力的遗憾,同时也强化了自己安于平静生活的决心。 语言特色 :...