这首诗是罗一龙为悼念陶公而作,表达了对陶公的深切感激与沉痛哀悼之情。诗中回忆了陶公生前对自己的赏识和宣扬,将陶公比作庞老,感慨陶公的离世,最后以在朔风中流泪送别灵车的场景,强化了哀伤的氛围。
挽故知容州朝请陶公五首 其五
平生心事辱相知,矻矻逢人说项斯。
可恨襄阳失庞老,朔风吹泪送灵轜。
可恨襄阳失庞老,朔风吹泪送灵轜。
简要说明
逐句注释
- “平生心事辱相知”:
- 字词:“辱”,谦辞,表示承蒙;“相知”,相互了解,这里指陶公对诗人的了解和赏识。
- 句意:我这一生的心事承蒙您理解和赏识。
- “矻矻逢人说项斯”:
- 字词:“矻矻”,形容勤奋不懈的样子;“说项斯”,项斯是唐代诗人,杨敬之赏识他的才华,写诗“平生不解藏人善,到处逢人说项斯”,后“说项”成为称扬、推荐他人的典故。
- 句意:您不知疲倦地逢人就称赞我。
- “可恨襄阳失庞老”:
- 字词:“庞老”,指庞德公,东汉末年襄阳名士,诸葛亮曾拜他为师,他对诸葛亮等人的才学极为赞赏。这里将陶公比作庞老。
- 句意:可叹的是就像襄阳失去了庞德公一样,我们失去了您。
- “朔风吹泪送灵轜”:
- 字词:“朔风”,北风;“灵轜”,运载灵柩的车。
- 句意:北风吹着我脸上的泪水,我送别您的灵车。
现代译文
我这一生的心事承蒙您理解和赏识,
您不知疲倦地逢人就对我称赞有加。
可叹我们就像襄阳失去庞老一样失去了您,
北风吹着我的眼泪,我悲伤地送别您的灵车。
创作背景
此诗具体创作时间难以确定,但从诗题可知是为悼念容州朝请陶公而作。在陶公生前,他与诗人罗一龙相识相知,对罗一龙十分赏识,四处宣扬他。陶公去世后,罗一龙怀着悲痛与感激之情写下此诗,以表达对陶公的深切悼念。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中运用“说项斯”和“庞老”两个典故。“说项斯”生动地表现出陶公对诗人不遗余力的称赞和推荐,“庞老”则将陶公比作德高望重的庞德公,突出了陶公的贤能和对诗人的重要性,使诗歌更具文化内涵和表现力。
- 借景抒情:“朔风吹泪送灵轜”一句,通过描写“朔风”这一寒冷凄凉的自然景象,营造出哀伤悲痛的氛围,将诗人的悲痛之情融入其中,借景抒发了对陶公离世的沉痛哀悼。
- 语言特色:语言质朴真挚,直白地表达出诗人对陶公的感激和哀思,没有过多的修饰,却情感深沉,具有很强的感染力。
- 情感表达:整首诗情感层层递进,先回忆陶公的赏识之恩,再感慨陶公的离世,最后以送别灵车的场景将哀伤之情推向高潮,情感真挚且强烈,充分表达了诗人对故知的深厚情谊和无尽的悲痛。
常见问题
《挽故知容州朝请陶公五首 其五》的作者和朝代是什么?
《挽故知容州朝请陶公五首 其五》的作者是罗一龙,页面按宋作品展示。
《挽故知容州朝请陶公五首 其五》主要写了什么?
这首诗是罗一龙为悼念陶公而作,表达了对陶公的深切感激与沉痛哀悼之情。诗中回忆了陶公生前对自己的赏识和宣扬,将陶公比作庞老,感慨陶公的离世,最后以在朔风中流泪送别灵车的场景,强化了哀伤的氛围。
《挽故知容州朝请陶公五首 其五》的创作背景是什么?
此诗具体创作时间难以确定,但从诗题可知是为悼念容州朝请陶公而作。在陶公生前,他与诗人罗一龙相识相知,对罗一龙十分赏识,四处宣扬他。陶公去世后,罗一龙怀着悲痛与感激之情写下此诗,以表达对陶公的深切悼念。
《挽故知容州朝请陶公五首 其五》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中运用“说项斯”和“庞老”两个典故。“说项斯”生动地表现出陶公对诗人不遗余力的称赞和推荐,“庞老”则将陶公比作德高望重的庞德公,突出了陶公的贤能和对诗人的重要性,使诗歌更具文化内涵和表现力。 借景抒情 :“朔风吹泪送灵轜”一句,通过描写“朔风”这一寒冷凄凉的自然景象,营造出哀伤悲痛的氛围,将诗人的悲痛之情融入其中,借景抒发了对陶公离世...