这首诗是白玉蟾赠给蓝琴士的第三首诗,表达了对蓝琴士琴音的高度赞赏以及与他分别后的不舍之情。以庐山夏有冰的奇景侧面烘托琴音的清冷独特,又设想分别后误将猿啸听成琴音,进一步强调琴音给自己留下的深刻印象。
赠蓝琴士 其三
夜来莫说西山冷,见说庐山夏有冰。
直恐与君相别后,错听猿啸作琴声。
直恐与君相别后,错听猿啸作琴声。
简要说明
逐句注释
- “夜来莫说西山冷,见说庐山夏有冰”:
- 字词:“见说”,听说;“庐山”,著名的山脉。
- 句意:夜里不要说西山寒冷,我听说庐山在夏天都有冰呢。
- “直恐与君相别后,错听猿啸作琴声”:
- 字词:“直恐”,只怕;“猿啸”,猿猴的叫声。
- 句意:只怕和你分别之后,会错把猿猴的叫声当成你的琴声。
现代译文
夜里你可别说西山寒冷,
我听闻庐山夏天都还有冰。
只怕和你分别之后啊,
会错把猿猴的叫声当成你的琴音。
创作背景
白玉蟾是南宋时期道教南宗的领袖人物,他喜好云游四方,结交各类朋友。这首诗具体创作时间不详,但应是他与蓝琴士相识交往过程中,在即将分别时所作。蓝琴士擅长弹琴,其琴音可能给白玉蟾留下了极为深刻的印象,于是诗人写下此诗表达自己的感受和不舍。
艺术赏析
- 表现手法:
- 衬托:用“庐山夏有冰”这样奇特罕见的景象来衬托蓝琴士琴音的清冷、独特,让人对琴音有更直观的想象。
- 虚写:“直恐与君相别后,错听猿啸作琴声”是诗人设想分别后的情景,属于虚写。通过这种虚写,更加强烈地表达出诗人对琴音的留恋和与琴士分别的不舍。
- 语言特色:语言直白自然,没有过多的修饰,但却能真切地传达出诗人的情感。如“直恐”一词,直接表达出内心的担忧和不舍,质朴而动人。
- 意境营造:整首诗营造出一种清幽、略带惆怅的意境。前两句通过提及西山冷和庐山夏有冰,营造出清冷的氛围;后两句设想分别后错听猿啸的情景,又增添了一份惆怅和思念,使读者能深刻感受到诗人对蓝琴士及其琴音的情感。
常见问题
《赠蓝琴士 其三》的作者和朝代是什么?
《赠蓝琴士 其三》的作者是白玉蟾,页面按宋作品展示。
《赠蓝琴士 其三》主要写了什么?
这首诗是白玉蟾赠给蓝琴士的第三首诗,表达了对蓝琴士琴音的高度赞赏以及与他分别后的不舍之情。以庐山夏有冰的奇景侧面烘托琴音的清冷独特,又设想分别后误将猿啸听成琴音,进一步强调琴音给自己留下的深刻印象。
《赠蓝琴士 其三》的创作背景是什么?
白玉蟾是南宋时期道教南宗的领袖人物,他喜好云游四方,结交各类朋友。这首诗具体创作时间不详,但应是他与蓝琴士相识交往过程中,在即将分别时所作。蓝琴士擅长弹琴,其琴音可能给白玉蟾留下了极为深刻的印象,于是诗人写下此诗表达自己的感受和不舍。
《赠蓝琴士 其三》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 衬托 :用“庐山夏有冰”这样奇特罕见的景象来衬托蓝琴士琴音的清冷、独特,让人对琴音有更直观的想象。 虚写 :“直恐与君相别后,错听猿啸作琴声”是诗人设想分别后的情景,属于虚写。通过这种虚写,更加强烈地表达出诗人对琴音的留恋和与琴士分别的不舍。 语言特色 :语言直白自然,没有过多的修饰,但却能真切地传达出诗人的情感。如“直恐”一词,直接表达出内心...