月明和尚度柳翠・仙吕/点绛唇

此曲围绕佛教禅宗展开，提及禅宗五派分宗之事，表达了对禅宗根本教义的探寻与思考。通过“扯住达摩问”这一夸张表述，体现出主人公对禅理追求的执着，展现出其不满足于懵懂禅境，渴望明悟根本的心境。

• “自从五派禅分，要知根本，西来信”：
  • 字词：“五派禅分”，指禅宗发展到唐代形成的沩仰、临济、曹洞、云门、法眼五个宗派；“西来信”，指从西方（印度）传来的佛教教义。
  • 句意：自从禅宗分为五派以来，要知晓其中的根本要义，也就是从西方传来的佛教教义。
• “则为这懵懂禅昏，我也曾扯住俺那达摩问”：
  • 字词：“懵懂禅昏”，指对禅理懵懂、昏昧，不明了；“达摩”，菩提达摩，南天竺人，北魏时航海到广州，后到嵩山少林寺面壁九年，被尊为中国禅宗初祖。
  • 句意：就是因为对禅理处于这种懵懂昏昧的状态，我甚至曾想象着扯住达摩来问个明白。

自从禅宗分成五派之后，
想要知晓其中的根本教义，那来自西方的佛法真谛。
只因我对禅理还懵懂昏昧，
我甚至幻想扯住达摩祖师问个究竟。

李寿卿生活于元代，元代宗教氛围浓厚，佛教尤其是禅宗有一定的发展与传播。此曲可能创作于当时佛教文化交流较为频繁的环境下，作者或许受到禅宗思想的熏陶，对禅宗发展过程中形成的不同宗派以及其教义内涵产生了浓厚兴趣，进而通过这支曲子来表达自己对禅理探寻的渴望与困惑。

• 表现手法：
  • 用典：曲中运用“五派禅分”和“达摩”的典故，增强了作品的文化底蕴和历史感。通过引用这些佛教典故，使读者能更好地理解作者所探讨的禅宗内容，同时也体现出作者对佛教文化有一定的研究和了解。
  • 夸张：“我也曾扯住俺那达摩问”运用夸张的手法，形象地表现出作者对禅理追求的急切和执着。这种夸张的表达打破常规思维，给人以强烈的视觉冲击和情感触动，突出了作者内心对明悟禅理的渴望程度。
• 语言特色：语言直白质朴，直接表达内心想法，没有过多的修饰。如“懵懂禅昏”等表述，简洁明了地传达出作者对自身禅悟状态的认识，使读者能清晰感受到作者的困惑与探寻的决心。
• 意境营造：整首曲子营造出一种对禅理探寻、思索的意境。作者站在禅宗发展的历史背景下，面对五派分宗的复杂局面，以一种执着且略带迷茫的姿态去追求禅的根本教义，让读者仿佛能看到作者在佛教文化的海洋中不断探索、求知的情景，充满了一种宗教哲理的氛围。