喜雪

· 陈襄

有客何方来,粲然游我庭。
推户出见之,颜色如瑶英。
问之不吾语,微风若闻声。
曰予朔方士,饮子南方名。
万里不相识,修涂一来经。
闻子官大府,高车尘冥冥。
有言未尝吐,低头敛光精。
西人趋向异,念予孤蒙行。
我欲友其德,顾己鸿毛轻。
予起谢不敏,过辞非予聆。
感子虚白德,来化纯愚诚。
高风激万世,凛如伯夷清。
留子永今日,愿言报英琼。

简要说明

这首诗以拟人的手法将雪比作远方来客,通过与“雪客”的对话,展现出诗人对雪的品格的赞美。表达了诗人渴望与雪所象征的高尚品德为友,以及对这种高洁品质的推崇和追求。

逐句注释

  • “有客何方来,粲然游我庭”:
    • 字词:“粲然”,鲜明美好的样子;“庭”,庭院。
    • 句意:有位客人从哪里来,光彩照人地在我的庭院中游走。
  • “推户出见之,颜色如瑶英”:
    • 字词:“户”,门;“瑶英”,美玉之花,这里形容雪洁白的样子。
    • 句意:我推开门出去见到他,他的颜色就像美玉之花一样洁白。
  • “问之不吾语,微风若闻声”:
    • 字词:“不吾语”,即“不语吾”,不跟我说话。
    • 句意:我问他话他不回答我,微风中好像能听到他的声音。
  • “曰予朔方士,饮子南方名”:
    • 字词:“朔方”,北方;“饮”,听闻。
    • 句意:他说自己是北方的人,听闻了您在南方的名声。
  • “万里不相识,修涂一来经”:
    • 字词:“修涂”,长途。“涂”同“途”。
    • 句意:我们相隔万里互不相识,长途跋涉专程来拜访您。
  • “闻子官大府,高车尘冥冥”:
    • 字词:“大府”,高级官府;“高车”,高大的马车;“冥冥”,昏暗的样子。
    • 句意:听说您在高级官府任职,出行时高车扬起的尘土昏暗一片。
  • “有言未尝吐,低头敛光精”:
    • 字词:“敛光精”,收敛光芒。
    • 句意:有话却不曾说出口,低着头收敛着光芒。
  • “西人趋向异,念予孤蒙行”:
    • 字词:“西人”,西方之人;“趋向”,追求的方向;“孤蒙行”,孤独愚昧地行走。
    • 句意:西方人的追求不同,想到我孤独愚昧地行走。
  • “我欲友其德,顾己鸿毛轻”:
    • 字词:“友”,以……为友;“顾”,看。
    • 句意:我想与他的品德为友,但看看自己却像鸿毛一样轻贱。
  • “予起谢不敏,过辞非予聆”:
    • 字词:“谢不敏”,推辞自己不才;“过辞”,过分的言辞。
    • 句意:我起身推辞说自己不才,您过分的言辞我不敢聆听。
  • “感子虚白德,来化纯愚诚”:
    • 字词:“虚白”,指纯净洁白的境界;“化”,感化。
    • 句意:感激您纯净洁白的品德,来感化我这愚昧之人的真诚。
  • “高风激万世,凛如伯夷清”:
    • 字词:“高风”,高尚的品格;“伯夷”,古代的高洁之士。
    • 句意:您高尚的品格激励着万世,像伯夷一样高洁清正。
  • “留子永今日,愿言报英琼”:
    • 字词:“英琼”,美玉,这里代表美好的事物。
    • 句意:希望永远留住您,我愿意用美好的事物来回报您。

现代译文

有位客人从哪里来呀,
光彩照人在我的庭院徘徊。
我推开门出去把他拜见,
他的容颜如美玉之花洁白。
我问他话他却不把口开,
微风中似有他的声音传来。
他说自己是北方的贤才,
听闻我在南方有好声名。
我们相隔万里互不相识,
长途跋涉专程把我来拜访。
听说我在官府地位尊崇,
出行时高车扬起尘土茫茫。
他有话却一直不曾讲出,
低着头收敛着自身光芒。
说西方人的追求不一样,
他孤独愚昧地独自闯荡。
我想与他的品德结为挚友,
可自感自身如鸿毛般轻贱。
我起身推辞说自己不才,
您过分的言辞我不敢聆听。
感激您纯净品德把我感化,
来让我这愚人变得真诚。
您高尚品格激励千秋万代,
像伯夷一样高洁令人敬仰。
希望永远把您留在这时光,
我愿用美好事物来作报偿。

创作背景

陈襄生活在北宋时期,当时社会文化繁荣,但也面临着一些政治和社会问题。这首诗具体创作时间不详,但从诗中可以推测,可能是陈襄在为官期间,借雪来表达自己对高洁品德的向往和追求。雪在传统文化中常常象征着纯洁、高尚,诗人通过将雪拟人化,与“雪客”的对话,展现了自己内心对美好品德的渴望。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 拟人手法:整首诗最大的特色就是将雪拟人化,把雪当作远方而来的客人,与之进行对话,使雪具有了人的情感和行为,生动形象地表达了诗人对雪的独特感受和思考。
    • 对比手法:“西人趋向异,念予孤蒙行”将“西人”的追求与“雪客”的孤独高尚形成对比,突出了“雪客”所代表的高洁品质的独特和珍贵。
  • 语言特色:语言质朴自然,以对话的形式展开,如“问之不吾语,微风若闻声”“曰予朔方士,饮子南方名”等,给人一种亲切之感。同时,用词精准地描绘出雪的洁白和高尚,如“颜色如瑶英”“虚白德”等。
  • 意境营造:通过与“雪客”的交流,营造出一种清幽、高洁的意境。诗中描绘的雪的形象,以及诗人对雪的赞美和向往,让读者感受到一种纯净、高尚的氛围,引发人们对美好品德的思考和追求。