鹤林寺 其二

· 陈均

竹绕高僧逢话处,花留仙者旧开枝。
道身虚淡元无著,付与东风烂漫吹。

简要说明

这首诗描绘了鹤林寺中清幽的环境,以竹子、花朵等自然景象为背景,展现了高僧与仙者相关的情境。同时表达了一种超脱虚无、自在淡然的心境,将自身付与东风,有一种随遇而安的豁达之感。

逐句注释

  • “竹绕高僧逢话处”:
    • 字词:“绕”,同“绕”,环绕;“逢话”,相遇交谈。
    • 句意:竹子环绕着高僧曾经相遇交谈的地方。
  • “花留仙者旧开枝”:
    • 字词:“仙者”,这里可能指超凡脱俗之人或与传说相关的人物;“旧开枝”,过去开花的枝条。
    • 句意:花朵还留存着仙者过去开花时的枝条。
  • “道身虚淡元无著”:
    • 字词:“道身”,指追求道的身心;“虚淡”,虚静淡泊;“元”,原本;“无著”,无所执着。
    • 句意:追求道的身心虚静淡泊,原本就无所执着。
  • “付与东风烂漫吹”:
    • 字词:“付与”,交给;“烂漫”,随意、尽情。
    • 句意:将自己交给东风尽情地吹拂。

现代译文

竹子环绕着高僧曾经交谈的地方,
花朵还留着仙者过去开花的枝条。
追求道的身心虚静淡泊无所执着,
把自己交给东风尽情地吹拂飘荡。

创作背景

陈均生活于南宋时期。这首诗创作于他游览鹤林寺之时。鹤林寺往往是清幽的宗教场所,在南宋那个社会相对动荡、文化却依然繁荣的时代,文人雅士常常在寺庙中寻求心灵的宁静与精神的寄托。陈均或许也是如此,在鹤林寺中,看到寺内的竹子、花朵等景象,联想到高僧、仙者,从而引发了对道的感悟,创作了此诗。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 虚实结合:前两句“竹绕高僧逢话处,花留仙者旧开枝”中,竹子和花朵是眼前实实在在的景物,属于实写;而“高僧”“仙者”则带有一定的想象和传说色彩,属于虚写。虚实结合,增添了诗歌的神秘氛围和历史感。
    • 借景抒情:通过描绘鹤林寺中的竹、花等自然景色,抒发了诗人超脱虚无、自在淡然的心境。如后两句将自己“付与东风烂漫吹”,借东风这一自然景象表达出一种豁达、随性的情感。
  • 语言特色:语言简洁明快,用词质朴自然。如“绕”“留”等动词的使用,生动地描绘出竹子环绕、花朵留存的状态,使画面具有动态感。
  • 意境营造:整首诗营造出一种清幽、空灵的意境。竹子环绕,花朵留存旧枝,给人一种岁月悠悠、宁静祥和的感觉。而诗人将自己付与东风的表述,进一步强化了这种超脱尘世、自在逍遥的意境,让读者感受到一种空灵的美感和对道的追求。

常见问题

《鹤林寺 其二》的作者和朝代是什么?

《鹤林寺 其二》的作者是陈均,页面按宋作品展示。

《鹤林寺 其二》主要写了什么?

这首诗描绘了鹤林寺中清幽的环境,以竹子、花朵等自然景象为背景,展现了高僧与仙者相关的情境。同时表达了一种超脱虚无、自在淡然的心境,将自身付与东风,有一种随遇而安的豁达之感。

《鹤林寺 其二》的创作背景是什么?

陈均生活于南宋时期。这首诗创作于他游览鹤林寺之时。鹤林寺往往是清幽的宗教场所,在南宋那个社会相对动荡、文化却依然繁荣的时代,文人雅士常常在寺庙中寻求心灵的宁静与精神的寄托。陈均或许也是如此,在鹤林寺中,看到寺内的竹子、花朵等景象,联想到高僧、仙者,从而引发了对道的感悟,创作了此诗。

《鹤林寺 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 虚实结合 :前两句“竹绕高僧逢话处,花留仙者旧开枝”中,竹子和花朵是眼前实实在在的景物,属于实写;而“高僧”“仙者”则带有一定的想象和传说色彩,属于虚写。虚实结合,增添了诗歌的神秘氛围和历史感。 借景抒情 :通过描绘鹤林寺中的竹、花等自然景色,抒发了诗人超脱虚无、自在淡然的心境。如后两句将自己“付与东风烂漫吹”,借东风这一自然景象表达出一种豁达...