西湖

这首诗围绕诗人对西湖的旧游经历展开，表达了重游西湖时在佳处停留欣赏的欣喜，同时也流露出因未识“草堂”而产生的遗憾与自愧之情。

• “西湖历历旧嬉游，佳处欣逢辄少留”：
  • 字词：“历历”，清楚、分明的样子；“辄”，就。
  • 句意：西湖的景色在我记忆中清晰如昨，过去我常常在这里游玩，如今又欣喜地遇到那些美好的景致，就会停留片刻细细观赏。
• “却恨草堂元不识，故教俗眼为君羞”：
  • 字词：“恨”，遗憾；“元”，原本；“俗眼”，指自己浅薄的见识。
  • 句意：只遗憾我原本不认识“草堂”，所以才让我这浅薄的见识为西湖美景而羞愧。

西湖的过往游玩场景清晰地浮现在我眼前，
每遇到美妙之处我都满心欢喜地稍作停留。
只可惜我原本竟不了解那“草堂”的妙处，
让我这双凡俗的眼睛为西湖之美而愧疚。

袁说友生活于南宋时期。他多次游览西湖，此次重游，或许是在欣赏西湖美景时，因未识得某一处如“草堂”这样的佳境而心生遗憾。具体创作时间不详，但从诗中能看出他对西湖有着深厚的情感，旧地重游，触发了他内心复杂的感慨。

• 表现手法：
  • 对比映衬：前两句描述自己对西湖旧游的熟悉以及再次遇到佳处的欣喜，后两句笔锋一转，以“却恨”引出未识“草堂”的遗憾，前后形成对比，更突出了这种遗憾之情。
• 语言特色：语言直白，情感表达真挚。“历历”“欣逢”“却恨”“故教”等词的运用，直接地传达出诗人的内心感受，让读者能真切地体会到他的情绪变化。
• 情感表达：整首诗将对西湖的喜爱、重游的欣喜与未识佳境的遗憾巧妙地融合在一起，情感丰富而有层次，使读者能深刻感受到诗人对西湖的眷恋以及对自身见识不足的反思。