这首诗是陈襄寄给李惟肖的,高度赞扬了李惟肖的才华和品格,将他比作和氏璧、孔家金,形容其文章如彩云般绚丽,赋作如鼓乐般激昂。同时,诗中提到圣代招贤,相信李惟肖日后定能像傅说一样为国家作出贡献,表达了对李惟肖的期许与鼓励。
寄李惟肖
峨峨神岳吐灵襟,弱冠飞英翰墨林。
楚国未登和氏璧,晋人惟重孔家金。
文高千丈云霞彩,赋敌三都鼓吹音。
圣代已招岩穴士,傅生他日定为霖。
楚国未登和氏璧,晋人惟重孔家金。
文高千丈云霞彩,赋敌三都鼓吹音。
圣代已招岩穴士,傅生他日定为霖。
简要说明
逐句注释
- “峨峨神岳吐灵襟,弱冠飞英翰墨林”:
- 字词:“峨峨”,高耸的样子;“神岳”,指高大的山岳,这里可能暗指具有高尚品质;“灵襟”,指高尚的情怀;“弱冠”,古代男子二十岁行冠礼,表示已经成年,但体还未壮,所以称做弱冠;“飞英”,扬名;“翰墨林”,指文坛。
- 句意:你如同高耸的山岳般有着高尚的情怀,二十岁就在文坛扬名。
- “楚国未登和氏璧,晋人惟重孔家金”:
- 字词:“楚国和氏璧”,春秋时楚人卞和在山中得一块璞玉,献给楚厉王、武王,都被认为是石头,卞和被砍去双脚。到楚文王时,卞和抱着璞玉在山中哭泣,文王派人剖璞,果然得到宝玉,称和氏璧;“孔家金”,可能指孔子的才学品德等所代表的价值。
- 句意:你就像还未被楚国认可的和氏璧,而晋人却看重像孔子一样的才学品德,即你虽未被赏识,但你的才华品德备受看重。
- “文高千丈云霞彩,赋敌三都鼓吹音”:
- 字词:“文高”,文章水平高;“三都赋”,西晋左思所作,当时豪贵之家竞相传写,洛阳为之纸贵;“鼓吹音”,这里指如鼓乐般激昂动人。
- 句意:你的文章水平极高,如千丈云霞般绚丽多彩,你的赋作可与左思的《三都赋》媲美,像鼓乐般激昂动人。
- “圣代已招岩穴士,傅生他日定为霖”:
- 字词:“圣代”,指当时的朝代;“岩穴士”,指隐居山林的贤士;“傅生”,指傅说,商王武丁的大臣,传说他原是傅岩地方从事版筑的奴隶,后被武丁任为大臣,治理国政;“为霖”,比喻济世。
- 句意:当今圣明的时代已经在招纳隐居的贤士,你日后定能像傅说一样为国家作出贡献。
现代译文
你像高耸的山岳般有着高尚情怀,
二十岁就在文坛声名远扬。
你如未被楚国认可的和氏璧,
却像被晋人看重的孔家才学。
你的文章如千丈云霞般绚丽,
赋作可与《三都赋》般激昂。
圣明时代已在招纳贤士,
你日后定能像傅说济世安邦。
创作背景
陈襄生活在北宋时期,当时朝廷重视文化教育,积极选拔人才。这首诗具体创作时间难以确定,但应是在这样的时代背景下,陈襄看到李惟肖才华出众却未被充分赏识,于是写下此诗,一方面表达对李惟肖才华的赞美,另一方面也是鼓励他等待时机,相信他能得到朝廷重用,为国家效力。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典丰富:诗中运用了“和氏璧”“孔家金”“三都赋”“傅说为霖”等多个典故,以这些著名的人物和事件来比喻李惟肖,既生动形象地突出了他的才华和潜力,又使诗歌富有文化底蕴和历史感。
- 夸张与比喻结合:“文高千丈云霞彩”运用夸张的手法,将李惟肖的文章比作千丈云霞,形象地写出其文章的绚丽与高超。
- 语言特色:语言典雅华丽,对仗工整,如“楚国未登和氏璧,晋人惟重孔家金”“文高千丈云霞彩,赋敌三都鼓吹音”等句,展现出诗人深厚的文学功底和严谨的创作态度。
- 意境营造:通过对李惟肖才华的赞美和对其未来的期许,营造出一种积极向上、充满希望的意境,激励李惟肖在圣明之世施展才华,实现抱负。
常见问题
《寄李惟肖》的作者和朝代是什么?
《寄李惟肖》的作者是陈襄,页面按宋作品展示。
《寄李惟肖》主要写了什么?
这首诗是陈襄寄给李惟肖的,高度赞扬了李惟肖的才华和品格,将他比作和氏璧、孔家金,形容其文章如彩云般绚丽,赋作如鼓乐般激昂。同时,诗中提到圣代招贤,相信李惟肖日后定能像傅说一样为国家作出贡献,表达了对李惟肖的期许与鼓励。
《寄李惟肖》的创作背景是什么?
陈襄生活在北宋时期,当时朝廷重视文化教育,积极选拔人才。这首诗具体创作时间难以确定,但应是在这样的时代背景下,陈襄看到李惟肖才华出众却未被充分赏识,于是写下此诗,一方面表达对李惟肖才华的赞美,另一方面也是鼓励他等待时机,相信他能得到朝廷重用,为国家效力。
《寄李惟肖》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典丰富 :诗中运用了“和氏璧”“孔家金”“三都赋”“傅说为霖”等多个典故,以这些著名的人物和事件来比喻李惟肖,既生动形象地突出了他的才华和潜力,又使诗歌富有文化底蕴和历史感。 夸张与比喻结合 :“文高千丈云霞彩”运用夸张的手法,将李惟肖的文章比作千丈云霞,形象地写出其文章的绚丽与高超。 语言特色 :语言典雅华丽,对仗工整,如“楚国未登和氏璧,...