此诗描绘了诗人作为“园丁”在园中所见的景象,以风趣幽默的笔触展现了竹笋生长的蓬勃态势和瓜藤相互缠绕如结亲般的有趣场景,表达了诗人对田园生活的喜爱与自得之情。
竹园 其三
自笑园丁职事新,一春风雨为供申。
笋如滕薛皆争长,瓜似朱陈已结亲。
笋如滕薛皆争长,瓜似朱陈已结亲。
简要说明
逐句注释
- “自笑园丁职事新,一春风雨为供申”:
- 字词:“职事”,职务、工作;“供申”,供应、奉献。
- 句意:自己笑着觉得这园丁的新工作很有意思,整个春天的风雨都像是在为园中万物的生长而奉献助力。
- “笋如滕薛皆争长,瓜似朱陈已结亲”:
- 字词:“滕薛”,春秋时期两个小国名,这里比喻竹笋竞相生长,互不相让;“朱陈”,唐代白居易《朱陈村》诗中描写朱、陈两姓世代联姻,后用“朱陈”指代联姻。
- 句意:竹笋如同滕国和薛国一样都在争着往上生长,瓜藤相互缠绕就好像朱、陈两姓已经结成了亲家。
现代译文
自己不禁嘲笑这园丁的新差事还挺有趣,
整个春天的风雨都在为园中作物效力。
竹笋好似滕薛两国争着向上生长不停,
瓜藤仿佛朱陈两家已经缔结了好姻亲。
创作背景
白玉蟾是南宋时期的道士、诗人。他喜好云游四方,可能在某次游历中短暂地体验了园丁的生活。这首诗创作于他置身田园期间,通过描写园中的景象,抒发他在田园生活中获得的新奇感受和愉悦心情。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:诗中运用了两个精妙的比喻,将“笋”比作“滕薛”,把竹笋争着生长的状态形象地展现出来,赋予了竹笋以人的竞争意识;把“瓜”比作“朱陈”,将瓜藤相互缠绕的景象比喻成两姓联姻,生动有趣,使读者能够更直观地感受到园中生机勃勃的景象。
- 拟人:“一春风雨为供申”将风雨拟人化,仿佛风雨也有意识地为园中作物的生长提供助力,增添了诗歌的趣味性和生动性。
- 语言特色:语言诙谐幽默,充满生活气息。诗人用轻松的笔调描绘田园景象,如“自笑”一词,流露出诗人对这份“园丁”工作的新奇与调侃,让读者感受到诗人在田园生活中的自在与愉悦。
- 意境营造:通过对园中竹笋和瓜藤的描写,营造出一种生机勃勃、和谐有趣的田园意境。整首诗画面感十足,让读者仿佛置身于充满生机的田园之中,感受到大自然的活力和田园生活的美好。
常见问题
《竹园 其三》的作者和朝代是什么?
《竹园 其三》的作者是白玉蟾,页面按宋作品展示。
《竹园 其三》主要写了什么?
此诗描绘了诗人作为“园丁”在园中所见的景象,以风趣幽默的笔触展现了竹笋生长的蓬勃态势和瓜藤相互缠绕如结亲般的有趣场景,表达了诗人对田园生活的喜爱与自得之情。
《竹园 其三》的创作背景是什么?
白玉蟾是南宋时期的道士、诗人。他喜好云游四方,可能在某次游历中短暂地体验了园丁的生活。这首诗创作于他置身田园期间,通过描写园中的景象,抒发他在田园生活中获得的新奇感受和愉悦心情。
《竹园 其三》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :诗中运用了两个精妙的比喻,将“笋”比作“滕薛”,把竹笋争着生长的状态形象地展现出来,赋予了竹笋以人的竞争意识;把“瓜”比作“朱陈”,将瓜藤相互缠绕的景象比喻成两姓联姻,生动有趣,使读者能够更直观地感受到园中生机勃勃的景象。 拟人 :“一春风雨为供申”将风雨拟人化,仿佛风雨也有意识地为园中作物的生长提供助力,增添了诗歌的趣味性和生动性。...