赠张知堂

· 白玉蟾

清河知堂武当来,左日右月双眼开。
高卧云堂留梦醒,笑骑白鹤归蓬莱。

简要说明

这首诗是白玉蟾赠给张知堂的,描绘了张知堂从武当山而来的不凡形象,展现其高卧云堂、超凡脱俗的生活状态,最后以笑骑白鹤归蓬莱的想象,表达对张知堂如仙人般逍遥自在境界的赞美。

逐句注释

  • “清河知堂武当来”:
    • 字词:“清河”,可能是张知堂的郡望;“知堂”,张知堂的称呼;“武当”,道教名山武当山。
    • 句意:来自清河郡的张知堂从武当山而来。
  • “左日右月双眼开”:
    • 字词:“左日右月”,运用奇特想象,可能象征张知堂有超凡的洞察力或仙风道骨。
    • 句意:张知堂仿佛双眼如日月般明亮、有神。
  • “高卧云堂留梦醒”:
    • 字词:“高卧”,悠闲地躺着;“云堂”,可能指道观中修行者休息的地方。
    • 句意:张知堂悠闲地躺在云堂中,从梦境中醒来。
  • “笑骑白鹤归蓬莱”:
    • 字词:“白鹤”,在道教文化中是仙人的坐骑;“蓬莱”,传说中的仙山。
    • 句意:张知堂笑着骑着白鹤回到蓬莱仙山。

现代译文

来自清河郡的张知堂从武当山归来,
双眼好似日月般明亮而有神采。
他悠然高卧在云堂中从梦境醒来,
笑着骑着白鹤返回那蓬莱仙山。

创作背景

白玉蟾是南宋时期道教南宗的领袖,他崇尚道教修行,与许多道教中人交往密切。这首诗的具体创作时间难以确切知晓,但应该是他与张知堂结识过程中所作。当时道教文化盛行,人们对仙人境界十分向往,张知堂可能是一位在道教修行上有一定造诣或独特气质的人,白玉蟾便写下此诗来赞美他。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 夸张想象:“左日右月双眼开”运用夸张想象的手法,赋予张知堂超凡脱俗的形象,突出其与众不同的气质和修行境界。
    • 浪漫象征:“笑骑白鹤归蓬莱”运用浪漫的象征手法,以白鹤和蓬莱仙山象征张知堂的仙人般的逍遥自在和超凡的修行成果,表达了作者对他的高度赞美。
  • 语言特色:语言简洁明快,生动形象地塑造出张知堂的形象。诗句富有节奏感,朗朗上口,体现出一种潇洒飘逸的风格。
  • 意境营造:整首诗营造出一种超凡脱俗、逍遥自在的神仙意境。从张知堂的到来,到他高卧云堂,再到最后骑鹤归蓬莱,构建出一个充满奇幻色彩的道教仙境,使读者感受到道教文化中对仙人境界的追求和向往。

常见问题

《赠张知堂》的作者和朝代是什么?

《赠张知堂》的作者是白玉蟾,页面按宋作品展示。

《赠张知堂》主要写了什么?

这首诗是白玉蟾赠给张知堂的,描绘了张知堂从武当山而来的不凡形象,展现其高卧云堂、超凡脱俗的生活状态,最后以笑骑白鹤归蓬莱的想象,表达对张知堂如仙人般逍遥自在境界的赞美。

《赠张知堂》的创作背景是什么?

白玉蟾是南宋时期道教南宗的领袖,他崇尚道教修行,与许多道教中人交往密切。这首诗的具体创作时间难以确切知晓,但应该是他与张知堂结识过程中所作。当时道教文化盛行,人们对仙人境界十分向往,张知堂可能是一位在道教修行上有一定造诣或独特气质的人,白玉蟾便写下此诗来赞美他。

《赠张知堂》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 夸张想象 :“左日右月双眼开”运用夸张想象的手法,赋予张知堂超凡脱俗的形象,突出其与众不同的气质和修行境界。 浪漫象征 :“笑骑白鹤归蓬莱”运用浪漫的象征手法,以白鹤和蓬莱仙山象征张知堂的仙人般的逍遥自在和超凡的修行成果,表达了作者对他的高度赞美。 语言特色 :语言简洁明快,生动形象地塑造出张知堂的形象。诗句富有节奏感,朗朗上口,体现出一种潇洒...