赠画鱼者

这首诗是白玉蟾赠给一位画鱼者的作品，高度赞扬了画鱼者的高超技艺。诗中先提及古代画鱼名家，突出今人的妙处更胜古人，接着细致描绘画作中鱼的生动姿态和画面意境，最后以鱼可能化龙飞去来强调画作的逼真传神，表达了对画者技艺的由衷赞叹。

• “昔日僧繇所画鱼，三十六鳞依翠蒲”：
  • 字词：“僧繇”，指张僧繇，南朝梁画家，以画技高超著称；“三十六鳞”，指代鲤鱼，传说鲤鱼三十六鳞；“翠蒲”，翠绿的蒲草。
  • 句意：昔日张僧繇所画的鱼，三十六鳞的鲤鱼依偎着翠绿的蒲草。
• “徐高画中多画鱼，鼓鳞扬鬣今为图”：
  • 字词：“徐高”，可能是古代另一位画鱼的画家；“鼓鳞扬鬣”，鼓动鱼鳞，扬起鱼鳍。
  • 句意：徐高的画中也多画鱼，画里的鱼鼓动着鱼鳞、扬起鱼鳍呈现在图中。
• “古人妙画犹不朽，今人妙处古未有”：
  • 字词：“不朽”，长久流传，不磨灭。
  • 句意：古人的绝妙画作至今仍流传不朽，而今天这位画者的妙处却是古人所没有的。
• “郭丹青者冠古今，天下画鱼第一手”：
  • 字词：“郭丹青”，指这位画鱼者；“冠古今”，在古今画家中位居第一。
  • 句意：这位姓郭的画者在古今画家中堪称顶尖，是天下画鱼的第一高手。
• “画到妙处手应心，心匠巧甚机智深”：
  • 字词：“手应心”，即得心应手；“心匠”，指在心中构思；“机深”，心思深沉巧妙。
  • 句意：画到绝妙之处时画家得心应手，心中的构思极为精巧，心思深沉巧妙。
• “纸上溶溶一溪水，放出鲦鲿二三尾”：
  • 字词：“溶溶”，形容水流动的样子；“鲦鲿”，两种鱼类。
  • 句意：纸上仿佛有一溪缓缓流动的水，从中游出了两三尾鲦鱼和鲿鱼。
• “金鳞锦鬣红玉鬐，圉圉洋洋戏波里”：
  • 字词：“金鳞锦鬣”，金色的鱼鳞，美丽的鱼鳍；“红玉鬐”，红色如玉的鱼脊鳍；“圉圉洋洋”，悠然自得的样子。
  • 句意：鱼有着金色的鳞片、美丽的鱼鳍和红色如玉的脊鳍，悠然自得地在波浪中嬉戏。
• “小鱼如针同队行，𪡋喁水面随风萍”：
  • 字词：“𪡋喁”，鱼在水面张口呼吸的样子。
  • 句意：小鱼像针一样排成队游动，在水面上张口呼吸，随着浮萍随风飘动。
• “掷头掉尾浮沉势，三聚二散游跃意”：
  • 字词：“掷头掉尾”，摆动头部和尾巴。
  • 句意：鱼摆动着头尾呈现出浮沉的态势，时而聚在一起，时而分散开来，有着游动跳跃的意态。
• “笔分浓淡计万鳞，划须点眼匀墨痕”：
  • 字词：“笔分浓淡”，用画笔分出浓淡的色彩。
  • 句意：画家以笔分出浓淡来描绘万片鱼鳞，精心地画出鱼须、点上眼睛，使墨痕均匀。
• “状如抛尺量波练，复似穿梭掷水纹”：
  • 字词：“波练”，像白色丝绸一样的水波；“掷水纹”，在水中留下水纹。
  • 句意：鱼的样子就像抛出尺子去量水波，又好似穿梭在水中留下水纹。
• “宛然鱍鱍巢青藻，渔翁未钓先吹火”：
  • 字词：“鱍鱍”，鱼跳跃的样子；“巢青藻”，栖息在青藻之中。
  • 句意：鱼仿佛活灵活现地在青藻中跳跃栖息，让渔翁还没钓鱼就先吹火准备煮鱼了。
• “壁上鱼跃水不流，稚子睥睨敲针钓”：
  • 字词：“睥睨”，斜着眼睛看。
  • 句意：墙上画的鱼好像在跳跃，虽然水不流动，但小孩子却斜着眼看着，还敲针准备去钓。
• “君今画到入神处，此画一出声尤著”：
  • 字词：“入神处”，达到神妙的境界；“声尤著”，名声更加显著。
  • 句意：您如今画画达到了神妙的境界，这幅画一出来您的名声会更加显著。
• “鱼虽无肠有活意，玉波浸荇澄寒渚”：
  • 字词：“无肠”，鱼内脏简单，这里指鱼；“荇”，一种水生植物；“寒渚”，寒冷的小洲。
  • 句意：鱼虽然没有复杂的内脏，但却充满了活的意态，如玉般的水波浸着荇菜，清澈地映照着寒冷的小洲。
• “深恐后夜或雷雨，化作龙飞禹门去”：
  • 字词：“禹门”，即龙门，传说鲤鱼跳过龙门会化为龙。
  • 句意：真担心后半夜有雷雨，画中的鱼会化作龙飞跃过禹门而去。

昔日张僧繇所画的鱼，
三十六鳞的鲤鱼傍着翠蒲。
徐高画里也多是鱼的模样，
鼓着鳞、扬着鳍呈现在画图。
古人的妙画至今流传不朽，
今人的妙处却是古人所无。
这位姓郭的画者古今称冠，
天下画鱼当属他是第一手。
画到绝妙时画家得心应手，
心中构思精巧且心思深透。
纸上似有一溪溶溶的流水，
游出了两三尾鲦鱼和鲿鱼。
鱼有金鳞、锦鬣和红玉般的鳍，
悠然自得地在波中嬉戏。
小鱼像针一样排成队前行，
在水面张口随浮萍飘移。
摆动头尾有浮沉的态势，
时而聚散有游跃的情意。
画笔分出浓淡描绘万片鳞，
细心画须点眼让墨痕均匀。
鱼像尺子量着水波的绸练，
又似穿梭留下水纹的踪迹。
它们仿佛在青藻中欢快跳跃，
引得渔翁未钓先把火来吹。
墙上鱼跃但水却不会流动，
小孩斜眼看还敲针想去钓。
您如今画画已到神妙之境，
此画一出您的名声更显耀。
鱼虽简单却有鲜活的意态，
玉波浸着荇菜映着寒渚。
真怕后夜雷雨突然降临，
画中鱼化作龙跃过禹门去。

白玉蟾生活在南宋时期，当时绘画艺术较为繁荣。这首诗具体创作时间不详，但从内容可知是他看到一位姓郭的画鱼者的作品后有感而发。画家高超的技艺激发了诗人的创作灵感，于是他通过诗歌来表达对画家技艺的赞美。

• 表现手法：
  • 对比衬托：诗中先提及古代画家张僧繇、徐高的画鱼作品，以此衬托出今人的画技更胜一筹，突出了这位姓郭的画者的高超技艺。
  • 想象夸张：“深恐后夜或雷雨，化作龙飞禹门去”运用想象和夸张的手法，极言画作中鱼的逼真，仿佛真的会在雷雨之夜化作龙飞去，增强了诗歌的艺术感染力。
  • 细节描写：对画中鱼的形态、动作进行了细致入微的描写，如“掷头掉尾浮沉势，三聚二散游跃意”“笔分浓淡计万鳞，划须点眼匀墨痕”等，生动地展现了鱼的鲜活姿态和画家精湛的绘画技巧。
• 语言特色：语言生动形象，富有表现力。运用了许多形象的词语来描绘鱼的特征和动态，如“金鳞锦鬣”“圉圉洋洋”“鱍鱍”等，使读者能够直观地感受到画中鱼的生动鲜活。同时，诗句朗朗上口，具有较强的节奏感。
• 意境营造：通过对画作内容的描绘，营造出一种生动逼真、富有生机的意境。读者仿佛能看到纸上那溶溶的溪水、游动的鱼以及周围的环境，感受到画中鱼的灵动与活力，进而体会到画家高超的技艺所带来的艺术魅力。