送晋上人游雁荡

· 白玉蟾

岭外猿啼秋树月,林间鹤唳晓松风。
此行雁荡须参透,依旧归来玉几峰。

简要说明

这首诗是白玉蟾送别晋上人去雁荡山游玩所作。诗中先描绘了秋夜岭外和清晨林间的清幽之景,然后劝勉晋上人此去雁荡山要有所参悟,最后点明即便游历归来仍会回到玉几峰。整体表达了对友人旅途的关切与对其修行有所收获的期许。

逐句注释

  • “岭外猿啼秋树月”:
    • 字词:“岭外”,指山岭之外;“啼”,鸣叫;“秋树月”,秋天树木间的月亮。
    • 句意:山岭之外,猿猴在秋天树木间的月光下啼叫。
  • “林间鹤唳晓松风”:
    • 字词:“唳”,鹤、雁等鸟高亢的鸣叫;“晓松风”,清晨松林间的风。
    • 句意:树林中间,仙鹤在清晨松林间的风中鸣叫。
  • “此行雁荡须参透”:
    • 字词:“雁荡”,即雁荡山,著名的佛教圣地;“参透”,透彻地领悟。
    • 句意:这次去雁荡山一定要透彻地领悟其中的佛法真谛。
  • “依旧归来玉几峰”:
    • 字词:“玉几峰”,可能是晋上人的常住之地。
    • 句意:最后依旧要回到玉几峰。

现代译文

山岭之外,猿猴在秋夜树木间的月光下啼叫,
树林之中,仙鹤在清晨松林间的风中长鸣。
这次你去雁荡山一定要参透佛法真意,
最后还是要回到那玉几峰。

创作背景

白玉蟾是南宋时期著名的道教人物,在当时的宗教文化氛围浓厚。晋上人作为僧人要去雁荡山游历修行,雁荡山是佛教名山,多有高僧大德修行。白玉蟾与晋上人可能相识且有一定的情谊,因此写下此诗送别,表达对其修行的期望。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 视听结合:前两句“岭外猿啼秋树月,林间鹤唳晓松风”,“猿啼”“鹤唳”是听觉描写,“秋树月”“晓松风”是视觉描写,视听结合,生动地营造出清幽、空灵的氛围,为友人的远行增添了一种禅意和神秘感。
    • 借景抒情:通过描绘秋夜岭外和清晨林间的景色,既暗示了友人旅途的环境,又寄托了诗人对友人的关切之情。后两句则直接表达了对友人的劝勉和期许,情真意切。
  • 语言特色:语言简洁自然,没有过多的修饰,但却生动地勾勒出画面。如“猿啼”“鹤唳”等词,形象地表现出了山林间的声音特点,使读者仿佛身临其境。
  • 意境营造:整首诗营造出一种清幽、空灵、宁静的意境。前两句的写景为后两句的劝勉做铺垫,让读者感受到一种超脱尘世的氛围,也体现出佛教修行所追求的境界,同时也表达了诗人希望友人在游历中能有所收获,回归本心的情感。

常见问题

《送晋上人游雁荡》的作者和朝代是什么?

《送晋上人游雁荡》的作者是白玉蟾,页面按宋作品展示。

《送晋上人游雁荡》主要写了什么?

这首诗是白玉蟾送别晋上人去雁荡山游玩所作。诗中先描绘了秋夜岭外和清晨林间的清幽之景,然后劝勉晋上人此去雁荡山要有所参悟,最后点明即便游历归来仍会回到玉几峰。整体表达了对友人旅途的关切与对其修行有所收获的期许。

《送晋上人游雁荡》的创作背景是什么?

白玉蟾是南宋时期著名的道教人物,在当时的宗教文化氛围浓厚。晋上人作为僧人要去雁荡山游历修行,雁荡山是佛教名山,多有高僧大德修行。白玉蟾与晋上人可能相识且有一定的情谊,因此写下此诗送别,表达对其修行的期望。

《送晋上人游雁荡》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 视听结合 :前两句“岭外猿啼秋树月,林间鹤唳晓松风”,“猿啼”“鹤唳”是听觉描写,“秋树月”“晓松风”是视觉描写,视听结合,生动地营造出清幽、空灵的氛围,为友人的远行增添了一种禅意和神秘感。 借景抒情 :通过描绘秋夜岭外和清晨林间的景色,既暗示了友人旅途的环境,又寄托了诗人对友人的关切之情。后两句则直接表达了对友人的劝勉和期许,情真意切。 语言...