送江子恭 其二

这首诗描绘了春日乡村的美好景色，展现出一幅生机勃勃的田园画卷。同时通过“人在江东寄归信”点明送别主题，流露出对友人的牵挂与思念之情，借景抒情，情景交融。

• “春来行尽烂田畦，云满春空水满溪”：
  • 字词：“烂田畦”，指肥沃的田埂；“烂”有肥沃、丰饶之意。
  • 句意：春天来了，走过了一片片肥沃的田埂，春天的天空中布满了云朵，溪水涨满了溪谷。
• “风漾碧波翻麦陇，日晴红雨落桃蹊”：
  • 字词：“漾”，水面动荡；“麦陇”，麦田；“红雨”，比喻飘落的桃花。
  • 句意：微风吹动，碧波荡漾，麦田也随之翻动，天气晴朗，飘落的桃花如红雨一般洒落在桃树下的小路。
• “杜鹃声断惊寒兔，蝴蝶梦残听晓鸡”：
  • 字词：“杜鹃”，鸟名，其叫声悲切；“蝴蝶梦”，化用“庄周梦蝶”的典故，代表虚幻的梦境。
  • 句意：杜鹃的啼鸣声停歇，惊到了田间的野兔，蝴蝶般虚幻的梦境破碎，听到了清晨的鸡叫。
• “人在江东寄归信，海棠花谢燕衔泥”：
  • 字词：“江东”，长江以东地区；“归信”，归家的消息。
  • 句意：友人在江东寄来了归家的消息，此时海棠花已经凋谢，燕子正衔泥筑巢。

春天到来，我走过了肥沃的田埂，
春日天空布满云朵，溪水涨满溪谷。
微风吹动碧波，麦田随之翻动，
晴朗的日子里，桃花如红雨般洒落桃蹊。
杜鹃啼声停歇，惊到了田间的野兔，
蝴蝶般的梦境破碎，听到了清晨鸡啼。
友人在江东寄来了归家的消息，
海棠花已凋谢，燕子正忙着衔泥。

白玉蟾是南宋时期道教南宗的领袖人物。这首诗具体创作时间不详，但结合诗题《送江子恭》可知，这是一首送别友人之作。友人江子恭前往江东，诗人在送别后对友人充满牵挂，通过描绘春日乡村景色，融入自己的情感，表达对友人的思念。

• 表现手法：
  • 视听结合：诗中既有“风漾碧波翻麦陇，日晴红雨落桃蹊”的视觉描写，生动展现出春日田园的色彩与动态；又有“杜鹃声断惊寒兔，蝴蝶梦残听晓鸡”的听觉描写，通过杜鹃声、鸡叫声增添了画面的生动感和真实感。
  • 用典：“蝴蝶梦”化用“庄周梦蝶”的典故，增添了诗歌的文化内涵和空灵之感，暗示时光的虚幻和人生的无常。
• 语言特色：语言优美华丽，如“红雨”“碧波”等词汇，色彩鲜明，富有画面感。同时运用“风漾”“日晴”等词语，使诗句具有动态美，生动地描绘出春日生机勃勃的景象。
• 意境营造：整首诗营造出一种优美、宁静而又略带惆怅的意境。前六句描绘的春日田园美景，看似欢快愉悦，但最后两句“人在江东寄归信，海棠花谢燕衔泥”，通过海棠花谢、燕子衔泥等景象，暗示时光流逝，友人远在他乡，流露出淡淡的哀愁，情景交融，韵味悠长。