这首诗是袁说友送别薛公叔去参加秋试而作。诗中先回忆了与薛公叔在霅水之滨相逢后的深厚情谊,接着夸赞薛公叔的才学,最后表达送别时的不舍,并期待他在秋试中一鸣惊人。
送薛公叔秋试
流落相逢霅水滨,与君倾盖即平生。
湖山十里双溪畔,宾主三年一日情。
学海波澜夸健笔,夜窗灯火几长檠。
不堪送客杭州路,更听惊人快一鸣。
湖山十里双溪畔,宾主三年一日情。
学海波澜夸健笔,夜窗灯火几长檠。
不堪送客杭州路,更听惊人快一鸣。
简要说明
逐句注释
- “流落相逢霅水滨,与君倾盖即平生”:
- 字词:“流落”,漂泊;“霅水”,河流名;“倾盖”,途中相遇,停车交谈,双方车盖往一起倾斜,形容一见如故;“平生”,一生的情谊。
- 句意:两人漂泊中在霅水之滨相逢,一见面就如同有一生的情谊。
- “湖山十里双溪畔,宾主三年一日情”:
- 字词:“双溪”,河流名;“宾主”,这里指诗人和薛公叔;“三年一日情”,意思是三年的相处情谊如同一天一样深厚。
- 句意:在湖光山色的双溪畔相处三年,宾主之间的情谊深厚得就像一日之间建立起来的。
- “学海波澜夸健笔,夜窗灯火几长檠”:
- 字词:“学海”,学问的海洋;“波澜”,这里形容学问高深;“健笔”,指笔力雄健;“长檠”,长灯架,代指灯火。
- 句意:夸赞薛公叔在学问的海洋中笔力雄健,夜晚在窗下挑灯苦读不知有多少时光。
- “不堪送客杭州路,更听惊人快一鸣”:
- 字词:“不堪”,不忍;“惊人快一鸣”,期望薛公叔在秋试中取得优异成绩,像鸟儿一鸣惊人。
- 句意:不忍在去杭州的路上送别你,更期待听到你在秋试中一鸣惊人的好消息。
现代译文
我们在漂泊中于霅水之滨相逢,
一见面便结下了一生的情谊。
在湖光山色的双溪畔相处三年,
宾主之间的情谊深厚如一日。
你在学问的海洋中笔力雄健,
多少个夜晚都在窗下挑灯苦读。
我实在不忍在去杭州的路上送你,
更期待听到你在秋试中一鸣惊人。
创作背景
袁说友生活于南宋时期。薛公叔要去参加秋试,秋试是科举考试中的重要一环。诗人与薛公叔在霅水、双溪畔相识并相处三年,结下了深厚的情谊。在薛公叔前往杭州参加秋试时,诗人写下此诗为其送别并表达期望。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比映衬:前两联通过回忆与薛公叔从相逢到相处三年的情谊,为后文送别和期望做铺垫,以昔日相处的情谊之深,更衬托出送别时的不舍。
- 借景抒情:虽未直接描绘太多景色,但“湖山十里双溪畔”营造出一种宁静美好的环境,暗示两人相处时的融洽与愉悦,借景传达出深厚的情谊。
- 语言特色:语言质朴自然,情感真挚。如“宾主三年一日情”直白地表达出两人情谊的深厚;“不堪送客杭州路”直接抒发了送别时的不忍之情。
- 情感表达:整首诗情感丰富且层次分明,先写相逢相知的情谊,再赞对方才学,最后表达送别之情与期待之意,将朋友间的情谊和对对方的期许展现得淋漓尽致。
常见问题
《送薛公叔秋试》的作者和朝代是什么?
《送薛公叔秋试》的作者是袁说友,页面按宋作品展示。
《送薛公叔秋试》主要写了什么?
这首诗是袁说友送别薛公叔去参加秋试而作。诗中先回忆了与薛公叔在霅水之滨相逢后的深厚情谊,接着夸赞薛公叔的才学,最后表达送别时的不舍,并期待他在秋试中一鸣惊人。
《送薛公叔秋试》的创作背景是什么?
袁说友生活于南宋时期。薛公叔要去参加秋试,秋试是科举考试中的重要一环。诗人与薛公叔在霅水、双溪畔相识并相处三年,结下了深厚的情谊。在薛公叔前往杭州参加秋试时,诗人写下此诗为其送别并表达期望。
《送薛公叔秋试》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比映衬 :前两联通过回忆与薛公叔从相逢到相处三年的情谊,为后文送别和期望做铺垫,以昔日相处的情谊之深,更衬托出送别时的不舍。 借景抒情 :虽未直接描绘太多景色,但“湖山十里双溪畔”营造出一种宁静美好的环境,暗示两人相处时的融洽与愉悦,借景传达出深厚的情谊。 语言特色 :语言质朴自然,情感真挚。如“宾主三年一日情”直白地表达出两人情谊的深厚;“...