燕岩行

· 白玉蟾

有客来从天竺峰,渡溪恰趁一篙风。
秋风着力送行李,吹入燕岩松竹里。
松竹凄凄天作秋,空来空去空中浮。
高岩万丈耸空碧,仙翁骑鹤去无迹。
丹炉不火草芊芊,数间岩屋掩寒烟。
下有龙潭绿无底,瀑布悬崖千尺水。
夜来月影满空山,石钟一响生秋寒。
玉燕何年岩下舞,飞时化作满天雨。
尽言此岩多仙灵,白鹤点破一山青。
烟雾罩山石常润,莓苔满地翠无尽。
我欲诛茅此炼丹,夺取人间千岁闲。
有个高人陆岩主,抱琴对我弹中吕。
劝我他年归去来,此岩莫被烟云埋。

简要说明

这首诗描绘了燕岩的清幽美景,包括松竹、高岩、丹炉、龙潭、瀑布等自然景观,融入仙翁、玉燕等传说元素,增添了神秘色彩。诗人表达了对燕岩的喜爱,有在此炼丹隐居的想法,最后陆岩主劝其归于此地。

逐句注释

  • “有客来从天竺峰,渡溪恰趁一篙风”:
    • 字词:“天竺峰”,指天竺山的山峰;“一篙风”,撑船时借助的一股顺风。
    • 句意:有客人从天竺山的山峰而来,渡溪时恰好趁着撑船的一股顺风。
  • “秋风着力送行李,吹入燕岩松竹里”:
    • 字词:“行李”,指旅人携带的东西,这里代指客人。
    • 句意:秋风用力地送着客人,将其吹进了燕岩的松竹之中。
  • “松竹凄凄天作秋,空来空去空中浮”:
    • 字词:“凄凄”,形容松竹在秋风中发出的声音;“空”,有虚空、空灵之意。
    • 句意:松竹在秋风中发出凄清的声音,仿佛秋天的氛围弥漫开来,一切似乎都在虚空中来来去去地飘浮着。
  • “高岩万丈耸空碧,仙翁骑鹤去无迹”:
    • 字词:“空碧”,指天空;“仙翁”,传说中的仙人;“骑鹤”,仙人常用的出行方式。
    • 句意:万丈高的悬崖高耸入天空,传说中骑鹤的仙翁已经离去,没有留下踪迹。
  • “丹炉不火草芊芊,数间岩屋掩寒烟”:
    • 字词:“丹炉”,炼丹用的炉子;“芊芊”,草木茂盛的样子;“岩屋”,山洞中的屋子;“寒烟”,寒冷的烟雾。
    • 句意:炼丹的炉子不再生火,周围的草长得很茂盛,几间山洞中的屋子被寒冷的烟雾所笼罩。
  • “下有龙潭绿无底,瀑布悬崖千尺水”:
    • 字词:“龙潭”,传说中有龙居住的深潭;“千尺”,形容瀑布很长。
    • 句意:下面有深绿无底的龙潭,悬崖上挂着千尺长的瀑布。
  • “夜来月影满空山,石钟一响生秋寒”:
    • 字词:“空山”,空寂的山谷;“石钟”,石头敲击发出类似钟声的声音。
    • 句意:夜晚,月光洒满了空寂的山谷,石头发出一声类似钟声的声响,生出了秋天的寒意。
  • “玉燕何年岩下舞,飞时化作满天雨”:
    • 字词:“玉燕”,传说中的神燕。
    • 句意:不知道玉燕是哪一年在山岩下起舞,飞翔时化作了满天的雨。
  • “尽言此岩多仙灵,白鹤点破一山青”:
    • 字词:“仙灵”,神仙灵异;“点破”,点缀。
    • 句意:都说这山岩有很多神仙灵异,一只白鹤点缀了这一片青山。
  • “烟雾罩山石常润,莓苔满地翠无尽”:
    • 字词:“莓苔”,青苔。
    • 句意:烟雾笼罩着山石,使得石头常常是湿润的,满地的青苔翠绿无边。
  • “我欲诛茅此炼丹,夺取人间千岁闲”:
    • 字词:“诛茅”,除草,指开辟土地;“千岁闲”,长久的清闲。
    • 句意:我想要在这里除草开辟土地来炼丹,以夺取人世间长久的清闲。
  • “有个高人陆岩主,抱琴对我弹中吕”:
    • 字词:“高人”,指有高深修养的人;“陆岩主”,人名;“中吕”,古代乐调名。
    • 句意:有个叫陆岩主的高人,抱着琴对着我弹奏中吕之调。
  • “劝我他年归去来,此岩莫被烟云埋”:
    • 字词:“归去来”,即归来;“烟云埋”,被烟雾云气所埋没,引申为被世人遗忘。
    • 句意:他劝我将来归来这里,不要让这山岩被烟雾云气所埋没(即不要被世人遗忘)。

现代译文

有客人从天竺山的山峰前来,
渡溪时恰好遇上撑船的顺风。
秋风用力地送着客人前行,
将他吹进了燕岩的松竹之中。
松竹在秋风中发出凄清声响,
秋天的氛围在虚空中弥漫。
万丈高崖高耸入那碧色天空,
仙翁骑鹤离去已没了踪迹。
炼丹炉不再生火野草正繁茂,
几间山洞屋被寒烟所笼罩。
下面龙潭深绿得不见底呀,
悬崖上瀑布高悬犹如千尺水。
夜晚月光洒满了这空寂山谷,
石钟一响生出了秋天的寒意。
不知玉燕哪年在山岩下起舞,
飞翔时化作了满天的雨珠。
都说这山岩有很多神仙灵异,
一只白鹤点缀了这片青山绿。
烟雾笼罩着山石常是湿润的,
满地青苔翠绿得没有了边际。
我想在此除草开辟土地炼丹,
夺取人世间长久的清闲时光。
有个叫陆岩主的高人抱琴来,
对着我弹奏起了中吕的曲调。
他劝我将来一定要归来此地,
别让这山岩被烟雾云气埋没。

创作背景

白玉蟾是南宋时期道教南宗的领袖,他一生云游四方,传道授法。这首诗可能是他在游历过程中来到燕岩时所作。当时他或许被燕岩的清幽景色和神秘氛围所吸引,结合自己追求道家修行、超脱尘世的心境,写下了此诗,表达了对这种清净之地的向往以及对道家修行生活的追求。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 虚实结合:诗中既有对燕岩松竹、高岩、龙潭、瀑布等实际景物的描写,属于实写;又融入了仙翁骑鹤、玉燕飞舞等传说内容,属于虚写。虚实结合,增添了诗歌的神秘色彩和艺术感染力。
    • 动静结合:“秋风着力送行李,吹入燕岩松竹里”“瀑布悬崖千尺水”等描写了动态的场景,而“松竹凄凄天作秋”“夜来月影满空山”则描绘了静态的画面,动静相衬,使诗歌画面更加生动。
  • 语言特色:语言优美流畅,用词生动形象,如“凄凄”“芊芊”“翠无尽”等词语,增强了诗歌的韵律美和画面感,让读者能够更直观地感受到燕岩的美景。
  • 意境营造:通过对燕岩自然景观和传说的描写,营造出一种清幽、神秘、空灵的意境。从白天的秋风送客、松竹摇曳,到夜晚的月光空山、石钟秋寒,展现出一个远离尘世喧嚣的世界,表达了诗人对道家清净修行之地的向往和追求。诗的结尾陆岩主的劝言,更深化了这种意境,传达出一种超脱尘世、回归自然的情感。

常见问题

《燕岩行》的作者和朝代是什么?

《燕岩行》的作者是白玉蟾,页面按宋作品展示。

《燕岩行》主要写了什么?

这首诗描绘了燕岩的清幽美景,包括松竹、高岩、丹炉、龙潭、瀑布等自然景观,融入仙翁、玉燕等传说元素,增添了神秘色彩。诗人表达了对燕岩的喜爱,有在此炼丹隐居的想法,最后陆岩主劝其归于此地。

《燕岩行》的创作背景是什么?

白玉蟾是南宋时期道教南宗的领袖,他一生云游四方,传道授法。这首诗可能是他在游历过程中来到燕岩时所作。当时他或许被燕岩的清幽景色和神秘氛围所吸引,结合自己追求道家修行、超脱尘世的心境,写下了此诗,表达了对这种清净之地的向往以及对道家修行生活的追求。

《燕岩行》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 虚实结合 :诗中既有对燕岩松竹、高岩、龙潭、瀑布等实际景物的描写,属于实写;又融入了仙翁骑鹤、玉燕飞舞等传说内容,属于虚写。虚实结合,增添了诗歌的神秘色彩和艺术感染力。 动静结合 :“秋风着力送行李,吹入燕岩松竹里”“瀑布悬崖千尺水”等描写了动态的场景,而“松竹凄凄天作秋”“夜来月影满空山”则描绘了静态的画面,动静相衬,使诗歌画面更加生动。 语...