答苏子美见寄

这首诗是韩维对苏子美寄诗的回复。诗中先回忆了与苏子美暮春在京洛的相遇，两人相谈甚欢，随后感慨分别后的孤寂。接着高度赞扬了苏子美寄来的诗，称其汪洋精密、峻严奔放。最后表达对苏子美才华的肯定，鼓励他以雄才为国立功，实现抱负。

• “暮春游京洛，适与夫子遘”：
  • 字词：“京洛”，指北宋都城汴京（今河南开封）；“夫子”，对男子的尊称，这里指苏子美；“遘”，相遇。
  • 句意：暮春时节我在汴京游玩，恰好与您相遇。
• “衣焦未及展，挈酒且相就”：
  • 字词：“衣焦”，衣服卷曲，这里形容匆忙；“挈”，携带。
  • 句意：衣服卷曲还没来得及展开，就带着酒去与您相聚。
• “佳林延凉飚，广厦荫清昼”：
  • 字词：“延”，迎接；“凉飚”，凉风；“荫”，遮蔽。
  • 句意：美好的树林迎接着凉风，宽敞的大厦在白天遮蔽着阴凉。
• “浩然尘虑醒，坐看天骨秀”：
  • 字词：“浩然”，豁达、开阔的样子；“尘虑”，尘世的思虑；“天骨”，天然的风骨，这里指自然的美好景象。
  • 句意：豁达地让尘世的思虑清醒，坐着欣赏自然的美好景象。
• “殷勤述平昔，感叹道艰疚”：
  • 字词：“殷勤”，恳切；“平昔”，过去；“艰疚”，艰难痛苦。
  • 句意：我们恳切地讲述过去的事情，感慨生活的艰难痛苦。
• “谈辞足端倪，怀抱去蒙覆”：
  • 字词：“端倪”，头绪，这里指清晰的表达；“蒙覆”，遮盖。
  • 句意：交谈的言辞清晰有头绪，彼此的胸怀都不再有遮盖。
• “志愿始云获，睽携遽然又”：
  • 字词：“志愿”，愿望；“睽携”，分离。
  • 句意：愿望刚刚实现，却又突然分离了。
• “君舟既南驰，我马亦东走”：
  • 字词：“驰”，行驶；“走”，奔跑。
  • 句意：您乘船向南行驶，我骑马向东而去。
• “还谯寡俦侣，孤学日以陋”：
  • 字词：“还谯”，回到谯地（韩维故乡）；“俦侣”，同伴；“孤学”，独自学习。
  • 句意：回到谯地缺少同伴，独自学习学问日益浅陋。
• “高风邈难亲，离抱曷其救”：
  • 字词：“高风”，高尚的品格；“邈”，遥远；“离抱”，离别的情怀。
  • 句意：您高尚的品格难以亲近，离别的情怀怎么能排解呢。
• “得君别后诗，满纸字腾骤”：
  • 字词：“腾骤”，飞扬、奔放。
  • 句意：收到您别后寄来的诗，满纸的字迹飞扬奔放。
• “汪洋莫知极，精密不可耨”：
  • 字词：“汪洋”，宽广、宏大；“耨”，除草，这里引申为挑剔。
  • 句意：诗的内容宏大宽广没有边际，精细严密无可挑剔。
• “峻严山岳停，奔放江海漏”：
  • 字词：“峻严”，严峻、威严；“停”，静止，这里形容沉稳；“漏”，倾泻。
  • 句意：诗既像山岳一样严峻沉稳，又像江海一样奔放倾泻。
• “伏读昼夜并，文义仅通透”：
  • 字词：“伏读”，恭敬地阅读。
  • 句意：我日夜恭敬地阅读，才刚刚把诗文的意思弄明白。
• “有如享太牢，继以金石侑”：
  • 字词：“太牢”，古代祭祀时牛羊猪三牲全备为太牢，这里形容美食；“金石”，指钟磬等乐器；“侑”，劝食，助兴。
  • 句意：读您的诗就像享用美食，还有金石乐器助兴一样美妙。
• “惟君抱雄才，文字乃兼副”：
  • 字词：“雄才”，杰出的才能；“兼副”，相称。
  • 句意：只有您怀有杰出的才能，文字也与才能相称。
• “要当被金甲，独立诸将右”：
  • 字词：“被”，通“披”；“右”，上，古代以右为尊。
  • 句意：您应该披上金甲，在众将之上独领风骚。
• “指挥神武师，为国缚狂寇”：
  • 字词：“神武师”，英勇的军队；“狂寇”，猖狂的敌人。
  • 句意：指挥英勇的军队，为国家擒获猖狂的敌人。
• “献俘天子廷，功以钟鼎镂”：
  • 字词：“献俘”，将俘虏献给天子；“钟鼎镂”，将功绩刻在钟鼎上。
  • 句意：在天子的朝廷上献上俘虏，功绩刻在钟鼎上流传后世。
• “勉哉俊其时，此论讲已旧”：
  • 字词：“勉”，勉励；“俊其时”，抓住好时机。
  • 句意：勉励自己抓住好时机，这个道理我们早就说过了。

暮春时节我在汴京游玩，
恰好与您相逢在这时候。
衣服卷曲没来得及舒展，
带着美酒急忙与您聚首。
美丽树林迎来阵阵凉风，
宽敞大厦遮蔽白昼清幽。
豁达间尘世思虑全清醒，
坐着欣赏自然风骨奇秀。
我们恳切诉说过去之事，
感慨生活充满艰难忧愁。
交谈言辞清晰有条有理，
彼此胸怀从此不再保留。
愿望刚刚实现令人欣喜，
却又突然面临无奈分手。
您乘船儿向南匆匆驶去，
我骑骏马也朝东方奔走。
回到谯地缺少知心朋友，
独自学习学问日益浅陋。
您的高尚品格难以亲近，
离别的愁绪啊如何消受。
收到您别后寄来的诗篇，
满纸字迹飞扬奔放不休。
内容宏大宽广没有边际，
精细严密简直无可挑漏。
既像山岳严峻沉稳安静，
又似江海奔放倾泻奔流。
我日夜恭敬地把诗阅读，
才刚刚把诗文意思参透。
读您的诗如享美味佳肴，
还有金石乐器相伴左右。
只有您怀有那杰出才能，
文字也与才华十分相投。
您应披上金甲冲锋陷阵，
在众将之上独占鳌头。
指挥英勇军队为国效力，
擒获猖狂敌人凯旋时候。
在天子朝廷献上那俘虏，
功绩刻在钟鼎万古长留。
勉励自己抓住美好时机，
这个道理我们早已说透。

韩维和苏子美都是北宋时期的文人。两人在暮春时节于汴京相遇，相谈甚欢，但不久后便分别。分别后，苏子美寄诗给韩维，韩维便写下这首诗作为回复。具体创作时间虽难以精确，但应是北宋中期，当时文坛较为活跃，文人之间交流频繁。

• 表现手法：
  • 叙事与抒情结合：诗的前半部分详细叙述了与苏子美相遇、交谈以及分别后的情景，后半部分则着重抒情，表达对苏子美才华的赞美和对他的鼓励，叙事为抒情做铺垫，抒情使叙事更具感染力。
  • 比喻：用“汪洋莫知极，精密不可耨”“峻严山岳停，奔放江海漏”等比喻来形容苏子美的诗，生动形象地展现了其诗宏大、精细、沉稳、奔放的特点。
• 语言特色：语言质朴自然，没有过多的雕琢，但却能准确地表达情感和描绘场景。如“衣焦未及展，挈酒且相就”，简洁地写出了两人相遇时的急切与热情。
• 意境营造：通过回忆相遇时的美好场景和分别后的孤寂，营造出一种既有温馨又有惆怅的意境。同时，对苏子美诗的赞美和对他未来的期许，又营造出一种豪迈、激昂的氛围，使整首诗的意境丰富而有层次。