这首诗描绘了诗人乘坐画舫游览重湖的情景,展现了诗人悠然自得的心境。诗人在游玩过程中,既欣赏了北园桃李的美景,又前往南郭探寻芳草,表达了对自然景色的喜爱和享受闲适生活的愉悦。
重湖
夷犹画舫入重湖,野蝶闲鸥自笑呼。
踏遍北园桃李径,又寻芳草到南郛。
踏遍北园桃李径,又寻芳草到南郛。
简要说明
逐句注释
- “夷犹画舫入重湖,野蝶闲鸥自笑呼”:
- 字词:“夷犹”,从容自得的样子;“画舫”,装饰华丽的游船;“笑呼”,这里指野蝶和闲鸥自由自在的姿态,仿佛在欢笑、呼唤。
- 句意:诗人从容自得地乘坐着画舫驶入重湖,野蝶和闲鸥自由自在地飞舞、翱翔,好像在相互欢笑、呼唤。
- “踏遍北园桃李径,又寻芳草到南郛”:
- 字词:“北园”,北面的园子;“桃李径”,种满桃树和李树的小路;“南郛”,南城。
- 句意:诗人踏遍了北园种满桃李的小路,接着又前往南城去寻找芳草。
现代译文
我从容地坐着华丽的画舫驶入重湖,
野蝶和闲鸥自在地飞舞,好似在欢笑呼唤。
我踏遍了北园那桃李缤纷的小径,
又前往南城去寻觅芬芳的芳草。
创作背景
袁说友生活在南宋时期。这首诗具体创作时间不详,但从诗中的内容可以推测,当时诗人处于较为闲适的状态,有时间和心情去游览重湖,欣赏自然景色。南宋时期,江南地区自然景观优美,人们也有游览山水的传统,诗人可能是在闲暇时选择了这样一次惬意的出游,并将自己的感受写入诗中。
艺术赏析
- 表现手法:
- 借景抒情:诗中通过描写画舫、重湖、野蝶、闲鸥、北园桃李、南郭芳草等自然景色,抒发了诗人悠然自得、享受自然的愉悦心情。
- 移步换景:诗人按照游览的顺序,先写乘坐画舫进入重湖,接着写在北园的游览,最后写前往南郭寻芳草,使读者能够跟随诗人的脚步,领略不同的景色。
- 语言特色:语言清新自然,简洁流畅,如“夷犹”“自笑呼”等词语生动地描绘出诗人和自然景物的状态,给人一种轻松自在的感觉。
- 意境营造:整首诗营造出一种闲适、宁静、优美的意境。诗人在自然中悠然漫步,与野蝶、闲鸥为伴,踏遍桃李小径,寻觅芳草,展现出一幅人与自然和谐相处的美好画面,让读者感受到诗人内心的平静和对生活的热爱。
常见问题
《重湖》的作者和朝代是什么?
《重湖》的作者是袁说友,页面按宋作品展示。
《重湖》主要写了什么?
这首诗描绘了诗人乘坐画舫游览重湖的情景,展现了诗人悠然自得的心境。诗人在游玩过程中,既欣赏了北园桃李的美景,又前往南郭探寻芳草,表达了对自然景色的喜爱和享受闲适生活的愉悦。
《重湖》的创作背景是什么?
袁说友生活在南宋时期。这首诗具体创作时间不详,但从诗中的内容可以推测,当时诗人处于较为闲适的状态,有时间和心情去游览重湖,欣赏自然景色。南宋时期,江南地区自然景观优美,人们也有游览山水的传统,诗人可能是在闲暇时选择了这样一次惬意的出游,并将自己的感受写入诗中。
《重湖》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 借景抒情 :诗中通过描写画舫、重湖、野蝶、闲鸥、北园桃李、南郭芳草等自然景色,抒发了诗人悠然自得、享受自然的愉悦心情。 移步换景 :诗人按照游览的顺序,先写乘坐画舫进入重湖,接着写在北园的游览,最后写前往南郭寻芳草,使读者能够跟随诗人的脚步,领略不同的景色。 语言特色 :语言清新自然,简洁流畅,如“夷犹”“自笑呼”等词语生动地描绘出诗人和自然景...