熙宁七年八月望日自杭之宋过永乐院观承天佛日广慧洎永乐四老上堂因而留题

· 陈襄

雷音一振绝微言,末学方知祖道尊。
莫讶师僧无见处,人人俱解句中玄。

简要说明

这首诗围绕作者在永乐院观上堂的经历展开,主要表达了对佛法精深的感悟,强调佛法的高深莫测,即便表面上看似“无见处”,但人人都能领悟其中的玄妙,体现出作者对佛法的尊崇。

逐句注释

  • “雷音一振绝微言”:
    • 字词:“雷音”,佛教语,指佛说法如雷震天地,声传四方;“微言”,精深微妙的言辞。
    • 句意:佛的声音如雷震动,使得那些平常的精深微妙之语都失去了光彩。
  • “末学方知祖道尊”:
    • 字词:“末学”,作者自谦之词,指学问肤浅的人;“祖道”,指佛教祖师所传的佛法。
    • 句意:像我这样学问浅薄的人,这时才知道佛教祖师所传佛法的尊贵。
  • “莫讶师僧无见处”:
    • 字词:“讶”,惊讶;“无见处”,这里可理解为表面上似乎没有特别的见解或表现。
    • 句意:不要惊讶那些师僧表面上好像没有什么特别的见解。
  • “人人俱解句中玄”:
    • 字词:“玄”,玄妙。
    • 句意:其实每个人都能理解佛法语句中的玄妙之处。

现代译文

佛的声音如雷震动,让那些精妙言辞都黯然失色,
我这浅薄之人此时才明白佛法是如此尊贵。
不要惊讶师僧们看似平淡无奇没有见解,
其实他们每个人都能领悟佛法语句中的玄妙。

创作背景

熙宁七年八月十五日,作者陈襄从杭州前往宋州,路过永乐院,观看了承天佛日广慧以及永乐四老的上堂活动。上堂是佛教寺院中一种重要的说法仪式。作者在这样的场景下有感而发,写下这首诗来表达自己对佛法的新认识和感悟。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比衬托:首句用“雷音一振”与“绝微言”形成对比,突出佛说法声音的宏大和佛法的高深,衬托出佛法的独尊地位。
    • 先抑后扬:“莫讶师僧无见处”先看似贬低师僧表面的表现,“人人俱解句中玄”再进行转折,赞扬师僧对佛法的深刻理解,增强了诗歌的表现力。
  • 语言特色:语言直白简洁,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻修饰,但却能准确地传达出作者对佛法的感悟和理解,具有一种质朴的美感。
  • 意境营造:整首诗营造出一种庄严、神秘的佛法氛围。通过对佛说法声音和师僧对佛法理解的描述,让读者感受到佛法的高深莫测和令人敬畏,仿佛置身于佛堂之上,聆听佛法的教诲。

常见问题

《熙宁七年八月望日自杭之宋过永乐院观承天佛日广慧洎永乐四老上堂因而留题》的作者和朝代是什么?

《熙宁七年八月望日自杭之宋过永乐院观承天佛日广慧洎永乐四老上堂因而留题》的作者是陈襄,页面按宋作品展示。

《熙宁七年八月望日自杭之宋过永乐院观承天佛日广慧洎永乐四老上堂因而留题》主要写了什么?

这首诗围绕作者在永乐院观上堂的经历展开,主要表达了对佛法精深的感悟,强调佛法的高深莫测,即便表面上看似“无见处”,但人人都能领悟其中的玄妙,体现出作者对佛法的尊崇。

《熙宁七年八月望日自杭之宋过永乐院观承天佛日广慧洎永乐四老上堂因而留题》的创作背景是什么?

熙宁七年八月十五日,作者陈襄从杭州前往宋州,路过永乐院,观看了承天佛日广慧以及永乐四老的上堂活动。上堂是佛教寺院中一种重要的说法仪式。作者在这样的场景下有感而发,写下这首诗来表达自己对佛法的新认识和感悟。

《熙宁七年八月望日自杭之宋过永乐院观承天佛日广慧洎永乐四老上堂因而留题》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比衬托 :首句用“雷音一振”与“绝微言”形成对比,突出佛说法声音的宏大和佛法的高深,衬托出佛法的独尊地位。 先抑后扬 :“莫讶师僧无见处”先看似贬低师僧表面的表现,“人人俱解句中玄”再进行转折,赞扬师僧对佛法的深刻理解,增强了诗歌的表现力。 语言特色 :语言直白简洁,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻修饰,但却能准确地传达出作者对佛法的感悟和理解,...