腊月二十三日群牧使元内翰曾龙图同日拜枢参之命是日立春

· 强至

洗马池边喜气俱,二公同日上云衢。
北门学士参台鼎,内阁才臣贰斗枢。
晓殿春风迎拜舞,晚街霁日照传呼。
回头应笑蹉跎客,养拙长甘伴圉夫。

简要说明

这首诗围绕腊月二十三日群牧使元内翰和曾龙图同日拜枢参之命且当日立春这一事件展开。诗歌前两联祝贺二人同日高升,描绘他们步入高位的荣耀;中间两联描写他们在朝堂受拜以及街头传呼的喜庆场景;尾联则以自嘲的方式,表达了诗人自己仕途蹉跎、甘愿守拙与养马人相伴的感慨。

逐句注释

  • “洗马池边喜气俱,二公同日上云衢”:
    • 字词:“洗马池”,可能是群牧使衙门附近的一个具体地点;“俱”,都;“云衢”,指高空的道路,比喻高位。
    • 句意:在洗马池边充满了喜气,元内翰和曾龙图二位大人同日高升步入高位。
  • “北门学士参台鼎,内阁才臣贰斗枢”:
    • 字词:“北门学士”,指在宫廷北门任职的学士,这里指元内翰;“参台鼎”,参与国家重要政务,“台鼎”比喻三公之位;“内阁才臣”,指曾龙图;“贰斗枢”,辅佐掌管国家重要权力机构,“斗枢”指北斗星的枢星,象征国家权力中枢。
    • 句意:元内翰作为北门学士参与国家重要政务,曾龙图这位内阁才臣辅佐掌管国家权力中枢。
  • “晓殿春风迎拜舞,晚街霁日照传呼”:
    • 字词:“晓殿”,清晨的宫殿;“拜舞”,臣子朝见皇帝时的礼仪动作;“霁日”,雨后初晴的太阳。
    • 句意:清晨宫殿里春风轻拂,迎接二位大人的拜舞之礼;傍晚街头晴朗的阳光照耀着传呼他们的场景。
  • “回头应笑蹉跎客,养拙长甘伴圉夫”:
    • 字词:“蹉跎客”,指仕途不顺、虚度光阴的人,这里是诗人自指;“养拙”,谓才能低下而闲居度日;“圉夫”,养马的人。
    • 句意:二位大人回头应该会嘲笑我这个仕途蹉跎之人,我甘愿守拙,长久地与养马人相伴。

现代译文

洗马池边处处洋溢着喜气,
元内翰和曾龙图二位大人同日高升。
元内翰作为北门学士参与国家政务,
曾龙图这位内阁才臣辅佐权力中枢。
清晨宫殿春风轻拂,迎接他们的拜舞,
傍晚街头晴日映照,传来传呼之声。
他们回头或许会笑我仕途不顺,
我却甘愿守拙,长久与养马人相伴。

创作背景

强至生活在北宋时期。此诗创作于腊月二十三日,当日群牧使元内翰和曾龙图同时被任命为枢参,且当天恰逢立春。在古代,官员的升迁是一件大事,会引起众人关注。强至可能与这二位官员相识,目睹他们的高升,有感而发写下此诗,在祝贺他人的同时,也流露出自己仕途不如意的感慨。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗中将元内翰和曾龙图的高升与自己的仕途蹉跎形成鲜明对比。前六句极力渲染二人高升时的荣耀与喜庆,尾联则以自嘲的口吻写自己的落寞,突出了诗人内心的复杂情感。
    • 烘托:通过描写“洗马池边喜气俱”“晓殿春风迎拜舞,晚街霁日照传呼”等场景,烘托出二位官员高升时的热闹喜庆氛围,从侧面体现出他们的荣耀。
  • 语言特色:语言较为平实,通俗易懂,但又不失典雅。如“云衢”“台鼎”“斗枢”等词语的运用,增添了诗歌的文化底蕴和庄重感。
  • 情感表达:诗歌情感表达较为含蓄,既有对友人高升的祝贺之意,又有对自己仕途不顺的感慨。诗人没有直接抒发自己的不满和哀怨,而是以一种自嘲的方式委婉地表达出来,使诗歌的情感更加深沉。

常见问题

《腊月二十三日群牧使元内翰曾龙图同日拜枢参之命是日立春》的作者和朝代是什么?

《腊月二十三日群牧使元内翰曾龙图同日拜枢参之命是日立春》的作者是强至,页面按宋作品展示。

《腊月二十三日群牧使元内翰曾龙图同日拜枢参之命是日立春》主要写了什么?

这首诗围绕腊月二十三日群牧使元内翰和曾龙图同日拜枢参之命且当日立春这一事件展开。诗歌前两联祝贺二人同日高升,描绘他们步入高位的荣耀;中间两联描写他们在朝堂受拜以及街头传呼的喜庆场景;尾联则以自嘲的方式,表达了诗人自己仕途蹉跎、甘愿守拙与养马人相伴的感慨。

《腊月二十三日群牧使元内翰曾龙图同日拜枢参之命是日立春》的创作背景是什么?

强至生活在北宋时期。此诗创作于腊月二十三日,当日群牧使元内翰和曾龙图同时被任命为枢参,且当天恰逢立春。在古代,官员的升迁是一件大事,会引起众人关注。强至可能与这二位官员相识,目睹他们的高升,有感而发写下此诗,在祝贺他人的同时,也流露出自己仕途不如意的感慨。

《腊月二十三日群牧使元内翰曾龙图同日拜枢参之命是日立春》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :诗中将元内翰和曾龙图的高升与自己的仕途蹉跎形成鲜明对比。前六句极力渲染二人高升时的荣耀与喜庆,尾联则以自嘲的口吻写自己的落寞,突出了诗人内心的复杂情感。 烘托 :通过描写“洗马池边喜气俱”“晓殿春风迎拜舞,晚街霁日照传呼”等场景,烘托出二位官员高升时的热闹喜庆氛围,从侧面体现出他们的荣耀。 语言特色 :语言较为平实,通俗易懂,但又不失典...